2022年学生生命安全与心理健康主题教育月活动方案（7篇）

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2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案要如何写呢？方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案。以下是我细心收集整理的2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇1）

一、指导思想：

为了使同学具有良好的心理素养，拥有健康欢乐的生活环境，我校以“阳光心灵，欢乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。通过本次活动，以加强师生心理素养教育，促使师生科学地熟悉心理健康，了解心理健康学问，学习心理调适的基本技巧，努力营造“人人关注心理健康，人人参加心理健康”的良好氛围，促进学校心理健康教育进一步广泛深化地开展。

二、活动主题：

阳光心灵，欢乐成长

三、活动口号：

“我健康，我欢乐”

四、活动目的：

1、面对全体同学，开展预防性和进展性为主的心理健康教育活动，引导同学关注心理健康，培育良好的心理素养。

2、面对全体老师，开展宣扬教育活动，引导老师在教育教学过程中关注同学心理健康，普及同学心理健康教育的学问和技能。并通过维护心理健康学问的宣扬，提高老师个人职业心理素养。

五、领导活动小组：

组长：

副组长：

六、活动时间：

20__年11月

七、活动预备：

心理询问沙发;照相机;话筒;报纸等。

八、活动内容：

一、宣扬学校生心理健康学问

内容包括;

1、学校生如何养成良好的行为习惯。

2、学校生自我心情调整的途径。

3、如何建构良好的同伴关系。

4、我校同学感恩操以及心理健康教育活动照片

宣扬方式：

1、国旗下讲话

2、红领巾广播站

二、“感恩母校，放飞抱负”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：20__年11月20日下午(心理询问室)

参加人员：全校同学

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇2）

一、活动主题：

2-心理健康周健康从心开头，生命因你绽放

二、活动宗旨

1、为宣扬我校心理健康的主题活动，努力营造乐观向上、健康明的化氛围，培育同学的健康心理同时，向全校师生宣扬心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。

三、活动时间：20__年月22日--月26日

四、活动内容

1、利用国旗下讲话宣扬。

2、充分利用校内媒体（横幅、黑板报、广播、校内网络等）。营造良好的舆论氛围。

利用班级主题班会进行正能量宣扬。

五、活动支配

1、周一国旗下讲话：《健康从心开头，生命因你绽放》

讲话人：

2、周一班级主题班会：《珍爱自己》责任人：班主任

校内广播：《心理专题内容》责任班级：82班

4、“心理健康教育”手抄报展责任人：政教处

心理健康询问活动责任人：郝培凤周波

（集中询问时间：月22日--月26日的大间）

6、观看心理健康教育视频。

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇3）

一、活动主题：

畅想五月，让心飞行

二、活动目的：

1.通过一系列的心理健康学问宣扬，向同学们传授丰富的心理健康学问，以此提高同学的学问水平，拓展同学的视野。

2.通过一系列好玩的活动，对同学进行心理健康教育，乐观引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校内氛围。

3.通过此次宣扬活动，向同学传授一些关于人际交往的方法和技巧，以关心同学提高自身的人际交往力量和自身协调力量。

三、活动时间：

5月2日——5月26日

四、活动对象：

法学院全院师生

五、活动内容：

附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划(校级)

附二：“心”漫画大赛活动策划(院级)

附三：心理主题班会活动策划(院级)

附四：法学院第__届心理剧大赛活动策划书(院级)

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇4）

一、活动理念

以同学为本，以同学的进展为本

自我探究、自我体验、自我感受、自我成长

助人自助

二、活动目标

培育同学良好的心理素养和社会适应力量

三、活动内容

1、通过班级心理辅导活动课，对同学进行人格辅导、学习辅导、休闲辅导等，实现心理健康的预防性、进展性目标。

2、设立“馨香一瓣”谈天室，让同学倾听心理的苦恼，在轻松开心的氛围中，开启心扉，调适心理。

3、通过“心理驿站”广播节目，对同学来信来电进行解答。

4、通过“静静话”信箱，了解同学要解决的困难，让同学在无助时能准时得到老师关心。

5、专家讲座，邀请心理专家对同学进行心理辅导。

6、通过“心理健康教育”宣扬橱窗，向同学宣扬心理健康学问。

7、通过《英育现代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”栏目，引领同学解读心理健康教育学问。

四、活动课理论阐释

1、学习辅导

它着重对同学的学习技能、学习心情与动机进行训练与辅导。学习技能辅导主要是指观看力、留意力、记忆力和学习策略的训练，增加同学的这些学习技能有助于他们学业成果的提高。学习心情与动机是同学学习中的动力因素。

