小学庆祝六一活动方案供参考

PAGE页码页码小学庆祝六一活动方案供参考20____小学庆祝六一活动方案小学庆祝六一活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，时常须要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。写方案须要留意哪些格式呢？下面是我细心整理的小学庆祝六一活动方案，欢迎大家共享。小学庆祝六一活动方案1为全面实行党的教化方针，推动素养教化，在六一儿童节来临之际，学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学，并且有针对性地提高学生身体素养和运动技术水平，呈现学生精神风貌，培育学生坚韧拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活；促进全体教职工、学生的健康水平，丰富学生体育文化生活。一、活动时间：20xx年5月30日上午8：00二、活动地点：本校操场三、活动分组：低年级、中年级、高年级组四、活动要求：1、坚持人人参加，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化XX相结合。2、切实加强平安教化，明确责任，实行各种防范措施，确保平安有序地进行。3、各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。五、大会机构：总裁判长：教工项目总裁判长：竞赛组：负责体育器材的支配、竞赛场地的整理等。宣扬组：负责协调活动的各项工作，以及本次活动的宣扬、教化、总结等医疗平安组：负责卫生救援工作。奖品组：负责奖品发放。照相：六、活动流程：1．各班级7：50分由班主任组织，在教室内晨诵，听体育老师广播指令，学生带凳子按依次下楼到操场。2．开幕式（升国旗仪式，校长致开幕词）3．庆祝六一表彰内容。A.表彰学习小标兵(颁奖人：）B.表彰礼仪小标兵（颁奖人：）C.表彰诵读小标兵（颁奖人：）D.表彰勤劳小标兵（颁奖人：）七、坐场队伍支配：操场南侧由西至东依次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。操场南侧家长席：每班聘请50名家长参加活动，家长持邀请信进入学校。八、跟班老师支配一年级：班主任+；二年级：班主任+三年级：班主任+；四年级：班主任+五年班：班主任+；六年班：班主任+；九、奖项设置：评单项第一名十、道德风尚奖评比条件：1、遵守大会纪律，听从领导，听从指挥，坐场场地保持干净，宁静。2、宣扬稿件数量达标（4年级每班二篇，1年级每班一篇），会前交张俊英。趣味运动会项目：1．一、二年级组：袋鼠接力（每组4人，共8人）道具：大袋子四个小球四只竞赛方法：每队4人，学生1名在起点。2人在中场，1人在终点进行竞赛，队员站在袋内，一手提袋，一手托球，由裁判哨响起先计时，在20米长的场地上进行接力赛，到中场把球和袋子传给下一名同学，下一名同学整装后，跳到终点换人后再返回到中场，再到起点为一组，先到者起先其次组竞赛，哪队先完成获胜。竞赛规则：参赛者在竞赛进行中必需双腿放进袋内，以双腿跳动的形式进行竞赛。竞赛进行中如球掉地，必需由参赛队员把球捡回掉地原位方可接着进行竞赛。2．三、四年级组：跳绳跑接力（每组2人，共10人，男5女5）竞赛方法：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生边跑边跳绳，到终点交给女生跳绳，女生边跑边跳绳到起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功。竞赛规则：若跳绳掉落，需返回掉落点重新跑。3．五六年级组：夹乒乓球（取2组、毎组8人、男女不限）道具：乒乓球2只，小筐4只竞赛规则：接力竞赛，竞赛时间为5分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，），1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者成功，5分钟内未完成竞赛的淘汰。途中球假如掉到地上须要捡起球回到起点重新夹球。4．一、二年级组：超级投手（每组5人，共5人）道具：篮子2只沙包若干竞赛方法:在相聚3——5米的场地内，对准投掷方向，把沙包投准到家长的篮子里，每名学生五枚沙包，投完后下一名学生接着，篮子内沙包多的班获胜。5．三、四年级组：心心相印（背夹球）（每组2人，共8人）竞赛方法：在20米的场地内，2人一小组背对背，背间夹一排球，步调一样侧向向前走，到达终点，把球交给下一组，跑向起点，接着下一组动身，用时短的组获胜。