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文档简介
Word第第页2023小学语文教师考核总结5篇时间总在不经意间匆忙溜走,我们的工作又告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么一般工作总结是怎么写的呢?下面是我给大家带来的2023学校语文老师考核总结,盼望大家能够喜爱!
2023学校语文老师考核总结篇1
该怎么来形容这一年的时间匆忙呢,该怎么来形容这一年我成为一名学校语文老师的感受呢,这其中更多感受说不清晰也道不明白。我想更多的应当是布满骄傲和傲慢的。由于从小我就立志要成为一名人民老师,后来我又爱上了语文专业,再到后来通过我的努力和对幻想的不懈追求,我就成为了一名__学校里的一名语文老师。
作为一名学校语文老师,在过去的一年里,我为了给同学们做一个好的典范,我始终都在以身作则的教育孩子们,不仅时刻保持自己仔细严谨的工作作风,还告诫时刻谨遵学校对老师的要求和标准,为争当一名合格而优秀的老师而努力着。
在过去的一年里,__班级在我的带着下,不仅拿到了语文成果班级第一的成果,还获得了20__年__地区语文创意最正确优秀作文奖,我信任在接下来的一年里,还将会有更多不菲的成果。
从我成为一名老师的那一刻起,我就始终记得自己是一名人民老师,我的职责是什么,我的责任又是什么。我身上肩负的不仅仅只是培育祖国花朵的责任,还肩负了一个个家庭的盼望,这些家庭仅仅只是为了挣取到孩子们的学费,就已经活得很辛苦了。
在过去一年的时间里,我伴随__班的班主任做了两次同学们的家访工作。一来是为了更好的了解同学们,二来也是通过家访对孩子们的学习起到一个建议和关心的作用。
在这两次的家访中,我了解到许多家长的不简单,他们有的是农夫工,常常会在烈日炎炎下进行高空作业的工作;有的是环保员,常常会在凌晨三四点钟的时候,在大街上进行清洁工作;有的是工厂的工人,他们常常会不分昼夜、日夜颠倒的在工厂进行着加班工作。不管他们从事于哪行哪业,不管多么辛苦,他们也都只盼望自己的孩子能够过上更好的生活,能够从一所名牌高校里毕业,能够有一个好的将来。所以,在了解到这么多家长真实的想法之后,我就更加的清晰了自己作为一名老师的责任和担当。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我愿做一支燃烧自己直至成灰烬的蜡烛,即使只剩下一丝微弱的光辉,也要照亮孩子们前方遥远且黑暗的路途。我愿奉献自己的青春,奉献自己的学识,奉献自己全部的力气,用自己的毕生所学和无限热忱来指引孩子们走上一条正确且光明的大道。
2023学校语文老师考核总结篇2
本学年我担当了学校x班级的教学工作,已有__年没有教学校一班级了,因今年我校老师减员,这届入学儿童中有几个素养较差的同学,由于难以提高教学质量等诸多缘由,老师们都不敢理解这个班,我自这班的语文教学任务承当下来,作为我的“试验田”进行细心耕耘,下面将20__年度的教学工作状况做一个总结:
一、运用新课标理念
在教学中,仔细学习《学校语文新课标》理念,依据新课标精神和同学的年龄特点,仔细制定“语文教学打算”,做到教学有目标,有方法,有反思。透过学习和实际教学,我了解到这个阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观熟悉。为此,在教学中,我一向用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让同学能快速理解学问。把孩子当成伴侣,当成互相学习的伙伴儿,让孩子们感受到老师的亲切和关心,明白老师就是他们赖以信任的伴侣。
二、习惯养成重于一切
一班级的同学可塑性强,有人说他们是“一张白纸”,看老师怎样在这张白纸上落墨。因此,如何培育同学良好的学习习惯是教学工作中的首要任务。
