少先队活动总结-2

2/2少先队活动总结少先队活动总结15篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是我收集整理的少先队活动总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

少先队活动总结1

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感，展现新时期我校少年乐观、乐观、向上的精神风貌，丰富他们的课余生活，展现他们的精神风采，增加他们的光荣感和骄傲感。我校乐观组织少先队开展“中国少年先锋队建队xx周年”主题队日活动。现将活动总结如下：

一、进行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

10月13日上午，通过少先队进行入队仪式活动，展现了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的熟悉。上午，我校少先大队仔细组织新队员入队仪式，采纳老师示范，同学一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。

二、开展主题队会。

10月12日下午各校还召开了展现少先队成长和努力方向的主题队会。丰富多彩的中队会：各个中队都有自己的特色，有的中队进行了演讲竞赛，有的中队就如何环保召开了主题班会，有的中队开展了手抄报制作竞赛，有的中队开展了爱惜红领巾、做优秀少先队员活动……中队活动可谓内容丰富，异彩纷呈，少先队员们过了一个不平凡的队日！真正意义上掀起了纪念少先队建队xx周年的热潮。

少先队活动总结2

本学期少先队工作已经结束了,我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动方案任务.为了扬长避短,特做如下总结.

一.以党的十六大精神为指导,以丰富多彩的体验教育活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目.如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛‘创办手抄报……

二．活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着艳丽的红领巾，根据活动步骤组织好每周一次的活动。

三．活动成效较高

通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使同学能在轻松开心的环境中猎取学问，熬炼意志。收到了可喜的教育效果。

总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小伴侣收获真不小，在活动中，他们解了许多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了同学喜爱祖国，喜爱大自然，喜爱生活的思想感情。使他们树立起远大抱负，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。

少先队活动总结3

重阳节，为弘扬中华民族的传统美德，我校将开展重阳节敬老少先队主题活动。现将有关支配如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，呈现我校少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老社会风尚；激发全体少先队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，乐观投身到和谐社会的建设中来。

二、主要内容

1、少先队大队部利用周一“国旗下讲话”对全体少先队员进行敬老爱老的感恩教育。

2、以中队为单位，利用班队课开展“学会感恩”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

3、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。

4、孝歌我会唱。各中队利用音乐课和班队课组织同学学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选；例如《感恩的心》、《常回家看看》等。

5、重阳节组织少先队员到县福利院开展敬老主题活动。

三、总体要求

１、高度重视，乐观参加。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，乐观动员，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。

2、细心组织、周密支配，擅长总结。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，要充分考虑队员的特点，注意活动实效；活动开展过程中要擅长整理、收集活动资料，如照片资料等，以便作工作总结。

四、重阳节组织少先队队员到县福利院开展主题活动的详细要求和支配：

１、活动对象：每班派两名队员代表参与和五班级同学

2、地点：县福利院。

3、内容：

①到福利院开展义务劳动。

②捐赠物品。

③听革命老前辈讲革命故事。

④与老人们沟通谈心，开展互动嬉戏，欢庆重阳节。

⑤为福利院的爷爷奶奶表演节目。

4、支配五（2）、五（3）班各预备一个表演节目，支配四（5）班程玉莉预备一个表演节目。

少先队活动总结4

迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、幸福的寒假，群英学校大队部仔细贯彻落实区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个平安、健康、开心、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与欢乐同行”寒假少先队社会实践教育活动，在活动中少先队员们能够乐观参加、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：

一、科技类活动

1、“我动手，我制造”科技小创造、小制作大赛

为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小创造和小制作的区分，通过生动的案例供应系统的指导，本次“我动手，我制造”大赛取得圆满的胜利

2、“精彩的网络世界”网络学习活动

为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教育网上的优秀资源，在每次召集日让各个班级少先队员走进电脑室，在信息技术老师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了学问，学会了本事，更发觉网络不仅仅只是一个嬉戏的平台，而是一个精彩奇妙的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。

3、“奇妙的宇宙”、“低碳生活知多少”学问竞赛活动

为了丰富少先队员的天文学问，激发孩子们的环保意识，大队部开展“奇妙的宇宙”天文学问竞赛和“低碳生活知多少”环保学问竞赛活动。在第一次召集日组织三、四班级少先队员进行天文学问竞赛，在其次次召集日五、六班级少先队员进行环保学问竞赛。本次竞赛的内容丰富多彩，既讲究学问面宽泛，又要求团队协作，在活动中队员们增长了学问，扩展了视野，熬炼了抽象规律思维，培育了团队的精神。