竞赛规则：1、向前走时，双手必需不能遇到球，违者加1秒；6．五六年级组：跳大绳6（男）6（女）另外加两名摇绳队员规则：竞赛按时间2分钟，竞赛间如有人坏了导致绳子停止，该队员跳次不计，在规定时间跳的最多的队获胜。7．教工项目：跳绳第一组：其次组：8．一、二年级组：毛毛虫爬行竞赛（每组5人，共10人）竞赛方法:起点，终点各五名同学，起点5名同学蹲下，后一名同学手搭前一名同学肩部，蹲下前行25米，到终点换另一组同学蹲下前行到起点，先到组获胜。竞赛规则：后一名同学的手必需不离开前一名同学肩部，前一组最终一名同学过线后，另一组才可以动身。9．三、四年级组：黄金矿工（每组1人，共5人）道具：五只乒乓球拍，乒乓球若干竞赛规则：5位同学各拿一只乒乓球拍，拍上放个乒乓球，然后赛跑，中途球不能落地的，使球落地的则须要返回起点重新拿球后接着赛跑，五分钟内运球最多的小组获胜。10．五六年级组：巧过河每队8人分2组每组4人规则：每2组分别站于起点与终点线后，竞赛距离30米可用2块垫子（木板）在起点处放一木板（垫子），该组4名队员站在垫子（木板）上将其次块垫子（木板）放在前面全部人站到其次块木板（垫子）上，后面的队员将第一块木板（垫子）放在前面，全部队员站上第一块木板（垫子）依次类推前进，中间断开或摔倒，需从原地从新起先，优先完成的队伍获胜。11．一、二年级组：运球跑（每组2人，共8人）规则：距离25米，男生在起跑线，女生在终点线，男生拍球接力跑，到终点交给女生拍回起点，依次最先完成整个接力过程的视为成功，若途中拍丢，必需返回丢球点接着拍。12．三、四年级组：蛇脱皮（取2组每组5名不限男女）小学庆祝六一表彰暨趣味运动会活动方案道具：呼啦圈6个竞赛规则：排头学生从起点动身向前跑，跑到圈处，将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。用同样的方法套完其余两个圈，绕过小旗，跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。其次人。依此类推动行下去，以先完成的队为胜。13．五六年级组：坚持究竟踩气球：（设两组，每组6人不分男女）道具：气球若干竞赛规则：6人在一个圆圈里，每人脚踝处栓上3个气球，相互踩，被踩完者淘汰，坚持到最终就是成功。双手必需背在身后，不许推对方，否则违规。xx．教工项目：五人六足一组：行政组低中语组数学组二组：高语组课任组15．一二年级组：快种快收（起点终点各4名同学，共8人）一名同学从起点抱起装有种子的桶，向终点跑去，沿途把种子种入每个圈内，到终点后，终点同学拿上桶向起点跑，沿途收起种子（果实），依次进行，哪种先完成获胜。16．三、四年级组：大象伯伯转转（取5组每组2人5男5女）道具：奖品10份（分中学低档）竞赛规则：双手交叉，一手捏鼻子，一手下垂，原地转三圈！然后跑到距离十米处的目标点取得成功品17．五六年级组：抗洪救灾（取2组每组4人不分男女生）道具：呼啦圈8个大海绵垫4张沙包12只设置4个终点目标竞赛方法：第一个学生在听到起先的哨音时快速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈，在呼啦圈里向上跳五下，跑到海绵垫时快速爬过去，跑至呼啦圈里再跳三下，然后起来跑向终点绕过标记物再跑回以击掌的形式换下一人，如此依次轮换。18．教工项目：教工和家长拔河赛每队十人，分2队老师十人（张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女老师），家长十人3年级每班出二名家长(一男一女)，1年级家长每班出一名家长(一男一女）裁判：孟丽赵春英彭俊琴和全体师生，三局两胜。小学庆祝六一活动方案2一、指导思想：为让学生度过一个有意义的”六一”国际儿童节，让学生在活动中真正体会好习惯给我们带来的欢乐，以崭新的面貌迎接20____奥运会的到来，我校大队部确定把今年的庆“六一”活动定为“文明展风采，微笑迎奥运”的主题活动。二、活动主题：1、“六一”评优：我优秀我欢乐2、“六一”庆祝：“文明展风采，微笑迎奥运”3、文艺活动：欢乐的节日三、“六一”评优方案：1、村上评优项目：各班屯东村的本地优秀学生评比出5，评为屯东之星。2、学校评优项目：阳光少年优秀干部学习优秀星主动上进星健康熬炼星文明礼貌星劳动主动星艺术星。（学校和村上的不冲突）3、评优标准：优秀干部、阳光少年必需表现全面、突出，恪守六大行为习惯（学习、礼仪、健体、诚信、卫生、勤俭）；其他单项依据个人优秀状况可评单方面表现突出的学生；进步快的学生可以学习表现为准，以达到激励学生的目的。