教师个人年终考核工作总结

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老师个人年终考核工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的老师个人年终考核工作总结，盼望对大家有所关心。

老师个人年终考核工作总结1

时间过的真的是快，转瞬之间，又过去了一年。在这一年中，我做了许多的工作，也取得了肯定的成果。现在我对自己这一段时间的工作做一个总结，同时也借此机会进行一次教学反思，提高我的教学水平，更好的给同学传授学问。

一、考试总结

这一年当中一共有四次的大型考试，两次期中考试和两次期末考试。这四次考试我们班的数学平均分分别排在班级第x名、第x名、第x名和第x名，成果还算稳定。虽然有的时候不是第一名，但跟第一名的差距也不是很大。盼望在接下来的一年中，能够让我们班的平均分再进步一点。想提高平均分，我的最重要的工作就是关心学习困难的同学提高成果。这一年为此我做了许多的工作，也有一些效果。

首先在上课的时候就要管理好这些同学，让他们仔细的听课，不要分神去做其他的事情。其次，在课下，我也会多找这些同学谈天，关心他们解决学习上的困难。最终，我会给这些基础不好的同学另外布置作业，让他们能够稳固基础。这样做的效果也很不错，基本上成果都有进步。下一步我的方案是关心中等水平的同学提高成果，制定专属的学习方案。

二、课前预备

同学把握学问最重要的一个场所就是课堂，所以课堂的几非常钟是必需要利用好的。要想利用好上课的时间，就必需要提前备好课，做好充分的预备，更好的处理课堂上的一些突发状况。这个阶段的学问难度并不是很高，都是一些基础性的学问。但巩固好基础对于同学今后的学习是很重要的，我在课前预备的时候，会尽量的把我的语言变得通俗易懂，让同学们能够更好更快的把握学问。学校阶段的同学会有许多的问题，所以也要预留一些上课的时间来回答问题，其他的时间就规划好，详细什么时间段讲哪个内容，这样就不会铺张上课的时间，

三、课堂教学

这个阶段的同学是最活泼的时候，上课的时候会常常的分心，没有方法始终把留意力集中在黑板上，仔细的听我讲课。所以就必需要让他们时刻集中留意力，在发觉他们分心的时候，出声提示，或者敲击讲台和黑板，提高讲话的音量。这样的方式是我用过的方法中最有效的几个，也可以说是我们老师跟同学们之间的暗号吧，他们听到这些声音的时候，就知道要仔细听讲了。

四、课后作业

我把班上的同学按考试成果分为了三个部分，学习成果优异的、中等的和较困难的。每一类同学的作业都不一样，依据他们的学习状况布置不同的作业。学习成果优异的同学，在稳固基础的同时，挑战一些高难度的题目，把学问把握得更好。成果中等的同学，作业的难度比成果好的要稍稍简单一些，比学习困难的同学的作业要难一些。学习困难的同学作业都是一些基础题，只有把基础打好了，才能够渐渐的提高难度。

这一年我的工作完成的还算不错，但也有许多做的不好的地方，会在之后改进，做的好的和有进步的我也会保留。教学是一个不断摸索的过程，这样我才能够不断的改进自己的教学方法。

老师个人年终考核工作总结2

一年既逝，特总结如下。

1、坚持四项基本原则，具有崇高的抱负和高尚的情操；喜爱教育，喜爱同学，教书育人，为人师表；敬业勤奋，乐于奉献，在教职工中起到模范作用。

2、乐观进行教学改革与创新，有自己的教育教学风格，《三课时三环节教育教学模式》得到高全套主任的高度好评！

3、在教育教学课程开放月做公开课《于微小处做大文章——细节描写训练3》，得到到场领导、老师、家长的好评，在学科教学中起到肯定的带头和示范作用。

4、仔细教书育人，切实提高本学科教学质量，统考成果超过市平均分。

5、主持市级课题《班级德育建设工作讨论——90后同学思想工作建设探究，具有高质量的、可操作的课题方案与实施方案，讨论过程完备。中期做《感知父母恩·放下亲人刀》展现班会。目前已对尊师教育、爱国教育、批判与自我批判教育三个板块进行了一系列的探究与讨论，整理出《春日盛开尊师花》、《——爱国教育班级活动系列、《——批判与自我批判系列一、二》、《——批判与自我批判系列三》《——批判与自我批判系列四》和几个教育案例等16000多字的文字材料、若干图片材料和两盘录像材料。