1、课前预备,要求同学上课前,要把上课的书、本、文具预备好,不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前,还要把铅笔削好,把铅笔屑扔到垃圾桶里,养成有备无患,讲究卫生的好习惯。
2、上课起立时,要整齐站好,一切听从指挥,落座时,要全心身地投入到学习中去,不要左顾右盼、交头接耳说话,培育同学遵守纪律的习惯。
3、做到“三个一”,胸离座一拳,眼离书一尺,笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。
4、回答下列问题时,要大胆发言。声音要嘹亮,要用一般话,要“由于、所以”把问题说明白、讲清晰。别人回答下列问题时,要留意听,当别人回答完毕时,能够补充自己的观点,不能打断别人的发言,更不能三心二意,似乎与自己没有关系似的。
5、老师讲课时,留意听讲,记住老师讲的学问和有关的学习方法,要能提出自己的不同见解,但要举手,获得老师的同意后,才能发言。
6、仔细完成老师布置的作业,书写要仔细规范,不敷衍老师。
7、课前要养成预习的习惯,老师要提前做好“预习提示”。
9、每学完一课,要做好复习,有疑必问,要到达全知全解,不能留下不懂得问题。
上面的要求看起来,对同学有点苛刻,过于严厉 ,笔者认为:这样对同学的习惯养成是大有裨益的。但我自己也留意要多接触同学,做他们的伴侣,让同学明白老师严格要求他们是对他们的人生有好处。还感受到老师和气可亲,易于接近。我常常用李大钊的一句话教育同学“学就学个踏实,玩就玩个痛快!”
三、教给同学学习方法
此刻的一班级同学,较前些年的同学识字量和熟悉问题、理解问题的潜力相对提高了许多,老师应适时的教给同学学习的方法,更能帮助同学提高识字量和理解写作的水平。一班级的主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时运用形象的教学帮助同学熟悉拼音,如:l像什么?n想什么?在识字时,运用古代的造字法帮助同学识字。提前教会同学查字典,运用字典学习拼音、字词。
学完拼音后,让同学用写日记的方式学习写作,想什么写什么?拼音、汉字都能够。一学年末,大部分同学能写出100多字通顺易懂的所见所闻了!
四、培育同学互相学习的习惯
在日常教学中,把同学分成了若干个学习小组,一般前后桌。让他们互相学习、互相商量、取长补短,轮番做组长,充分发挥每个小组成员的作用。另外,我把班上一半儿的好同学任命为“小老师”,让他们发挥学习好的带头作用,随时监督、帮助他带的同学学习,效果很好。
透过一学年的教学,我开头摸索到了一点儿低班级教学的方法,期末语文综合考试,同学的成果到达了打算的目标。下学年连续探究、试验,总结出适合自己特点的教学方法来。
2023学校语文老师考核总结篇3
一年来的工已经结束了,如今我是感受许多,在工作当中我特别的专心,作为一名老师我还是特别坚决自己的意志的,工作当中从来都不会有丝毫的不坚决,我知道自己应当做什么,哪些事情应当处理好,这对于我而言至关重要,如今我始终都在保持一个稳定的状态,回顾一年来的工作经受我成熟了许多,这一年是特别有收获的一年,我的力量也得到了一个提升,如今我也来总结一番。
步入教育行业我始终都特别的满意,我知道自己的方向在哪里,我也知道自己将来要怎么去做,这是至关重要的,本身的力量就能够证明这些,如今我也想了想还是要坚决不移的去做好这些事情,有些东西始终都是需要时间去证明的,我作为一名语文老师也始终在坚决自己的工作,有些事情就是需要不断的去强调,不断的去积累的,对于我来讲这样的状态是一种享受,我也始终都在坚决自己的信念,一年来我主动的参与学校各种讲座,主动的落实好教育部门的相关政策,我对这些都是特别的上心,这也是工作当中不行忽视的一面,我如今始终都在努力的做好这些,本身这对我而言就有着特别大的意义,如今想了想更加就是如此了。