4、上报方式：各班将20xx年上学期“屯东之星”评优电子名单交到大队部。在“六一”庆祝活动时表彰。5、各班评优名额学前班：每个班15个“阳光儿童”；自然班：阳光少年10人。优秀干部5人；学习优秀星5人；主动上进星10人。小学庆祝六一活动方案3在20xx年“六一”国际儿童节来临之际，我校本着深化实行中心关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设阅历沟通会议精神的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在广阔少年儿童中推广文明礼貌用语，提倡文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公____识，引导学生从日常起居、待人接物、外出求学等方方面面树立正确的行为标准和作人准则。因此，我校就依据实际状况，确定在六一实行全校大型的“”朗诵大赛。希望通过这个活动，让孩子们从中领悟其精华，发扬中华美德，做一个完善的知礼仪、知廉耻、知虚心、知尊敬、知忠厚的人。现依据本次活动的宗旨要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间：20xx年6月1日上午二、活动地点：校内三、活动主题：做一个有道德的人四、活动内容：1、新队员入队2、朗诵《》3、颁发主题征文《文明美德伴我成长》的校级奖小学庆祝六一活动方案4一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个快乐开心的儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内的丰富情感，充分展示学生才华。依据学校支配，制定庆祝“六一”活动方案。一、活动目的：把亚运精神带进我们的校内，营造“人文亚运”的校内氛围，充分展示学生、老师风采的，通过一系列简洁而隆重的活动，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题：____亚运欢乐六一三、活动支配：1、总体规划（校长室）2、校内文化布置：（1）横幅：祝同学们六一儿童节欢乐负责人：王旭东（2）版面8块：①学校简介②领导集体③优秀老师版面④学生版面（学习星和品德星）⑤学习特色版面4块（学生空竹1块和老师剪纸3块）负责人：高小东（3）橱窗：学生创作的亚运书法绘画优秀作品各中队出一期庆祝六一的黑板报。负责人：***（5月10日——5月20日开展迎亚运学生书法绘画竞赛）3、文体活动：（1）幼儿园节目会演中心幼儿园和小窑幼儿园按班打算节目，每班一个，其它每个幼儿园打算节目两个。在5月28日下午2：00在***小学餐厅实行会演。评委：校长室成员会场打算：窦东亮（2）“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛为提高学生对语言的感受实力、表达实力,丰富学生的课余生活，让学生感受20xx亚运年，特实行演讲竞赛。各校以班级为单位组织进行“心系亚运欢乐六一”小学生演讲竞赛，并每校评出优秀选手参与镇演讲竞赛。各校竞赛时间：5月15日——5月25日镇竞赛时间：5月29日下午2：00在***小学会议室负责人：***（3）“放飞希望走向精彩”文艺汇演6月1日下午2：00于***小学篮球场实行露天文艺演出。活动负责人：张恒举。各校细心打算高质量的节目（每校一至两个节目），加上在幼儿园节目汇演中产生的优秀节目，中心小学在5月28日前按班级评比出优秀节目（负责人：政教处）。节目形式力求新奇，打破传统格局，可排练小话剧，相声等节目，节目时间一般不超过四分钟，节目人数最多不超过20人。为保证文艺演出节目质量，要求节目演出尽量要化妆，自备伴奏带（碟）。依据评委打分评出优秀节目。（4）班级联欢各班班主任、助理与学生创新布置教室环境，活动前出好一期“迎亚运、庆六一”为主题的黑板报，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的欢乐。活动时间：5月30日（周五）15：30——16：50主要负责人：各班班主任小学庆祝六一活动方案5一、指导思想为了接着深化宣扬、____《____中心国-.务.-院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，响应党的“星星火炬，代代相传”的号召，以“放飞希望”为主题；以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象；激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱祖国的情感，展示鳌小少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的六一儿童节。