二、学问类活动

1、“我心目中的好老师”征文和演讲竞赛活动

本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期盼的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲竞赛中，队员们们不约而同的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的宏大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感谢之情，全部与会老师无不被感动得热泪盈眶。

2、“节能环保从我做起”讨论性学习

为了让少先队员对讨论性学习有深刻的熟悉，关心他们顺当的完成寒假的讨论性学习活动，在假前由讨论性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”讨论性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对讨论性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节省等内容”为主题开展课题讨论。在活动中，辅导员们都能乐观参加并赐予同学必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。

3、“让书籍暖和寒冬用阅读点亮心灵”欢乐读书活动

在寒假中乐观营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨沟通读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。

连续开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行对比，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的预备，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的心情，不时地跟着小声背诵，有的还情不自禁地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教育，在自我对比中得到提高。

回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史学问我知道”中国共产党建党史竞赛活动其次次召集日五、六班级每中队选拔3人参与竞赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了很多党史学问，更加喜爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。

秉承传统文化，弘扬民族精神，开展《弟子规》诵读大赛。在第三次召集日一、二班级团员队员中进行了《弟子规》诵读大赛。在竞赛中孩子们不但能够娴熟地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。

（三）艺体类活动

1、“红红火火的岁月”艺术创作活动

在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们乐观动脑、勇于探究，创作出了很多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化的绘画、书法、摄影、手工制作作品。

2、“我运动我健康”寒假体育熬炼活动

学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育熬炼活动，依据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育熬炼活动，每名队员都制定活动方案，家长也参加到活动中和孩子们一起熬炼。

（四）社会实践类活动

1、“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动

为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲自做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再生疏，让队员之间的关系更加亲热。

2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动

开展向长辈学习基本的生活技能，关心长辈做“一天（星期）家务”活动，在假期孩子们关心父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感谢之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱！

3、“精彩纷呈的寒假生活”手抄报展

每名少先队员将自己在假期中参与的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展现，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。

总之，丰富、充实的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的力量都得以熬炼，既培育了良好的学习、生活习惯，又培育了孩子们创新实践力量，可以说我们的队员真正度过了一个“平安、健康、开心”的假期。

少先队活动总结5

少先队小队是少先队最基层的一级组织，由队员八至十二人组成，小队的组成一般考虑队员的爱好爱好等。小队设正、副小队长，由队员民主选举产生。登记本小队队员的基本状况，包括队员的家庭住址、学习状况、爱好爱好、以及在家庭、社会的表现等。组织本小队队员参与大队、中队集体活动，中队集会时，清点小队出席人数，并向中队长报告要在辅导员和中队委员会的关心下，制定小队活动方案，带领本小队开展活动向辅导员和中队委员会反映本小队队员的心声，维护小队的团结，处理好队员之间的冲突而副小队长的职责是帮助小队长开展好小队的各项工作。详细工作支配如下：

一、中队长

1．召集并主持中队委员会、小队长会议以及全体队员大会。

2．依据中队委员会争论的意见，在辅导员帮助下，制订出中队工作方案，组织中队活动，抓好少先队优秀中队创建工作。

3．关怀中队队员学习、工作、生活等方面状况，检查队委会决议的执行状况，按要求填写好中队工作手册，定期上交大队部检查。4.做好中队升旗手培训，帮助大队委员落实大队部各项活动。5.收集中队队员的意见和要求，并向辅导员和大队委员会汇报。