一年来的工作我熟识了许多许多,对于自己本身一个状态也是特别在乎的,工作上面用心的去搞好教学,仔细的上好自己的每一堂课,在教学上面我虚心的在请教四周一些优秀的老师,其实这样的互相沟通对我而言关心很大,特殊是跟一些老老师沟通的时候我更加有这种感觉,由于他们丰富的教学阅历,真的能够让我进步许多许多,如今想了想这些我始终都在专心的体会,这一年来的确让我受益匪浅,有些方面还是在不断的提高的,我对自己自身的提高始终都在持续着,作为一名老师我必需要做到这一点,对于过去的一年我如今还是布满了回忆,再认真品尝的时候真的是感受颇多,我信任我会渐渐的把这些东西一步步的落实好,在教学工作上面前进一大步。
将来的工作当我确定会付出加倍的努力,我信任这些都不难完成,我对自己也是特别的有信念,如今也是特别想去做好这些的,给自己的工作一个交待也是对同学们负责,将来加强自己力量,改善教学方式,我会在今后的工作当中更加专心努力。
2023学校语文老师考核总结篇4
本学期,我校的教学工作主要以中心学校教学工作打算为参考,以同学进展为根本,坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。
一、指导思想。
本学期,我校的教学工作连续以课程改革为中心,以课堂教学、老师队伍建设为基本点,进一步更新教学观念,加强教育教学讨论,切实提高老师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、加强师徳建设,全面提高老师素养。
连续打造合格、过硬的老师队伍,把它放在各项工作的首位。组织老师们集中学习,培育老师具有奉献的意识,创新的意识,提高自身的思想素养,到处做同学的表率。建设读书文化,开展“让读书成为习惯”的主题读书活动。让学校以真正养成师生多读书的好习惯为动身点,主动提倡师生“多读书,读好书,好读书。”博览群书,做到与书为伴,与书对话,与书同行,促进老师学问和专业进展走向社会化、生活化与现实化。
三、抓好常规教学工作。
学校领导组要仔细讨论本学期的详细工作,并依据本校的实际状况进行仔细的分析,建立健全各项责任制度。每节课要求老师提前一分钟进教室。学校要确保开齐课,上好课,防止重语数,轻技能现象的发生。要求老师在进课堂时必需仔细备课,保证每一节课的教学质量。本学期对老师备课集中检查两次,要求写老师写教学反思。要对作业批改良行不定期检查,要求各班作业都根据我乡作业规范化要求来写,做到干净、工整、错题有订正。在班级管理方面,要求各班每周召开一次班会,召开一次队会,两周办一次板报,并且做好各项记录(班会记录、队会记录、好人好事记录、作业批改记录、家访记录、自习辅导记录、政治学习记录、培优补差记录等)定期检查,并纳入学校责任管理制度。
本学期重点抓了同学作业管理,集中检查作业两次,并与5月25日下午,开展了同学作业展览活动,学校全体老师和部分同学参与了作业展览。展览活动结束后,老师们又进行了作业评议,找出亮点,查找缺乏。
展出了同学的全部作业,包括基础作业和特色作业。
语文的基础作业有生字、小字、课堂笔记、小练笔、大作文、日记等。数学的基础作业有课堂作业,口算等。在设计意图上均能做到强化同学对基础学问的坚固把握,坚持以本为本,抓重点,练难点,基础作业的布置讲求实效性,重在对课本学问、技能的稳固。
语文的特色作业有同学手抄报、新闻收集、古诗收集、日积月累、视野拓展、资料云集、祝愿寄语等。数学的特色作业有数学手抄报,练闯王等。特色作业的设计在内容上突出开放性和探究性,在容量上考虑量力性和差异性,在形式上,表达了新奇性和多样性。
作业展还展出了同学的美术作品、劳动作品、英语作业、书法作业等其它学科的作业,取得了较好的效果。在区级作业抽查中,取得了语文其次,数学第三,美术第四,书法其次的好成果。
四、深化开展校本教研,提高教研水平。