6、乐观总结教改阅历，仔细撰写教科研论文，《播下敬重的种子》在cn刊物《创新教育》杂志_年第五期上发表，《点点滴滴树正气·分分秒秒抓学风》在cn刊物《科学通报·科技信息》杂志20__年第六期上发表。两篇文学作品《清明佳节祭姥姥》和《嫂子恩师》分别发表在《老人春秋》第7期和第9期上。

7、仔细完成学校布置的教学督导等工作，充分利用集体备课时间教研沟通，共同成长，与任喜凤老师一起指导青年老师胡凤君参与协作区说课大赛，胡老师获得二等奖。

8、乐观参与课程改革，本学期，综合性实践活动，全面铺开，所担两个班级各建有活动小组，有方案、有实施记录、有总结。

9、担当班主任工作，相关管理力量和管理效果，得到老师们的认可。

10、乐观参与教育培训。

（1）3月22号，到中国人民解放军信息工程高校听梁晓声的报告。

（2）20__年5月初去山东杜朗口参观学习。

（3）5月17“新理念新课堂”全国学校语文教育名家教学观摩研讨会在财专召开，听肖川教授和韩军老师作课。

（4）7月郑州电视台电教馆参与“教育技能”培训。

（5）8月在郑州高校参与两期新课程培训。

（6）9月20号河南政法学院全国优秀中学校班主任工作研讨会，听丁榕老师做报告。

（7）10月在四中听北大附中及其它校长做报告。

（8）11月人民大会堂全国首届学校新课程课堂教学改革沟通暨研讨会，听杜朗口校长崔其升和东庐校长的报告。

在以后的工作中，将连续进行课堂教学改革，优化教学结构，突出同学的主体地位，指导同学学会学习、学会合作。乐观进行关于“导学案”的讨论，力争起到肯定的示范引领作用。

老师个人年终考核工作总结3

德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证同学健康成长的重要环节。本学期德育处在赵涛征主任带领下，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作状况总结如下：

一、狠抓同学常规管理，加强养成教育。

养成教育是学校德育工作的基础，我们以《中同学守则》《中同学日常行为规范》为准则，严格执行《运城中学同学行为奖惩条例》，以班级量化考核为详细抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注意检查结果，更注意教育过程。

我们制定了班级量化管理细则，对同学一日常规提出明确要求，各班级能利用班会仔细学习贯彻落实，同时德育处对值日工作进行改革，制定了严密的值周管理细则，德育处全部人员每两人一岗流淌检查，实行岗位负责制。各值日人员同心协力，检查公正，管理透亮     ，发觉问题准时向班主任反馈，从而过细过实地抓好过程管理，切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势，校内干净有序，无一卫生死角，两操整齐划一，深受社会好评。

二、礼仪教育多想点子，成效显著

我校持续开展礼仪教育，渐渐收到成效。在我校乐观开展礼仪教育以来，全校师生员工综合素养不断提高，拾金不昧的现象不断涌现。4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校同学礼仪素养赐予了高度的评价。

(1)注意宣扬和落实。

为了更好贯彻礼仪教育，德育处带领全校师生群策群力，想尽心思，通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到：入目，处处可见礼仪提示;入耳，处处听到礼仪教育的声音;入心，礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂，把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。

德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣扬礼仪教育，而且还派专人细化礼仪教育学问，整理相关文字材料分期发放到各班级，组织各班通过班谈、板报等形式加强宣扬、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程，通过这些工作让全体同学“知礼”，了解礼仪内涵，学会遵守相关礼仪规范。