二、副中队长兼旗手

1．帮助中队长开展工作，做好中队队员思想工作，关心队员改正不良习惯。

2．中队集会时负责出旗和退旗，中队列队行进时负责执旗。

3．组织训练小队旗手和护旗手，队活动时分发队旗。

4．主持中队“荣誉记载”，做好中队好人好事的登记工作。

三、学习委员

1．组织中队的科技活动和各种学问性活动，如学问竞赛、讲故事竞赛等。

2．负责组织课外阅读活动，做好推举新书工作，管理中队书报订阅及发放。

3．在中队里总结推广自主学习的典型，推广好的学习方法和学习阅历。

4．了解队员学习状况，并向中队长及辅导员反映。

四、宣扬委员

1．组织成立中队黑板报编委，每月绘制好黑板报。

2．做好大队或中队布置的宣扬工作，如运动会绘制海报等。

3．兼任全校黑板报评分工作。

4．收集队员的意见和要求，准时向中队长及辅导员反映。

五、劳动委员

1．组织每天的教室清扫工作，并做好检查；仔细完成每天的晨报工作。

2．负责中队大扫除、社会公益活动的详细组织工作。

3．开展中队队草队花的种植、养护等活动。

4．收集队员的意见和要求，准时向中队长及辅导员反映。

六、文娱委员

1.负责中队文娱活动的组织和筹划工作，开展丰富多彩的队活动。

2．向队员推举好歌，乐观组织参与校艺术节，如“班班有歌声”活动等。

3．组织队员参与有关爱好小组，培育队员共性特长。

4．收集队员的意见和要求，准时向中队长及辅导员反映。

七、体育委员

1．负责中队体育健身活动的组织和筹划工作，开展中队体育特色项目创建。

2．向队员提倡“每天熬炼一小时”，乐观组织参与校运动会、跳踢节等活动。

3．推举队员开展有益身心的课间活动，如桌面嬉戏等。

4．收集队员的意见和要求，准时向中队长及辅导员反映。

八、组织委员

1．组织中队各项行为规范的训练，如管理好午餐队伍及纪律等。

2．负责进行中队评优、比学赶帮等详细工作。

3．每学年做好少先队小干部登记工作。

组建中小队活动秉着民主的原则由同学自己推选出来的班干部，这样活动的开展让孩子们更加主动的参加了也会更加信服自己推选出来的班干部。在以后的少先队主题班队会上会渐渐的熬炼孩子们更加主动自理的做力所能及的事情。

少先队活动总结6

20xx年x月13日是少先队建队xx周年。为贯彻落实团区委和自治区少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》，根据树立和落实科学进展观的要求，引导、激励广阔少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增加光荣感和使命感，并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，我校开展了纪念少先队建队xx周年系列活动。

一、活动主题：“红领巾相约中国梦”

二、活动时间：20xx年x月12日

三、活动内容：

(一)开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动

1、“我为队旗增光荣”活动。10月份，我校利用少先队红领巾广播站，向全体队员宣扬少先队的队章学问：队的创立者和、队的性质、队的目的、队的标志、队礼队旗和队徽、队的呼号、队的作风等。

2、进行了新少先队队员入队仪式。10月12日，我学校大队部汲取了193名优秀同学入队，进一步提高了少先队员的数量和质量。新队员在庄重的队歌声中，戴上了艳丽的红领巾，在大队辅导员的带领下向队旗宣誓。通过这次活动，队员们体验到了少先队的光辉历史，增加了光荣感和骄傲感。

3、观看一部反映红军长征的影片。四、五、六班级分批观看长征影片《长征》、《井冈山》、《四渡赤水》，并写有感受很深的观后感。

4、以“红领巾相约中国梦”为主题召开一次主题班会。少先队开展以追忆历史、缅怀先烈、叙述我心目中的英雄人物为主要内容的主题班会，纪念红军长征成功77周年。

“长征精神在我心”系列活动的开展，使队员们体念到了长征精神，激发队员的爱国热忱，增加队员的使命感。

少先队活动总结7

20xx年暑假，学校以建立和谐校内为目标，坚持贴近生活、贴近实际、贴近同学的原则，深化开展抱负信念教育、社会传统教育，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，细心组织，科学支配，制造性地开展了道德实践、科普、读书、文体健身等有意义的假期活动，使广阔师生度过了一个平安、健康、和谐、欢乐的假期。

一、对同学进行了平安专题教育，加强管理，确保暑假各项工作的顺当进行

假期中许多时间父母都要上班，同学们无论是在家中还是外出活动，都要留意平安第一。在家留意防火、防盗、平安使用煤气、平安用电要记牢；外出时，肯定要让家长知道你的精确     行踪，按时回家，不要一个人单独行动，过公路、行走都要看好信号灯。饮食卫生肯定要留意，不要暴饮暴食，不要吃不洁食物、身体健康放在第一位；嬉戏时留意平安，不做危急嬉戏，没有大人伴随不玩水，不远行等，总之，平安第一。

二、支配社会实践活动

1、开展同学“手拉手”结对活动。

要求学困生和学习成果优秀的同学结成“手拉手”活动小组，开展“五个一”活动，即交一个“手拉手”好伴侣、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具或关心订阅一份报纸）、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学习或传授一种新学问（新本事）。通过同学之间的结对，使少先队员在进行“手拉手”活动的实践过程中，相互学习，相互关心，共同进步。