二、活动时间：20xx年5月31日晚上6点整三、活动地点：学校内操场四、参与对象：全校师生、家长及部分鳌江老年高校学员五、活动组织：组委会主任：曹庆好郑则高组委会付主任：赵崇洁郑旭黎策划：叶克表余莲莲叶秋生组委会成员：校委会全体成员六、活动程序支配1．鼓号队奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。2、唱队歌。（指挥：李甜甜领唱：张娅）3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。4、学生六一献词5、学校领导致词。6、上级领导致词。7、文艺晚会七、平安预案1、打印家长通知，家址较远的学生必需由家长陪伴参与活动。2、通过广播向学生进行平安教化；3、在活动前、中提示须要留意的事项（自带凳子、当文明观众等）4、现场聘请保安人员维持秩序，支配学校保卫组全体成员巡逻。歌曲联唱《小巴郎童年的.太阳》《可爱的小白杨》《最漂亮》小学庆祝六一活动方案6一、活动目的为让同学们过上一个“欢乐祥和、好玩味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。二、活动时间20xx年6月1日三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行支配）四、活动内容（一）亲子互动嬉戏1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必需绕过标记物才能返回。评委：一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必需包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。嬉戏时间：每个家庭3分钟。评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。嬉戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师打算一些词语卡片，由参与家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。嬉戏时间：每个家庭3分钟。评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖（二）个人游园活动游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目依据本年级学生年龄特点合理支配。1、各年级在选定本年级的活动方案后，即起先打算活动的组织工作、道具（必需在周五前完成）及场地的支配。2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队____员黄艳。3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则，同时要做好平安教化。活动结束后，各班要搞好卫生工作。4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。5、奖品设置及发放由各年级组统一支配。五、“六一”庆祝活动组织领导及详细分工组长：胡爱萍副组长：奉重祥林淑燕成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任总指挥：奉重祥负责人：傅连红柳春燕黄艳摄影：贝维辉音响：刘季新唐泉冲小学庆祝六一活动方案7一、活动主题：“陶花飘香，陶子飞飏”二、活动目的：为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、欢乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造深厚的节日氛围，让少先队员在参加集体活动中体验欢乐，接受教化，感悟生活，培育主动向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生健康成长，特性凸显，才艺彰显，全面发展。