(2)颁布《运城中学礼仪之星评比方案》，筹建班级礼仪教育推行小组。

德育处暨《运城中学礼仪之星评比方案》颁布并实施后，又乐观筹划和帮助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定，下一步这些成员将协作学校做好礼仪教育工作，并乐观策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。

三、高度重视各类德育实践活动，影响深远。

(1)环保志愿者活动异彩分呈，注意实效。

开学以来，山西省运城中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅，深化校内，义务拾检校内垃圾，制止边走边吃、顺手乱扔食品袋等行为，向同学们宣扬环保理念，倡议大家从自身做起，乐观维护干净的校内环境。此外各班老师始终与同学一起，共同组织，共同参加，既收到宣扬教育的效果，又熬炼了同学力量，还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后，我们精选各班环保志愿者标兵共计70名，并与区环保局联手组织这些同学深化本地闻名旅游景点五老峰景区宣扬环保。

这次环保志愿者活动成效显著，影响深远。《运城日报》、《山西新闻网》，山西经济台、山西黄河新闻频道、山西科教“都市110”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。

(2)毕业典礼活动，场面感人，激人奋进。

德育处本学期初，就开头讨论部署20xx届同学毕业典礼工作，为了该活动举办胜利，德育处全体同志群策群力，常常加班加点反复讨论相关程序和细节。5月3日，20xx届同学毕业典礼在学校运动场隆重进行，效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地，充分发挥典礼、仪式的教育功能，重在进一步强化同学对自我、对校、对家、对社会的责任意识，形成乐观向上的情感态度，为同学迈向人生新的历程鼓劲、加油。

(3)后进生帮扶活动持续有效，引起震撼。

我们高度重视后进生帮扶活动，通过好伴侣方案以及导师帮扶责任制等多种措施切实关心他们订正不足，健康成长。

5月19日下午德育处召开各班级帮扶大会。会上高二、初二班级介绍了他们此项活动的开展状况，并推举了高二班级任泽鹏、段晓敏、侯晓栋、孙瑞阳、陈悦等五位同学，初二班级薛振飞、张淼、李岩等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹，话变化、谈感受。他们真诚的沟通引起了全部与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展状况，制定了《行为考核条例的补充说明》。明确规定，被帮扶同学只要嘉奖分达到15分，并由班主任提名获得过肯定进步加分就可以提出申请，减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学制造进展的机会，增加转变自我、成就自我的盼望。望大家乐观努力，团结向上，把握机会，制造将来。

四、弘扬师德，树立典型，加强班主任队伍建设。

为了激发广阔老师的工作热忱，我们定期推介优秀班主任，将他们的典型事迹通过电视形式向大家展现，生动的事例充分调动了广阔教职工的工作热忱，使大家学有方向，赶有目标，形成你追我赶的良好工作局面。

在工作中，我们还利用德育工作渠道，乐观努力，多方联系为同学成材，老师成名拓展渠道。

此外还注意加强班主任培训，提高班主任素养。本学期我们分别召开了各班级班主任培训会，沟通会，定期召开班主任工作总结会，使一批工作敬业，富有创意的班主任受到学校公开表扬，为班主任水平的提高，奠定了良好基础。针对文科班特点，我们还召开了文科班主任工作研讨会议，全部文科班主任乐观总结阅历、分析现状、发觉问题、共商策略。

这些活动使广阔班主任全身心扑入到工作中去，班级管理措施实，热忱高，方法活，…………等老师，班级管理有声有色，班风正学风浓，有明确的奋斗目标，班集体分散力强，养成教育好，在管理积分中排在前列。

五、抓好校内卫生工作，制造美妙校内环境。

三月以来，气候渐暖。为创设洁净、卫生的校内环境，德育处加强了对各班级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《教室卫生考核细则》发放到各班，下一阶段将依据细则要求随时验收，并与班级量化考核结果相挂钩，并方案每月评比出10个样板教室和宿舍。并对相关班级赐予相应加分嘉奖。