2、社会实践活动。

依据我校紧邻兴国寺游园的有利条件，我们支配同学在7月21日上午进行师生游园活动，活动中使同学能熟悉游园中的各种植物，了解游园中的各种风景点，了解兴国寺的历史等等，使同学深化大自然，了解大自然，了解他们身边的历史。

3、完善校内阵地文化建设。

校内文化建设是一个学校社会主义精神文明建设的主阵地和窗口，它他能为学校广阔师生营造一个良好的学习、生活、工作环境，既能陶冶师生高尚的道德情操，培育乐观向上的人生精神，提高师生文明程度，又能通过学校辐射社会、示范家庭。在7月21日下午对各中队辅导员和少先队小干部进行了培训。

4、让同学看一部有教育意义的影片或电视剧，读一本有教育意义的书籍，并写好观后感或是读后感。

5、教育同学连续学习

暑假是学习课外学问、把握各种技能的最佳时机。在暑假里队员们不仅要完成学校布置的假期作业，更要多读课外书籍，开拓学问面。要制订一张合理的生活时间表，固定时间完成假期作业；要关怀国内外大事，收看新闻。

通过一个学校仔细贯彻上级少先队暑假工作的通知精神，全面落实各项活动，使全体队员度过了一个开心而有意义的假期生活。

少先队活动总结8

青春中学少先队建队的活动总结

在少先队建队xx周年的那天，我们全校少先队员做了以下几个活动：

1。当好一日小帮手：这一天，不论哪位老师遇到需要我们关心的地方，我们都会尽心竭力的去关心他们，例如打水，扫地，那作业本等。

2。做好一日监督员：我们全校同学，这天不但会自己佩戴好红领巾、队徽，还会督促每一位少先队员，要求他们佩戴好红领巾，做一名仔细的少先队员。

3。正值一日好公民：我们会尽少先队员应尽的义务，在这一天去社会上每人做一件好人好事，让社会更加美妙，如在西湖边捡垃圾等。

4。见习一周小记者：利用物资修的时间阅读少先队学问，了解自建队以来经受的5个时期，由于只有了解才会落实，只有落实才会进步。

5。履行一日宣扬者：少先队员应当与社会接轨，做好一个“社会人”，因此我们有的去小区收集废电池、宣扬环保；有的擦小区的健身器材、宣扬健康等。

6。做回一日好少年：在这一天，我们不忘辛勤培育我们的家长，我们有的自己煮晚饭，为父母减轻负担；有的陪老人到庆春广场看演出，对老人孝敬备至。

少先队活动总结9

学期以来，我校以少先队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的少先队活动，加强少先队员的思想品德教育，全面推动素养教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培育成社会主义事业的合格建设者和接班人。本学期少先队工作在学校的支持下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥了少先队组织的作用，使我校少先队工作稳步前进，取得了肯定的进展。现将半年来的工作总结如下：

一、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。

1、思想品德教育。学校利用国庆、队庆等有利契机，通过进行中队活动，出手抄报，国旗下的讲话等形式多样的活动，在队员中深化开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋勉成才的远大志向。

2、法制教育。

通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和法制教育专题报告，强化队员的法制观念和交通平安观念，培育队员的法制意识，交通平安意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

3、环境爱护意识教育。

除了让队员知道爱护自己校内的环境外，还带领队员走出校内，看看我们身边的环境，想想我们能为此做些什么。以此对队员进行环保教育，提高了队员的环保意识和社会公德意识。

二、加强少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用。

1、充分发挥大队委员，中队长的功能和作用。

让他们明确各项任务和职责，帮助辅导员做好学校少先队工作，使他们成为学校少先队工作的得力助手。

2、在建队节之际，汲取了一批新队员。

通过对新队员的入队前培训，了解有关少先队的学问。在建队节进行了隆重的入队仪式，让新队员感受到戴上红领巾的光荣，同时也明确自己的职责。

3、加强学校少先队的阵地建设。学校图书馆的开放，为队员们创设了一个良好的读书、阅览的环境，增长了队员们的见识，拓宽了视野。通过德育基地和少先队劳动基地的活动，让同学受到肯定的教育，得到肯定的实践熬炼。

三、学期详细工作总结：

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份：通过老师节对同学进行尊师重教的教育，同时我们开展了简朴而有意义的“三个一”活动。让同学受到了良好的教育，表达了对老师的感谢之情；也让老师感受到了自己的爱心换回的是同学的真心，从而更增加了自己献身教育事业的信念。

