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文档简介

“淘宝乐无边”活动实施方案活动背景随着孩子的成长,生活的前进,心爱的玩具、书籍、生活用品等往往会渐渐地退出他们的视野,被搁置在一旁,如同鸡肋般,食之无味弃之可惜。跳蚤市场的发展,就是为孩子们提供一个互惠互利的平台,能够让孩子在资源利用最大化的同时,锻炼自己,体验生活,将爱心传递。活动目的能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法,提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。加强学生的社会实践能力,增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神,培养孩子们的社会活动能力。提高资源利用率,使商品价值最大化,做到物尽其用。体验父母挣钱的辛劳,体验劳动的光荣与不易,重视劳动,珍惜劳动成果。同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。学会奉献,培养学生勤俭节约的美德,树立正确的人生观、价值观。活动名称:“淘宝乐无边”智略支持:活动主办方:活动内容:1.活动时间:周六、周日或节假日2.活动参与对象与数量:初次活动人数不超过80人。3.活动地点:联盟校所在地周边公园、写字楼或广场的空旷地带,天气转冷以后,可在联盟校教室内举办。4.活动师资:2名活动“成长教练”老师(本活动家长需陪同)4.活动安排:1)提前数日通知营员及家长该活动,使其提前准备好参加淘宝活动的物品,自拟商品价格,并做好价格标签。2)活动当日安排如下:序号时间地点内容具体安排备注18:00—8:30活动场地集合提前布置好活动场地,摆放好桌子(或小床)、凳子,在活动场地中间布置两个“小小银行”(即为了方便交易进行,在此处用人民币换取代金券)。营员登记营员参加抽签决定“摊位”号统计好营员参加淘宝的物品家长帮助营员摆放好“宝贝”和标签统计人数统计“宝贝”28:30—9:30活动场地活动安排讲解活动安排(详见活动体验)强调活动遵守的纪律及其他注意事项派发活动小马甲与帽子,佩戴营员证营员或家长需要交易时需持人民币到“小小银行”处换取代金券。交易时须使用代金券。注意保管好个人物品39:30—10:50活动地点活动体验营员持代金券到伙伴摊位进行淘宝,或者留在摊位上为“小顾客”介绍产品,填充小金库如代金券使用完,可以继续到“小小银行”换取。活动结束后营员凭手中代金券换回人民币,所得款目由营员自行处理。淘宝过程中家长可以帮助小营员与“小顾客”交流,但不可过多干预,主要锻炼营员的个人表达能力。拍照取素材、照顾到每位同学的表现注意文明礼貌410:50—11:00活动地点保护环境收拾好个人物品注意场地卫生,将周围垃圾装入垃圾袋注意环境卫生510:50—11:30学校活动总结合影留念家长和所有营员回到学校集合营员、家长与成长教练(或负责老师)集体合影留念找数个营员展示淘宝成果,谈谈活动感受,成长教练(或负责老师)对今天的活动做好充分的总结上交马甲、帽子等活动物料家长陪同611:30—12:00学校组织报名营员需写下此次活动的收获感想,并将文章发送至公司或教育培训机构制定邮箱,通过评比,择优在网站或报刊发表,并选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖10名,并给与奖励。老学员第一次参加可要求带新同学参与活动物料桌子或者小床1个/家庭;凳子2个/家庭;易拉宝两个;条幅两个;垃圾袋1个/人;卫生工具数套;形象墙(根据学校需要待定);纸笔,笔记本电脑(负责登记物品用);营员活动期间准备几桶纯净水;音响话筒等语音设备一套:足够的代金券。温馨提示(注意事项)如遇雨天,活动时间另行通知。为了整体活动顺利进行,请家长与8:00前将学员送到学校指定地点集合,此活动请家长尽量全程参与。所有营员必须穿戴小记者帽、马甲以及营员证,活动时听从老师指挥,注意安全。为公平起见,跳蚤市场摊位由营员抽签决定。活动过程中家长不要参与过程,可为学员拍照,希望小朋友们能够独立完成任务,切实锻炼自己的能力,但家长可在旁鼓励。交易方式分为卖家自卖,以物换物两种形式,具体情况有买卖双方商议决定。为规范交易现场,此次活动进行交易时须使用代金券,该代金券可当做现金使用,代金券需用现金先进到活动中心的“小小银行”兑换。关于交易所得款项:由学员自行支配。营员与家长需注意保持摊位卫生。主办方应保管好卖方所卖物品,售卖过程中保持公平公正公开原则,做好物品统计钱币交易工作。卖方应保证物品来源的合法性,所卖

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