四月下旬，在赵主任的带领下，德育处组织对高一、高二班级推选的20个候选样板教室进行了检查和评比。经过细致检查、严格评比，最终评比出6个样板教室;高二班级439班、430班、443班、442班、高一班级454班、473班，以上这些班级地板洁净，没有卫生死角，教室文化丰富多彩、新奇独特，物品摆放整齐，尤其是高二班级书桌整体摆放整齐，盼望其他班级向以上样板教室学习。

此外，祁霞和李文宏老师不辞辛苦，顺当完成了基础班级同学的体检工作，并为同学建立了规范的体检档案。

高考前夕，为了给全体考生和考务人员供应一个干净美丽、卫生健康、平安有序的工作和生活环境，使广阔考生能更好地发挥力量，取得优异成果，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，成立了“爱卫会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求，我们进一步制定了相关卫生检查细则，同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查，并登记、反馈，发觉问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人，一人承包，全面负责。同时还做到了卫生管理公开透亮     、全员参加，欢迎社会监督。

六、抓好同学平安工作，确保万无一失。

七、存在的问题和今后的努力方向

总之，本学期我校德育工作成效显著。很多活动受到媒体的关注和宣扬，也引来了很多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学校来我校参观，对我校同学礼仪素养赐予了高度的评价。5月中旬长治一中教育同仁来我校沟通学习，他们高度评价了我校德育管理工作，充分确定了我校礼仪教育活动。特殊是对我们中午诵唱活动欣赏有加。

当然，本学期德育工作虽然取得了较好的成果，但也存在着明显的不足，主要有以下几个方面：

1、校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建设，争取更多的社会支持。

2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。

3、在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性，信任在将来的学期里，我们的德育工作将会取得更好成果。

老师个人年终考核工作总结4

本学期，本人担当初二x班语文课教学和教育处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素养

一方面，仔细学习老师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。

三、强化常规，提高课堂教学效率

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确     把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件xx个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂xx分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课xx节，完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题"开放性教学课型的讨论"的子课题的讨论工作，乐观撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。

五、加强协调，狠抓群体育人工作

从教育处工作的分工，本人主要负责初二班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，乐观参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人加强与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师讨论教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还乐观参加群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正同学的不良行为。特殊是根据班级组的要求，在课间非常钟加强对同学的管理教育，使所任课班级同学的课间行为大为规范;并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我，明确今后努力方向

本次期末考试，我所带初二(x)班语文成果相对其它平行班而言，有肯定的差距，本人仔细进行了反思，缘由主要有以下几个方面：

七、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高;

八、对学问点的检查落实不到位;

九、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

十、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。

下学期改进的措施：

一、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。

二、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上;

三、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量;

四、实行措施，加强训练，落实学问点。

五、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。

六、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

老师个人年终考核工作总结5

一年来，本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。

在工作中，能充分调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如xx等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，同学违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进关心后进，以好带差，促进双赢效果。例如：本学年初，我制定了帮教方案，开展“伸出你的双手，关心你的伴侣”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。

在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气同学，他叫xx。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好同学。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。

老师个人年终考核工作总结6

这个学期的物理教学主要以复习为主，以书本为主，每个学问点都作全面的复习。

1、第一轮复习。

回归课本，夯实基础。考题要求同学能在详细事实中，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发觉物理学问点、探究物理学问的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查同学对基本测量仪器的使用、熟悉和把握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。

从第四周到五一节为初三物理复习时间，时间较长，而且同学务必在复习的过程中把握考点的.物理学问。这样在复习中同学才能对所学的学问举一反三运用到各种不同的题型中，才能有把握的去做综合潜力题。