﹙一﹚建构学习的平台,促进专业成长
1、加大教育理论学习,促进专业成长。我校结合建设书香校内活动,掀起读书热潮,特殊是开展老师读书活动,网上学习与网下学习相结合,学习有关教育教学理论,既能准时了解教改动态信息,开阔视野,又能提高教育教学理论水平。
2、通过“走出去,请进来”的方式加强对老师业务力量的培训主动搞好校内的校本培训,在校内开展名师视频学习和校内公开课沟通活动。同时还有针对性的地组织老师参与各级各类的听课观摩活动。在这一学期里,我校芦小妞老师,杨翠萍老师到郑州参与了全国学校语文精英论坛观摩课活动。不断提高老师的教研水平和教学力量。
在校内教研活动中,我校制订了语文教研组长__老师,数学教研组长__老师。教研组长,制定好了该组教研打算,写好了教研活动记录,学期末做好了教研工作总结。工作尽职尽责。要求每位老师在一学期内都要讲一节校内公开课,老师们相互沟通,相互学习,取长补短。本学期,我校共进行教研活动10次,取得了较好的教研效果。另外,我校还要充分利用学校的远程教育设备,组织老师学习专家讲座,优秀示范课等,和校内听课间周进行。本学期校长听课不少于50节,主任听课不少于30节,每位老师听课不少于10节。
3、通过教研,提高老师的素养。
本次作课的老师,均在各方面展现了自己的高素养。老师始终面带微笑,教态亲切、自然、一般话标准,语言精确,富有感染力,老师的范读情景交融,把同学带入如梦如幻的美景之中。教学语言流畅,板书美观工整、新奇,教态大方,驾驭课堂力量强。部分老师设计制作的课件很好,运用自如。
2023学校语文老师考核总结篇5
时间飞逝,一转瞬之间这学期已结束。本学期我担当三班级语文教学工作,回顾这学期的教学工作,思绪万千,现总结如下。
一、我在语文教学中,表达新的教育理念,提高课堂教学效果
课堂是同学学习学问、猎取学问的地方。在本学期我仔细做好“备、教、改”工作。为了上好每一节课,为了让同学把握好语文学问,我做好每一节课课前预备,深钻教材。并结合本班的实际状况,运用轻松开心的教学方式,激发同学的学习爱好。我平常主动参与新课改,仔细学习新课标。在语文课堂教学中,贯彻新的教育理念,创设轻松和谐的教学气氛。激发同学的学习主动性,鼓舞他们在课堂上敢说敢想,做学习的仆人。真正表达以同学为主体,构建探究式课堂模式。留意引导同学的主动探究,自主猎取学问。提高他们的思索问题和解决问题的力量。此外,我还特殊关注双差生。给他们以最大的鼓舞,并供应更多的机会,让他们也能学而好玩,有所进步。语文学问是把握各门学问的工具,是学习和阅读各种材料的武器。正由于自己的不懈努力,如今喜爱上语文课,学习语文的爱好也比较浓。
二、培育同学良好的习惯,促进同学的全面进展
1、培育同学良好的学习习惯。三班级是学问的关键阶段,也是同学养成良好习惯的关键所在。我针对本班同学的实际状况和好胜心强的特点,实行竞争机制,一周一小评两周一大评。评比出学习仔细的好同学,奖以花朵,以此促进同学自觉的学习,渐渐养成良好的学习习惯。除此之外,每天在早读和中午读书的时间里,支配一位同学当“小老师”负责早读和中午的读书状况。以此培育同学的组织力量和朗读力量。经过自己的不断努力,同学上课的热忱高涨,也熬炼了自我组织力量。
2、培育同学良好的阅读课外书籍的习惯。首先定时定量的训练,师生定时检查。以使他们渐渐养成习惯,为提高同学的写作力量打好基础。三班级是同学正式开头学习写作文。为激发同学写作爱好,我从阅读入手,让他们读优秀的作文选和童话选。把他们读的爱好,又渐渐引到写的上面来。如:由喜爱读童话到自己动手去写童话。把发生在自己身边的事,编故事写出来……
3、培育同学良好的观看习惯。在上语文实践课的时候,留意指导他们观看四周的事物,并当场叫他们用学过的好的词语或好句子来形容四周的事和物。我就耐烦
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