十月份：我们组织了国庆节主题教育活动，开展了三个一活动。对同学进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本事，将来为建设祖国出一份力气。我们还在少先队建队日时开展了学唱爱国主义歌曲活动，学习少先队学问。为迎接建队日的到来，在全校进行了一次学唱爱国主义歌曲活动，让同学懂得今日幸福生活来之不易。

十一月份：在消防日对同学进行了消防方面的教育；充分利用感恩节对同学进行了感恩教育，我们依据农村同学的特点开展了学唱一首感恩歌曲、为父母洗一次脚或做一次饭、给关心或教育自己的人写一封感谢信的三个一活动，收到了良好的效果。

十二月份：首先，对全体队员进行了法制教育，提高自己的爱护意识。其次，开展了“喜迎新年”的系列活动，队员们从中受到了良好的教育，受益非浅。

一月份：为迎接期末考试，组织队员们相互之间争论、沟通复习方案，促进共同提高。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，今后我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。同时我们也明白少先队工作任重而道远，还有许多工作要做，在今后的工作中，我们将总结阅历找出不足，再接再厉，开拓创新。

少先队活动总结10

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作方案，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据＂一手抓活动，一手抓建设＂的原则，组织开展＂民族精神代代传＂等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织乐观，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成果.一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖.王音沁，张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的＂我与图书馆＂征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖；邹雨薇同学参与市少工委组织的＂节水＂征文竞赛，获得三等奖.六名辅导员参与了市教育局组织的＂未成年人思想道德＂论文评比，其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况.

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件.定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平.

2、加强少先队阵地建设.连续办好校＂盼望之星＂红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立同学榜样，让同学互动，喜爱的节目.每周五中午12：30-12：50播出.广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活.本学期还特殊制作了主题为＂我为家乡而骄傲＂的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比.连续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手.抓好大，中队黑板报建设，连续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，连续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的预备.

3、加强少先队理论讨论和信息沟通.我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动.做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识.

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯

1、少先队帮助德育处重视抓同学养成教育，准时订正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点，有目的，有方案，有步骤地对同学进行常规训练，保证养成教育的实效性.

2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中.三月份开展了＂学雷锋树新风＂主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我市创建＂节水型城市＂开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了＂民族精神代代传＂主题教育活动.培育队员喜爱祖国，喜爱人民，喜爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向.

3、加强队员的环保意识教育.连续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了＂节水金点子＂，＂节水小报评比＂，＂节水征文竞赛＂等活动，让同学懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识.

三、以＂雏鹰行动＂为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养

1、学校少先队连续组织四，五班级队员开展＂雏鹰假日小队＂活动.利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。

2、开展以＂五自＂为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一班级实施＂平安章＂，＂说话章＂，＂嬉戏章＂.二班级实施＂好伴侣章＂，＂观看章＂，＂孝敬章＂，三班级实施＂阅读章＂，＂自锻章＂，＂环保章＂，四班级实施了＂口语章＂，＂小试验章＂，＂服务章＂；五班级实施了＂健身章＂，＂公益章＂，＂友情章＂；六班级实施了＂会话章＂，＂体锻章＂，＂抢救章＂，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。

3、在队员中广泛开展以＂民族精神代代传＂为主题的实践体验活动.以参与苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了＂我为家乡而骄傲＂为主题的小队课题讨论活动.队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果.全校一至五班级各中队开展了＂做了不起的中国人＂主题活动，同学在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性熟悉，受到了深刻的教育.其中11个中队参与了队会评比。

少先队活动总结11

为庆祝中国少年先锋队建队xx周年，全面贯彻落实党的教育方针，引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习爱好，丰富他们的课余生活，展现他们的精神风采，增加他们的光荣感和骄傲感。我校乐观组织少先队开展“中国少年先锋队建队xx周年——我与红领巾”主题队日活动。现将活动总结如下：

一、开展主题队会。

10月x日下午各校还召开了展现少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分熟悉活动意义，高度重视有关文件精神，细心支配活动内容，乐观组织同学参加。

二、召开少先队大队委会。

少先队大队委会是学校少先队工作的一件大事，也是少先队员政治生活中的一件大事，它是队员们仆人翁地位的详细体现。充分发挥了少先队员在大会中的乐观性、主体性和制造性，实现了同学的自主管理。会议审议通过了我校少先队工作报告、部署了今后的少先队工作，选举产生了新一届的少先队大队委，全体大队委铿锵有力的誓词诠释了他们干好工作的决心。全体代表以仆人翁的姿势，乐观参加了大会的各项议程。