2、其次轮复习。

这轮的复习以初二物理为主。分光学板块、声热板块、电学板块这四大板块。每个板块列出考点学问，同学先对比考点回忆一遍，然后进行考点学问的训练。这一轮复习到五月底结束。

3、专题复习。

针对中考的题型，分作图专题、计算专题、试验专题、填空专题、选取专题等。这样一方面让同学懂得每种题型的解题技巧，另一方面再次对学问点以不同形式进行训练，让同学在练习的同时加强理解。等到中考前夕，多次进行中考题的测试和讲评，让同学在做题过程中尽量削减失误。

4、使用不同的教学手段。

每节课把学问点透过诱导的方法，激发同学潜在的求知欲，让同学从点到面的把物理学问消化、吃透。而不是停留在“灌输式”的教学上。在第一轮复习时，尖子生会轻视基础，这样我在复习时，总会找几个易出错的题进行课堂10分钟测试，让他们自己检测一下对基础的理解程度。这样，他们发觉了自己的错误，也不敢轻视基础了，反而会觉得基础很重要。

例如，我们在复习d平面镜成像时，同学闭上眼睛都能说出平面镜能成正立、等大的虚像。出个题一考他们画平面镜里的成像时，有4成以上的同学会把像画成实线，还有部分同学对斜放的平面镜的像找错。这说明同学在学时只停留在表面的记忆上，而没有去真正理解学问。因此，无论是哪个学问点的复习都务必复习得有血有肉，这样同学觉得有收获，能开发智力，而且又愿意学。

对于一般同学的教学其实会更难，我不会以为他们对自己要求低，就任凭应付。课堂上我要让每一个同学行动起来，就务必先激发他们对学习物理的爱好，每堂课讲几个重要的的学问点之后就对应进行训练，鼓舞同学都动脑。

有时实行小组赛来刺激他们，有时讲点搞笑的话题让他们回到课堂上来。有时将其它课程和物理联系起来，这样，同学觉得老师不会那么死板，又有点鄙视老师，就会构成老师说的话具有权威性。有时我把一些搞笑的物理试验在课堂再次演示。

如在复习大气压强时，我先题问生活是的大气压强实例有哪些，但同学只能回答出几个例子，之后我透过试验演示给他们，同学发觉原先生活中到处存大大气压强，透过这种手段，能让同学记忆深，有收获。

5、巩固练习。

每周做过的习题，我都会搜集起来，周末前后时找个时间，再测验一次，同学对这些题能做出个九成，自然就有学习的动力了。

这学期我们收获颇多，但也有美中不足的地方。如同学的书写格式不规范，答题不到位，事事必亲自过问，这都是我在接下来的教学中有待改善的地方。

老师个人年终考核工作总结7

20xx年夏天，我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学，时间过得真快，我来赵村中学工作已经一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关怀、支持和关心，我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导，同事们表示最诚心的感谢。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结

一、思想品德方面

一年来，本人喜爱，喜爱人民，坚持的教育方针，忠诚的教育事业。踏上工作岗位后仔细学习了《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，乐观参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的关心，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务学问和工作力量方面

一年来，我主要担当了两个班级的数学教学工作，由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了许多东西，给我在实际教学中供应了很大的关心。上个学期到现在始终担当81和82两个班级的数学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高同学分析问题和解决问题力量，培育同学学习数学的爱好，乐观开展各种数学活动，开阔大家的视野，关心同学拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面

一年时间里从未无故缺席，第一学期我带两个班的数学教学工作，每周分别为16课时，其次学期每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，乐观参与各种会议，仔细听课。

四、工作业绩方面

刚开头踏上工作岗位的时候由于我由于教学阅历不足，我带的班级成果不是很抱负，后来在各位同事的关心下，我努力提高自己的教学水平，乐观听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些同学信念不足的问题，常常找他们谈话，准时了解他们在学习数学中的感受，不断鼓舞他们，经过两个学期的努力，培育了一批数学学科的尖子生，并在不断扩大这个队伍，让大家对学习数学始终布满信念。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

