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韩美范文网权威发布小学生难忘的一个人作文500字,更多小学生难忘的一个人作文500字相关信息请访问韩美范文网。在我们平常生活中,有好多人是你的挚友、老师、家人,但是难忘的很少,我最难忘的人就是我上一年级时的数学老师了。大范文网为大家整理了小学生难忘的一个人作文500字,梦想大家热爱。

作文一:难忘的一个人

在我小学六年的日子里,有欢乐,有泪水,有失落,有难忘。其中有一个人给我留下的印象很深,很深……

他看起来虽然普遍,但是满脑子装着学问。他,看起来很淘气,但是他具备的优良品质却数不胜数。

开启记忆的窗户,我有想起了那件事。那一天,我和他上街文具点里买笔。我趁他和店主讨价还价的时候,我用我那没有道德的手摸走了一个橡皮。我心里暗暗的想:“哈哈,等会他断定会夸我做的好。”走出店门,我给他欣喜的讲我怎样得到橡皮的过程时,他那方才温柔的脸连忙变的肃穆起来了。对我说:“你怎么能这样做呢?一个人小偷小摸是不对的。现在你就要改掉这个坏毛病,不然将来在社会上怎能立足?”经过他的开导和教导,我把橡皮还回去,并向售货员认了错。从那以后,我再没有犯过类似的错误。

笑里藏刀,假设有一天他对你笑的很甜,千万别上他的当。此人定有事“调派”你,或是你“有仇”于他,他报仇来也。本人有次“失足”之例,供大家吸取教训,免得“悲剧”重演。有一次,他用一中重来都没有过的笑容面对我,使我大吃一惊。他说:“今天是你的幸运日,你的幸运数是五,幸运色是蓝色,保证你今天平安无事,福气惠临你的头上:数钱数的手,嘴抽筋;捡钱捡的他、腰痛……”我听的津津有味。可没想到啊,他趁着这机遇把彩纸屑撒到我的头上。真是可气啊!

这位既是、幽默、好玩又有优良品质的人是我这一生永远忘不掉的一个人,他就像刀子一样刻在我的心上。

作文二:难忘的一个人

程艳军老师是我们的班主任,他是一个“多才多艺”的老师,不管多难的问题,他总能解决。程老师哪一科都会教,三年级时承担我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面进展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳磨练身体。

程老师对我们都很关切,察觉谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会实时校正。上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。程老师加紧打电话和我爸爸联系,但是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶,程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安好操碎了心。今年暑假期间,漳河发大水。程老师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自己的孩子,保证了我们放暑假时快喜悦乐地离校,暑假终止后平平安安地返校。

听说程老师的爱人和母亲都有病,程老师每天照管他们很辛苦。可是程老师对我们的关切还是那么的无微不至。

程老师真是一个分外好的老师,我们全班同学都更加喜欢他,都很崇敬他!我永远也忘不了他!

作文三:难忘的一个人

童年时期,有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我好多的道理,让我懂得了怎样做人,让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。

有一天,我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一个人。我们同时到了梯子前,谁都想先上去,可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说:“同学之间要团结友爱,彼此扶助,彼此谦让,不要由于一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们,只是心平气和地对我们说了一个道理。之后,这“团结友爱,彼此扶助,彼此谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的挚友,由于我们都知道同学之间要“彼此扶助。”

还有一次,我由于顽皮,把学校走廊里的一盆花折断了,老师看到了,对我说:“孩子,小小的植物也有生命啊,你看,它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会痛心的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头,心里悄悄的对那盆被我折断的小花说:“对不起,以后我再也不会伤害你们了。

这位平凡的教师,却在我童年时校正了我的种种错误,教会了我怎样做恩,使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最宏伟的!

作文四:难忘的一个人

2022年暑假,爸爸公司组织去海螺沟游玩,于是,他把我和妈妈也带上了。到了的其次天,我们就要去看冰川了,但是务必得经过一座小山,那山虽然不高,但是山路狭窄、陡峭,又没有太多的养护设施,再加上那是冬天,路上结了层薄冰,路面分外滑,一不提防就要掉下去的危害。所以大家都分外提防地行走在险峻的山路上,走了没多久,大伙都不约而同地停了下来,那个地方是一个斜坡,坡的幅度还对比大,而且上面还结了很厚的一层冰,这边就是高高的悬崖,不留神的话就轻易滑倒掉下去。大家都愣住了,不知所措地看着前面的路。

这时,一个叔叔来了,他拄着一根竿,看看前面的山路,竟然奋不顾身地向前走去,大家都为他捏着一把汗。终究,他一步步艰苦地走了上去,并抱住了一棵大树,大家悬着的心才终于落了地。叔叔上去后,一手抱着大树,一手把竹竿递给我,说:“你抓住竹竿,我拉你上来。”我开头还有点儿畏缩,但在他的激励下,我拉住竹竿,迈出了坚强的步伐,叔叔使足了劲终究把我拉了上去。接着,叔叔又把我的爸爸妈妈以及好多游客都拉了上来。过了一会儿,我们终究爬上了山,看到了冰川奇景,我心里暗暗地想:假设没有那位叔叔的协助,可能我们还看不到仙境般的海螺沟呢!

叔叔,我虽然不记得您叫什么,也不记得您那亲切的面庞,但您对我们的扶助,我是一辈子也忘不了的!感谢您!

作文五:难忘的一个人

语文老师个不高,一头齐腰金色的头发,一双炯炯有神的眼睛,看起来特别精神。语文老师对待我们就像挚友一样,我们对她也特别的信任。有一次,我的语文劳绩在下降,心里很慌张不知该怎么办,这时我想起了语文老师平日对我们说的有什么不开心,烦扰的事都可以报告她,我鼓起了士气找到了语文老师,她正在休息。语文老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。她听了很欣喜,马上把我带到了会议室。我坐下后把心里的不高兴全说出来了,语文老师帮我分析了,我也知道了怎样提高劳绩,舒老师并报告我上课要多举手回复问题,对自己要弥漫信仰,不管回复的对与错,都要大胆回复。回复对了很开心,很有信仰。回复错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回复正确。

听了老师的这些话,我真的此后变更了,我的劳绩提高了,上课也爱回复问题了,我为此真的很欣喜。

而让我有这么大变化

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