三、进行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

10月x日下午，通过少先队进行入队仪式活动，展现了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望，而且让新生对少先队组织有了初步的熟悉。我校少先大队仔细组织新队员入队仪式，采纳老师示范，同学一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。

本次活动在我校领导的大力支持下，在少先大队的乐观协作和仔细组织下，收到了良好的效果，取得了圆满的胜利。真正意义上掀起了纪念少先队建队xx周年的热潮，在此基础上再次重温了少先队学问，在同学中影响较大。

少先队活动总结12

本学期，在学校少先队工作中，乐观开展争当四好少年活动，带动少先队员深化开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培育，同时也加强基础教育的阵地建设，开拓多渠道育人途径，制造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使同学养成良好的.道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培育成为适应将来社会进展的、具备良好素养的接班人，切实推动素养教育进程。现总结如下：

一、加强少年儿童思想道德教育，培育新一代有责任感的小公民。

1、常规教育毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六班级的少先队员担当旗手，那雄壮的国歌声震撼了同学的心灵，让同学感受到做为一个中国人的傲慢，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让同学明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。

2、连续对同学进行“革命传统教育”。根据学校统一部署，对全体同学进行革命传统教育，利用校内广播引导同学了解我国革命的历史和革命传统故事。在校内橱窗，宣扬栏营造教育氛围。各班利用思想教育和班队课对同学进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队大事活动是对同学进行教育的有机载体。

（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，乐观开拓法制教育其次课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣扬教育。

（2）重视同学心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存才智

每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会最大的压力。将来中国人才的竞争，将不仅仅是学科学问的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存才智的竞争！生存才智打算着一个人的生存空间、进展空间以及生活幸福。

（3）进行单项体育竞赛活动，增加同学素养。

4、连续加大力度连续开展“文明礼仪”训练活动，对同学进行文明礼仪常规教育。值日同学对个别同学的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财宝“文明财宝”。

三、充实完善和加强少先队基础建设

1、以班级为单位，成立二至六班级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。

2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论讨论，不断探究，努力提高自身素养，讨论少先队工作的新内容和新方法。

3、加强对少先队活动档案的管理。

4、国庆节前夕，组织一班级18名同学进行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教育关心少先队员清晰地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。

四、结合学校实际，抓好日常工作。

1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流淌红旗表彰，并纳入每位老师的年度工作考核。

2、连续加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。

3、做好材料的收集工作，以便总结阅历，发觉不足。

4、值日同学做好每天值日工作。

总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培育具有现代文明素养的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将连续开展各种适合同学特点，有利于同学身心健康的活动，并连续以提高同学素养为宗旨，努力把少先队工作做得更好！信任在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越精彩。

少先队活动总结13

就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转瞬又逢期末。回顾一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的脚印     ，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关怀支持和指导，同事伴侣一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人

一、发挥教育合力抓好同学常规

“把规范留给自己，把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求，利用班队会组织队员仔细学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让队员与《守则》、《规范》找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。乐观参加文明班的评比。

二、做好班干部的工作

在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高同学综合素养、促进同学全面进展的课堂，它应当面对每一个同学。班干部轮岗，就是让全班全部同学轮番担当班干部。我的做法是：先定岗，而后同学竞选上岗，组成第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再依据申报人员构成状况及班级工作需要，师生争论确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个同学供应了充分展现自己的舞台。

由于主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地忽视一些较为内向的同学，留意不到他们的特长，这些同学优秀的品质与某方面的特长又经常是隐含着的；某些较为淘气的同学又常因表面的调皮而沉没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类同学一旦拥有了施展才华、展现自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。

三、仔细组织少先队活动——丰富多彩

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。当受教育者在教育活动开头之前就明白地知道“我在受教育”，这样的教育先就失去了一半胜利的机会。如今的同学大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。同学常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关怀他人，学会宽容待人。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。

少先队活动总结14

又一个学期接近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小仆人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面进展。在各级领导的关怀和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，乐观探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好校内文化建设，促使自身建设上新台阶。

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，准时订正同学中的不良风气，激发同学的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。

3、坚持“星级”的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。。

二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。

1、学校生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部依据学校实际状况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织同学结合《学校生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发觉违反校规的同学赐予准时爆光，同学干部每周进行不定期的检查，通过广播准时表扬、批判，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，细心设计主题队会