老师个人年终考核工作总结8

一年来，自己喜爱党，喜爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事仔细负责。

在工作中，能充足调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，民挥同学的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。

在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的单薄环节，和时进行补漏。例如，自身常常利用课余时间，落班辅导同学，有针对性地制定帮教方案，有目的有方案地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采纳多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使同学端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我：一方面培育好尖子生，赶的良好学习氛围。平常，自身还留意两手抓一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教方案，开展伸出你的双手，帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，和时褒扬，嘉奖。这样，就充足调动了同学的学习乐观性，掀起学习热潮。在同学的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气同学，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与同学交伴侣，做同学的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好同学。

在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结阅历，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，同学的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，狡猾有礼，互助互学，使同学得到了全面的进展。

老师个人年终考核工作总结9

转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下详细总结：

一、加强平安制度建设，提高依法管理意识。

的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安健康进展是园应尽的义务。因此，作为一名老师我从爱护儿童生命的高度动身，做好的每日生活。

1、加强有关业务学习，提高自己岗位的平安意识和应对力量。

2、加强自我平安工作的监督与检查，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。

二、创设一个平安和健康的进展环境。

1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为晒被褥等。

2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。

3、加强卫生保健平安管理，要求每天晨检率达100。定期为进行健康检查并作好记录。4、加强在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确     、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。

三、加强平安，提高平安意识。

1、乐观利用园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与，努力提高家长的平安意识。

2、创设有关平安的活动环境，结合一日活动各环节，对进行卫生平安并开展相关的活动，使把握一些自我爱护的技能，提高的爱护力量。

3、在活动中渗透有关的平安学问，让知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度的消退担心全因素。

4、积累有关平安的资料，提高平安的科学性。

四、严格要求自己，争取更多收获。

1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。

为了给孩子们制造一个美丽干净且符合年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展现去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小伴侣喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量。值得一提的是，我们班小伴侣在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手力量得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

2、加强常规建设，培育良好的行为习惯。

俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育自我服务的力量，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲的共性、欢乐为代价。我班有个别生性好动，比较淘气，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓，使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体，捣乱的小伴侣小了，喜爱劳动的小伴侣多了。

小伴侣的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的力量，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

3、做到保教并重，促进家园互动。

我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为服务，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育的良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织进行多种形式的体育熬炼，增加了的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合活动教给简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法；出汗过多的时候要留意休息等，提高了的平安意识和自我爱护力量。结合季节特点和班极的特点向家长宣扬有关疾病防！治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的在饮食上予以合理的掌握。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使在园能健康平安的生活。每周还对玩具、图书等进行准时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。

在注意保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜的一些举措，许多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。

4、四心对待，成果突出。

做到对待孩子有细心，有急躁，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且仔细学习新《纲要》，自身连续充电，每年参与大同市组织的连续培训，计算机培训，20xx年自修完大专，现正在自修学前大本。这十几年的工作中成果突出：1994年全分局教学标兵、1995年分局五项全能技术比武荣获二等奖、1998年评为全分局好老师、年年被评为幼教先进工，出勤率10xxxx。

五、总结与反思。

回顾成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教学力量上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强理论学习，树立正确的观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。

老师个人年终考核工作总结10

在上级教育主管部门和校长室领导下，在教务处同仁的共同努力下，在学校各部门和全体教职工的乐观协作支持下，职高教务处圆满完成了本年度的教育教学工作任务。现总结如下：

一、抓好开学预备工作，稳定教育教学秩序

1、结合学校实际和教学工作需要，准时做好班主任聘任、授课老师调配和课程调整工作，确保学校按时开课。

2、为进一步统一思想，提高熟悉，校领导不失时机地要求全体班主任和授课老师不断加强学习，树立“对同学负责、让家长放心”的教育理念，以适应课程改革的需要，努力探究与运用现代教育教学手段，教好书、育好人。

