部编版（统编版）小学语文一年级下册第六单元《13,荷叶圆圆》教学课件完整版

本文格式为Word版，下载可任意编辑——部编版（统编版）小学语文一年级下册第六单元《13,荷叶圆圆》教学课件（完整版荷叶尖尖第1课时荷叶圆圆水珠摇篮躺下亮晶晶开展通明翅膀停机坪唱歌一朵水珠摇篮躺下亮晶晶开展通明翅膀停机坪唱歌一朵zhyotnjnjnzhntnjtuchbnchndu读一读形旁加声旁王朱木几身尚小水珠躺在荷叶上眨着亮晶晶的眼睛小蜻蜓立在荷叶上开展通明的翅膀小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌咏编字谜创设语境一天一天又一天每天都有红太阳晶采莲叶珠展摇躺晶停机透翅膀唱朵亮机台放鱼朵美留心查看找一找有一致部件的字写一写几木布局部首书写指导上中下亠口写得小而扁几的撇横折弯钩不超过上部lin亮重点字书写指导布局部首书写指导左右攵左右等宽右边第一笔撇和横不宜太长竖撇从横的中间起笔捺充分伸张fn放读课文荷叶引来了哪些小伙伴摇篮停机坪凉伞歌台荷叶是小水珠的是小蜻蜓的是小青蛙的是小鱼儿的荷叶的特点第2课时荷花的的露珠的的看一看说一说红红香香圆圆亮亮小水珠说荷叶是我的摇篮小水珠在荷叶上的容貌躺眨亮晶晶的眼睛小水珠摇篮荷叶是小水珠的摇篮躺小蜻蜓说荷叶是我的停机坪小蜻蜓立在荷叶上开展通明的翅膀xioqntnshuhyshwdetnjpnxioqntnlzihyshnzhnkitumndechbn小蜻蜓说荷叶是我的停机坪小蜻蜓立在荷叶上开通明的翅膀展开小蜻蜓停机坪荷叶是小蜻蜓的停机坪想一想哪句诗描述了一致的情景小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头小青蛙说荷叶是我的歌台小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌咏xioqnwshuhyshwdetixioqnwdnzihyshnuudefnshnchn小青蛙说荷叶是我的歌台小青蛙蹲在荷叶上呱呱地放声歌咏蹲呱呱荷叶是小青蛙的歌台蹲小鱼儿说荷叶是我的凉伞小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去捧起一朵朵很美很美的水花小鱼儿说荷叶是我的凉伞小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去捧起一朵朵很美很美的水花xioyrshuhyshwdelinsnxioyrzihyxixioxxdeyuliyuqpnqyduduhnmihnmideshuhu荷叶是我的凉伞荷叶是小鱼儿的凉伞斟酌课文第25自然段有什么共同点这几段布局好像句式一致都是先通过小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿的话语荷叶是我的这样的比喻句让我们了解荷叶的样子和作用然后再写小水珠小动物在荷叶上下的活动同时都运用了拟人和比喻的修辞手法使句子生动形象趣味性很强说一说除了小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿还有谁热爱荷叶它们又会对荷叶说些什么做些什么说荷叶是我的小蝴蝶舞台荷叶圆圆小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿摇篮停机坪歌台凉伞荷叶圆绿动物欢畅本文是一篇语言美好想象丰富的散文诗表达了荷叶对和的作用表达了小动物们对荷叶的之情全文字里行间都洋溢着童真童趣让读者感受小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿爱好夏天的美好荷叶姐姐荷叶姐姐给别人遮了雨自己却在雨里淋着雨姑娘望见了觉得不好意思了立刻收起了小雨点儿太阳公公出来了他把阳光洒在荷叶姐姐的身上荷叶上的水珠闪着亮光那是荷叶姐姐欣喜地眨着眼笑呢一看拼音写词语fijmnlinkifnhudumihojinti圆圆的通明的美观的亮晶晶的开展眨着捧出撑起翅膀荷叶眼睛水花水花翅膀凉伞眼睛二连一连朗读课文背诵课文朗读指导荷叶给小水珠和小动物带来了无限快乐朗读时要带着高兴的心情用轻松活泼的语气来读在读躺眨立开展蹲游来游去捧这些字词时还可以通过边读边演体会它们对荷叶的爱好之情背诵指导全文富有情趣背诵不会太难背诵时要抓住第25自然段布局好像句式一致的特点抓住小水珠摇篮小蜻蜓停机坪小青蛙歌台小鱼儿凉伞来背诵即可连一连说一说