三、时间和地点：20xx年六月一日（星期一）上午9:30麓西中心小学大操场四、活动内容：1、领导莅临（9:20）地点：闻知楼一楼会议室2、“六一”庆祝活动（9：30——10：30）（1）介绍领导和____（学生）（2）少先队员敬献红领巾（z）（3）岀旗、敬礼、唱队歌（z）（4）少先队员献词（z）（5）校长致辞（z校长）（6）“六一”表彰（z）（7）宜城街道领导讲话（待定）（8）区领导讲话（9）呼号、退旗（10）文艺表演3、领导视察校内麓西中心小学“陶花飘香，陶子飞飏”序号项目负责人帮助部门备注1活动总组织z校长室2介绍领导和____z一名学生3岀旗敬礼唱队歌z各班4少先队员献词z学生20人5节目词串联z6校长致辞z7场地支配z安保处8舞台搭建z总务处9校内环境z10音响效果z11舞台背景制作z12车辆支配z13校内视察路途z介绍话稿14节目打算部分班主任15班级庆祝各班主任各教室16____接待z一楼会议室17证书打印z18____签到z一楼会议室麓西小学庆祝“六一”儿童节活动人员支配表小学庆祝六一活动方案8一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐的“六一”国际儿童节,通过征集全体学生的看法，经探讨确定实行“六一”系列游园活动，通过游园活动，搭建学生的展示舞台，供应学生表现机会，增加学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校内的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏实力，实践动手实力。，详细事项如下：二、活动主题：快乐庆“六一”欢乐中国梦三、活动时间：5月份（一）表彰大会：5月26日（星期一第一节课）（二）游园活动：5月30日上午（一、二、五年级）下午在教室里看德育影片下午（四、三年级）上午在教室里看德育影片四、活动地点：在指定地点（5月30日上午）一年级：塑胶跑道二年级：篮球场五年级：羽毛球场及5、6号楼前的空地（5月30日下午）三年级：塑胶跑道及羽毛球场四年级：篮球场及5、6号楼前的空地五、活动内容：1.表彰优秀大队、优秀少先队____员、优秀少先队员等2.汲取一批新少先队员，实行入队仪式3.各年级依据本年级的特点实行特色游园活动详细内容见各年级方案六、详细支配及要求：1.实行新少先队员入队仪式5月30日上午一年级各中队利用游园活动时实行新少先队员入队仪式2.表彰先进名额安排优秀少先队____员每大队2名优秀少先队中队每大队2个“十佳”少先队员每大队2名优秀少先队干部每中队1名优秀少先队员每中队5名优秀少先队大队1个注：（1）“十佳少先队员”和“优秀少先队干部”都由“优秀少先队员”中推选。（2）优秀少先队____员、优秀少先队中队和“十佳”少先队队员上报的名单都为候选名单，统一由学校审批。各大队评比的先进名单，于5月15日前以电子稿的形式上报德育处审批。3.校督查组给每个年级评比，评出“文明有序奖”“欢乐主子奖”“活动创意奖”。校督查组成员：组长：组员：协调：平安：摄像：附：1.Xx一小庆“六一”活动评优表2.各年级活动方案Xx市Xx第一小学20xx.05小学庆祝六一活动方案9一、活动时间：20xx年x月x日。二、活动主题：争当“四好”少年领巾闪烁世博三、活动内容：1、少先队活动：①发展一批新队员，壮大少先队队伍。②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。四、活动支配：1、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35其次节8：45——9：202、9：30实行少先队主题____，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。3、10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放假。4、三、四年级学生由班主任带领下午接着参与区游艺活动。12：00动身，14：30左右返校。小学xx20xx年x月x日小学庆祝六一活动方案10一、活动目的：为了活跃节日气氛，进一步营造浓郁的校内文化氛围，丰富学生的校内生活，给学生供应展示自我的舞台，激发学生对艺术的爱好和爱好，体现“向真、向善、向美、向上”的校内文化特质，经学校领导班子探讨确定，举办全校性庆“六一”活动。二、活动组织：成立庆祝六一庆祝活动组委会，确保整个活动顺当开展。组长：xx成员：xx总策划：xx副总策划：xx执行策划：各班班主任及相关负责人三、活动主题：靓出风采，放飞幻想四、活动流程：（一）上午：表彰、庆典（7:40入场，活动时间：8:00——9：30活动地点：大操场）观看电影（活动时间：10：00——11:30活动地点：教室）序号节目负责人备注1民乐表演xx2领导讲话校长3表彰“十佳”、“五小”xx4低年级吉尼斯活动展示xx5双截棍xx6中年级吉尼斯活动展示xx7时装秀xx8高年级吉尼斯活动展示xx9篮球操xx10表彰首批吉尼斯记录创建者xx11学生代表发言xx12家长代表发言xx13舞蹈xx14合唱xx待定（二）下午：各班游艺活动1.