3、协同德育处和就业处加强对同学进行思想政治教育、抱负前途教育和职业道德教育。指导职业高中新生的始业教育，要求他们仔细学习专业学问，娴熟把握专业技能，为今后走向社会打下坚实的基础。

二、抓好教学常规检查工作，细心组织常规教学活动

教育教学工作是学校工作的主体，“高质量、高效率、高效益”是我们不懈追求的目标。

从学期开头，教务处坚持正常检查上课状况，做好检查记录，上、下学期检查老师备课笔记、作业布置与批改状况各XX次。学校领导亲自参加常规检查工作，充分发挥教研组长备课组长在学科教学检查中的地位和作用，让教研组长备课组长参加到教学各个环节中来，发觉问题准时与老师沟通，提出解决问题的方法，改进常规检查方法。乐观组织校本培训和教学研讨活动，不断提高老师的业务水平。

1、备课笔记检查状况：本年度上、下学期分别有XX位和XX位授课老师备课，从检查状况看，绝大多数老师的教案书写仔细，环节完备，相当一部分老师的教案规范、完整，详案居多，且有提前量，如XX、XX等老师备课仔细，环节齐，多数课有教学反思。存在的问题有：个别同志教案过简，备课滞后于进度支配，无平常提问或测试成果记载，极少数同还用打印教案；新老师需加强教案的规范。

2、作业布置与批改状况：每学期对作业本与同学过程学分记录本进行检查，多数老师能做到准时布置批改作业、做好记录并有订正、大多数班主任都有周记的要求以准时了解同学的心理状况等；如XX、XX等老师批改中作文有评语，其他作业有订正等要求。存在的问题有：少数同志作业次数偏少，作业量偏轻，批改较粗糙。

3、教育教学状况：老师能够在教育教学中调整好心态，做同学的伴侣，依据同学的特点充分确定同学的优点，激发学习爱好和乐观性，师生关系处理满足度较高。但有少数班级的同学对个别学科的老师不非常满足，譬如说，专业学问不够扎实，课堂上精神不振，关爱同学不够，处理师生之间和生生之间的冲突不够冷静，个别老师时有体罚同学行为，上课仍有接打手机现象。以上这些问题都应引起我们留意并加以改进。

4、期末考试、会考状况：教务处严格根据学校的有关规定，在期末、会考考试前，组织召开动员会要求各备课组仔细组织授课老师命题与制卷；考试期间，绝大多数老师监考仔细，发觉问题准时解决；考后要求老师仔细准时批阅试卷、统计分数和学分的评价，圆满完成了任务。

三、抓好教研、教改工作，推动新课程改革

1、公开课教学开展状况：根据学校的要求正常性地组织好公开课、评课等教研活动，促进老师教学水平的提高；本学期XX、XX等老师各开出一节区公开课。

2、课程设置与改革状况：XX年XX月以来，依据教研室的文件精神，胜利组织了语文、数学、英语和计算机基础应用性力量测试，检查状况良好。组织毕业班同学参与劳动社会保障部门的技能等级证书考试，中级率XX%。本学期学校还组织同学参与了区有关竞赛活动，其中：由XX老师辅导的XX、XX同学获区中职同学工具钳工竞赛三等奖，由XX老师辅导的XX、XX同学获区中职同学汽车基本技能二等奖、XX、XX同学获三等奖，目前专业课XX、XX老师乐观辅导同学，备战下一场竞赛。

3、骨干老师培训状况：为了提高师资水平，增加办学实力，在上级教育主管部门的支配下，我校先后选派了XX、XX等XX位老师参与了省级专业课老师培训。

4、教科研状况：XX老师的《XX》均获一等奖；XX老师的《XX》均获二等奖；XX老师的《XX》、XX老师的《XX》、XX老师的《XX》、XX老师的《XX》均获三等奖。