各班自主申报一个游艺项目，奖品由学校供应。2.学校为每位学生打算15张游艺券，学生在各年级组内自主参与游艺活动。3.活动打算：13:30——13:50，活动时间：14:00——15:30。4.活动结束后各班刚好打扫教室及包干区的卫生，学校将组织检查，由薛超一、周小苏老师负责。五、其它事项：1.校内吉尼斯活动标记由许波老师带领美术组老师共同设计，设计稿（A4纸）于本周四交少先队王老师。2.活动摄影由xx老师负责，班主任也可拍摄班级精彩活动花絮。3.学校活动报道由xx老师负责，班主任也可将班级活动报道上传至校内网。4.“十佳”“五小”所需奖品由总务处xx老师负责统一购买。5.“十佳____员”、“十佳小星星”、“五小明星”于17、18日（周四、五）上午两节课后到诚恒楼大厅集中拍摄照片。首批“校内吉尼斯之星”于六一中午12点到诚恒楼大厅集中拍摄照片。6.学校将邀请受表彰的“十佳小星星”、“五小明星”的家长代表参与本次庆祝、表彰活动，详细由xx及各班班主任老师负责，邀请函由xx老师负责。7.演出舞台、场地支配由xx带领体育组、总务处的老师支配、落实。8.如六一当天下雨，则上午的活动改在小百灵剧场进行。“十佳____员”、“十佳小星星”、“五小明星”及各班派5名学生准时到场参与。参与演出的学生在负责人的带领下到仁德楼一楼大厅有序候场，演出结束马上离开场地回到教室。其他学生在班主任（或配班老师）的组织下在教室收看电影。小学庆祝六一活动方案11一、活动目的：“六一”儿童节即将到来，为呈现我校素养教化成果，进一步加强校内文化建设，让全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下支配。二、组织机构：成立庆祝牛塘中心小学庆“六一”暨第八届校内艺术节组委会，确保整个活动顺当开展。详细成员如下：主任：xx副主任：xx委员：xx总策划：xx副总策划：xx执行策划：各节目相关负责人、各班主任三、活动主题：爱与感恩四、活动时间与内容：即日起至6月1日（一）宣扬发动阶段：5月11日——5月18日1.利用升旗仪式举办第八届校内艺术节开幕式（5月18日，学生发展中心）2.评比“十佳小星星”、“艺体小明星”（各社团优秀学员）、“十佳____员”、爱心护学岗优秀家长、交警；3.撰写庆祝活动主持稿，责任人：xx、各节目负责人；4.主持人选择与训练，责任人：xx（二）组织实施阶段：5月18日——5月28日1.各节目负责人自定时间支配节目排练事宜；2.“十佳小星星”优秀事迹材料汇编，责任人：各年级组长及班主任老师（5月20日前）；3.“艺体小明星”相关活动场景摄影，责任人：各社团指导老师（5月22日前）4.爱心护学岗优秀家长、交警值日活动摄影、PPT制作及颁奖词撰写，责任人：金文娟、陈晓瑜（5月22日前）5.确定邀请参与庆祝活动的家委会代表名单，发放邀请函，责任人：金文娟；6.购买奖品、制作席卡、荣誉证书、舞台背景布置、设备检查等，责任人：____伟、陈彩云、学生发展探讨中心以及后勤保障服务中心成员；7.活动彩排：5月28日下午13:40分。（三）集中展示阶段：时间：5月29日下午2:00地点：小百灵剧场1.参与人员：相关领导、各节目演出人员及负责老师、双“十佳”、家委会代表、全体演出学生家长2.大会流程：序号节目负责人备注1民乐表演xx①等待有关领导入场，音乐暖场②主持人宣布活动起先③演奏起先负责：xx2学校领导致辞xx3表彰“十佳小星星”、“艺体小明星”（各社团优秀学员）xx①宣读表彰确定（彩）②颁奖（相关领导）4舞蹈xx学生发展中心5音乐剧xx学生发展中心6民族鼓xx学生发展中心7音诗画《牛小，镌刻在心间的傲慢》xx牛小团员老师8表彰“十佳____员”xx①宣读表彰确定（彩）②颁奖（相关领导）9武术表演xx负责:xx10拉丁舞xx负责：xx11表彰爱心护学岗（家长、交警）xx①宣读表彰确定（王）③奖（陈、王）12方言三句半（待定）xx13水果操xx负责：xx14合唱xx学生发展中心3.后勤保障及其他留意事项：（1）舞台设备技术支持、字幕、活动摄像：xx；（2）活动摄影：xx；（3）演出化妆、服装：音乐组全体老师、社团指导老师；（4）会场席卡摆放、茶水供应、会场布置、道具等：____伟、后勤保障服务中心成员、各节目负责人；（5）荣誉证书（奖状）：xx；（6）活动报道、双“十佳”的表彰确定及人员的名单：xx；（7）舞台背景、节目单、领导邀请函的设计：xx（8）候场区：第一会议室。小学庆祝六一活动方案12活动目的：1.庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们在有丰富多彩的活动中度过一个有意义的欢乐节日。2.进一步深化“华夏情、中国梦”中国嘉年华系列活动成果，加深学生对中国传统文化的相识与学习。3.深化开展20xx年悦读节活动，让学生们通过参加“跳蚤书市”、“图书漂流”等活动进一步促进学生乐读、会读及学生购书实力的提升。活动时间：20xx.6.1活动组织：学生处活动人员：全校师生活动内容及要求：活动时间活动内容地点负责备注上午10：00—10：301.升旗仪式：我们的节日多欢乐、校长赠送礼物操场孙获奖学生提前在操场旁排队、负责学生入场及礼仪训练）（组织：）学生介绍设计思路（）（奖状、奖品）主任2.颁奖、优秀少先队员、优秀队干、外小飞行棋设计者3、飞行棋设计者介绍设计思路下午2：10--：00分班进行走廊文化学问竞赛教室班主任各班以班队会形式由小干部进行组织学问竞赛。活动后各班报2名优胜者名单上交学生处孙下午3：10--：15欢乐跳蚤书市操场教室（场地划分）正副班主任各班手绘标语牌、以小组为单位支配摊位。各班分别为4个。各班分A、B组轮番进行买卖交换A组（3：10—3：35）B组（3：40--：15下午4：20—4：50班级活动小结、整理放学教室班主任副班主任上传活动照片至班博，学生处周二进行检查备注：学生每人交换的图书应是经过家长同意的图书，每生可带20元零用钱用于购书，所购或换的图书一经交易不得因其他缘由再有争议，请各班班主任提前对学生进行教化，并通过班博与家长沟通。小学庆祝六一活动方案13在第65个“六一”儿童节即将到来之际，依据市教化局《关于开展20xx年“六一”国际儿童节庆祝活动的通知》，结合《____20xx年庆祝“六一”儿童节活动方案》，我校因校制宜，以人为本，制定了一系列庆祝活动，使全体学生度过一个健康、欢乐而有意义的节日。为使活动顺当进行，特制定本方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神；通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动时间：20xx年5月25日——20xx年6月15日四、活动内容（一）开展“庆六一、送暖和”活动1.开展走进敬老院活动尊老敬老是中华民族的传统美德，也是我们的责任。由此，我们将组织各年级师生代表走进敬老院，开展为老人办实事，向老人献爱心的社会实践活动，让孩子们用自己的才智和实力去帮助老人，用实际行动去体验爱心感受亲情，用真情将爱传递。师生代表回到班级，再组织一次“走进敬老院”主题队会，让全部学生都能明白关爱、慰问、帮扶敬老院老人，并将这种爱心持续进行下去。从而做一个有爱心的新时代学生。走进敬老院详细支配：整理打扫房间；与老人互动——嬉戏、交心谈心、梳头、捶背、修剪指甲等；赠送礼物；表演节目等。2.开展关爱身边的同学活动利用学校驾驭的孤儿、贫困家庭儿童等信息，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，各班开展“献爱心”主题活动，给这些同学送上关切的话语，精神的激励。少先大队部也将走进这些学生，进行走访慰问。（二）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教化活动少先队大队充分发挥文化的育人功能，以国旗下讲话为载体，结合学生关注的热点，围绕培育学生学习爱好、提升学习实力、养成劳动习惯、坚决爱国信念等内容，教化和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解和相识。班主任要组织开展丰富多彩的主题班队会、读书读报等活动。指导学生细心设计黑板报、手抄报等，让“三爱”教化随处能见，随时可学。主要包括四类：①5月底各班级召开一期“三爱”主题班会；②6月份各班级一期有关“三爱”的黑板报。③3—6年级各班级开展“三爱”主题手抄报活动，于“六一”节前选送5份“三爱”主题手抄报交少先队大队。④6.1前夕，举办“三爱”、“迎六一”为主题的绘画竞赛活动。（三）开展庆“六一”文化消遣活动1.开展第5届艺术节活动结合我校本学期艺术教化工作总体规划，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的艺术素养和提高学生审美实力，营造和谐文化氛围、构建和谐校内，推动学校艺术教化发展，推动我校的素养教化进程。（1）详细支配①打算发动阶段时间：5月27日升旗仪式内容：确定5月27日为校内艺术节宣扬发动时间，将把制订好艺术节的实施方案和细则发放到各班级，进行学校艺术节动员，要求各班主任对部分学生个体和艺术团体进行目标管理和进行适当培训，提高参演节目的质量，力求使本次艺术节举办得精彩、有序。