5、其他方面活动开展状况：本年度学校一如既往，学校投资购入数控机床设备，极大地改善了同学工场实习环境，美术组开展了书画等竞赛，体艺组组织蓝球和同学文艺汇演等活动。这些活动的开展，对增加同学体质，提高班级分散力、培育同学集体主义精神无疑起到了乐观的作用。

四、其他工作开展状况

教务处每学期初都仔细做好同学基本信息的收集与输入工作，期末前仔细做好同学学分结算输入及毕业生的验印工作。

学校胜利承办与组织了本年度的区汽修大赛活动。

五、存在的问题及思索

除了前面提到的问题外，还存在下列主要问题：

1、课堂教学中以同学为主体的思想亟待加强，课堂教学理念需进一步更新，新课改研讨尚处于探究阶段，成果甚微。

2、一些老师对教改教研缺乏热心，单干户较多。

3、数控实训设备仍旧不足，尽管目前学校添置了一些实训设备，但离专业的需要和同学的需求仍相差甚远。

上述存在的问题，我们将冷静思索，仔细讨论，强化内部管理，制定得力措施，力争在新的一年中工作有新的突破，新的起色。

老师个人年终考核工作总结11

随着时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园老师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自己的思想更上了一个新的台阶，我们老师一齐学习了《纲要》。并在生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。

二、保教工作

在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课。以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感爱好的事物和问题和他们一齐探讨。通过一学期的活动，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强，许多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。

让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿支配一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更专心地做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高，共性是念儿歌，有了很好的成果。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也共性好，出勤率较高。

三、家园工作

家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

老师个人年终考核工作总结12

本学年，我担当六班级数学教学工作，仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结：

一、指导思想。

教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的讨论成果，致力于转变学校生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育。目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲密联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、仔细备课。

不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注意课堂教学的师生之间同学之间交往互动，共同进展，增加上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简单，学得轻松，学得开心，培育同学多动口、动手、动脑的力量。本学年我把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进同学全面进展。

我们把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。

五、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对同学的作业批改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。开展数学竞赛，激发尖子生的学习热忱。

总之，一学年的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。

老师个人年终考核工作总结13

光阴似箭，日月如梭，转瞬之间，一学期又过去了，每当想起走过的日子，我年轻的心中总是布满着无限的感谢与怀念。现总结如下：

一、思想熟悉

思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，乐观参与学校的政治学习，提高思想觉悟，喜爱党的教育事业，自觉遵守《老师法》中的法律法规，仔细执行教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，重视同学的共性进展，努力探究教育教学规律，乐观参与教研活动，听从安排，仔细完成各项工作，为人师表，不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

一班级教学追求的不应是分数的凹凸，而是学习习惯的好坏，以及保持深厚的学习爱好。为此我在教学中活动、嬉戏、儿歌、故事引进课堂，同时让同学联系生活一起阅读《学校生数学报》，通过各种途径培育孩子的阅读数学读物的力量，激发孩子们的学习爱好，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情，而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在教学的同时，我丝毫不放松学习习惯的培育，我把良好的学习习惯培育纳入教学的重要议程，渗透到详细的教学行为中。教学中我严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，通过一学期来的培育，我班同学都能养成良好的数学学习习惯。在加强教学质量的管理的同时，我也从未放松自己的业务学习，借组内听课和每周的教研活动等契机，乐观钻研教材，使自己的教学水平有新的提高。

三、教研组长工作

本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，仔细地工作。作为一班级组的数学教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作方案。()平常我能组织老师仔细学习教育教学理论和先进的教学阅历。带领老师仔细执行教研活动制度，乐观钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。同时，我能领着本组老师借"组内听课"和"校内公开课"听"网络课"等活动的契机，来提高老师的实践力量，提升了教研活动的质量。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。激情飞扬的20xx已经过去，我将以更加饱满地热忱投入到工作中。信任自己会做的更好！

老师个人年终考核工作总结14

我喜爱党、喜爱人民，忠于教育事业。人民老师这一职业是特别辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育同学的重担。自担当四班级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，仔细履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。

一、思想方面

本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。