利用升旗仪式实行第五届校内艺术节开幕仪式，正式拉开艺术节的序幕。②个体项目竞赛阶段时间：20xx年5月28日——20xx年6月6日内容：选择参与竞赛人员，老师____起先。各班级学生个体主动进行技能训练，各班级艺术节负责人和各详细指导老师对学生加强指导和沟通，力求使个体技能和活动组织精益求精。组织个体项目的竞赛，评出一、二、三等奖若干名，颁发荣誉证书。③集体项目排练、展演阶段时间：20xx年6月2日——20xx年6月6日内容：各班加强集体项目的排练，做到表演到位、表演自然、服饰整齐大方，表演中呈现班级最佳风采。（2）详细竞赛项目①“我是小书星”竞赛书法竞赛分为两个小项：1年级学生书写铅笔字，年级段统一书写内容、书写纸，由班主任组织，各班推选5幅作品参与年级段评比；3年级学生书写钢笔字，年级段统一书写内容、书写纸，由班主任组织，各班推选5幅作品参与年级段评比（统一上交王奕老师）。②“我是小乐星”竞赛通过班级海选，产生班级2名代表参与学校的决赛。选手自备器乐（钢琴除外），每人演奏一首曲目。③“我是小舞星”竞赛通过班级海选，产生班级2名代表参与学校的决赛。选手自备伴奏音乐、服装、道具等舞蹈所需用品，每人跳一个舞蹈，内容要求有创意并适合年龄特征。④“我是小歌星”竞赛通过班级海选，各班产生2名代表参与全校的决赛。选手自己打算好一首内容健康的歌曲现场演唱，用伴奏带，不带原唱，留意演唱技巧。①“诵经典”展示各班举荐一个“诵经典”展示节目，须要对节目内容、道具、参演学生进行细心设计与排练，保证演出效果。②各班级精品节目展演六一文艺汇演，是我们学校风采的集中展示，须要全部老师团结协作！各班级细心组织本班文艺汇演活动。艺术节中优秀节目穿____来，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、课本剧、小品、快板、时装秀、戏曲、体育舞蹈等。（3）项目评比要求①个体项目个体项目建议在班级海选的基础上以年级段为单位进行展示，可以给学生更多的上台机会。为了给更多的学生体验胜利的欢乐，学校内各个体项目按年级段进行评奖，近参赛人数比例，评出一、二、三等奖若干名，颁发荣誉证书。在全校艺术节竞赛获奖的节目，干脆列入班级六一文艺演出活动中，展示学校艺术教化成果。②集体项目集体项目由班级组织，班主任负责人员选择、节目策划、道具运用、节目排练，保证“诵经典”展示节目的演出质量。组织评比，评出一、二、三等奖若干名，颁发荣誉证书。班级组织的庆六一文艺演出不作为评比项目。2.实行科技节活动要通过办黑板报、科技画廊、科普学问讲座和向学生举荐科普书籍等形式宣扬科普学问，引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关学问，了解科学技术对于推动经济社会发展的巨大作用，了解科技进步与教化发展的关系，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热忱，培育学生勇于探索、勇于创新的精神。要在广泛开展科普学问宣扬教化的基础上，组织各种形式的科普学问竞赛活动。竞赛内容包括：科学发展史（古代、近代、现代科技）、古今中外科学家的学问和各年级教科书中的学问。组织小学生科技创建活动。主要包括四类：独创创建类、创意设计类、科学幻想画类、科学论文类。组织开展小学生电脑制作活动。主要包括五类：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作。五、活动要求1.明确组织领导，完善活动过程本次活动设置领导小组。组长：王强副组长：张克梅、赵爱萍、____君、王奕组员：班主任、音乐、美术、电脑等学科老师为确保20xx年庆祝“六一”儿童节活动顺当开展，由教育处、少先大队组织协调，负责活动内容中各详细方案的设置、人员分工、器材打算。2.注意学生主体，强化平安管理以学生为本，充分敬重儿童的主体性，真正把“六一”儿童节还给孩子。在组织学生开展活动时，要树立“平安第一”的思想，确保让队员度过一个开快乐心、平平安安的节日。高邮镇____小学20xx.5.19小学庆祝六一活动方案14一、活动目的：为营造活泼向上的校内文化，提高学生的全面素养、更好地培育学生的朗读实力，让学生在朗读过程中提高语文素养，我校特实行本次诗歌朗诵竞赛。二、活动支配：1、活动时间：20xx年6月1日2、活动地点：南明小学操场表演台3、活动对象：1年级全体学生三、竞赛规则：1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。