2、人格辅导

青少年成长进展的一个重要标志就是学会熟悉自我，学会熟悉他人，学会与他人沟通交往。人格辅导活动侧重于自我意识与自我掌握，以及人际沟通两个方面。自我意识辅导活动旨在让同学对自我有一个全面的了解，要擅长发觉自已的特长，正确对待自己的特长，同时也要擅长发觉自己的不足，正确对待自己的不足。自我掌握辅导活动着眼于心情的调控。青少年同学的心情很不稳定，在个人调整与外界的关系时，心情是最为敏感，最为活跃的心理成分。学会心情的自我调整，便于同学驾驭自我，也有利于他们更好地适应环境。人际沟通辅导活动则侧重于与老师、父母、同伴的沟通。同时，与异性同伴的沟通也是青少年期同伴沟通的一个重要部分。

3、生活辅导

生活辅导主要侧重于消费、休闲与应付危机等，这些都是生活在现代社会中的每一个成员不行缺少的素养。老师一方面引导同学如何合理消费、合理支配自己的闲暇生活；另一方面还要关心他们学会自主地选择消费与休闲的方式。

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇5）

一、活动主题：

心的沟通·你我开头

二、活动目的：

每年的月2日是全国心理健康化节，“2”的谐音为“我爱我”，寓意为：爱自己才能更好地爱他人，把心理健康概念与我们的生活拉近。本次心理健康活动旨在让广阔同学乐观关注自身的心理健康，了解相关怀理健康学问，更要让家长明白心理健康对于同学毕生进展的重要意义，学会与孩子进行有效的沟通，构筑家庭支撑的力气。

三、主办单位：

政教处、心理健康进展中心

四、承办单位：

行知阳光心理社

五、活动对象：

全校师生及部分家长

六、活动时间：

月2日—月27日

七、活动内容及详细支配：

（一）宣扬篇

1横幅宣扬：出一条横幅，宣扬本次心理健康活动主题。

横幅内容：心的沟通·你我开头——行知2心理健康活动

横幅位置：学校正门

2海报宣扬：出2张海报，宣扬本届心理健康日

微信平台宣扬：月20日由“行知家园公众号”推送本次心理健康活动的各项支配及亲子讲座的宣扬报名。

4后期宣扬：由校内电视台、“行知家园公众号”进行活动报道。

（二）活动篇

活动一：千人签名活动

1、活动时间：月2日

2、活动对象：全校师生

、活动方式

为契合本次活动主题，鼓舞全校师生做到“心的沟通·你我开头

”，在活动当天在学校商业步行街拉横幅承诺签名。活动横幅：心的沟通·你我开头——行知2心理健康活动

活动二：心理沙龙

1、活动时间：月24日

2、活动对象：全校同学

3、活动方式

活动当天中午，心理健康进展中心开放，由阳光心理社成员带领同学们参观心理健康进展中心，依据同学们个人意愿可预约关于相关怀理健康测试，进行自我探究。

活动三：爱的告白

1、活动时间：月2日

2、活动对象：全校同学

3、活动方式

在活动当天中午，由阳光心理社成员在学校商业步行街设摊，同学将想对父母亲说的话用便利贴的形式张贴在展板中，呼吁同学们关爱父母，关怀家人，并鼓舞同学们英勇的对父母亲表达自己的爱，爱就大声说出。展板可在亲子沟通讲座时展现。

活动四：亲子沟通讲座

1、活动时间：月27日下午

2、活动对象：部分报名家长

3、活动方式

由资深心理健康老师胡华调老师与家长共享在与孩子沟通过程中父母的自我觉察和心态的管理和调整，学会关注孩子的心情，如何有效地沟通，从孩子的角度去关注孩子、理解孩子、对话孩子，为孩子构筑家庭支撑的力气，真正关心孩子在青春敏感期得到别人的敬重、削减孩子的心理压力。

4、活动地点

依据家长报名人数而定，校报告厅或心理健康进展中心

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇6）

一、活动背景

5月25日是我国的“心理健康日”,“5.25”取谐音“我爱我”,意为要熟悉自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用敬重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能共享、接受、赐予爱和友情，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。

二、活动宗旨

在广阔师同学中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参加性强的活动载体，宣扬心理健康学问，普及建设和谐社会、和谐校内、和谐心灵的理念，为全校师生搭建起熬炼心理素养，提高心理承受力量的平台，全方位的加强心理健康教育。

三、活动时间及地点

20__年5月19日-5月25日

四、活动主题

我爱我——做个欢乐、健康、自信的我

五、活动对象

全校师生

六、活动详细形式

1.心理健康学问教育宣扬活动

（1）制作宣扬版块

利用橱窗、宣扬展板进行心理健康学问的前期宣扬。

（2）“我爱我——做个欢乐、健康、自信的我”开幕式(5·19)

大型手语舞表演——“我真的很不错”

2.心理健康周系列活动

（1）团辅活动(5·20)

以“珍惜当下，实现自我”为主题，举办一次大型团辅活动，旨在让同学了解自我、接纳自我，并有所超越，实现自我价值，能以乐观的心态面对生活，展望将来。

（2）专题心理讲座——心情管理(5·21-5·22)

（3）观看一部心理健康电影——头脑特工队(5·22-5·25)

（4）召开一次心理主题班会(5·19)

在活动周，各班结合实际状况召开一次以心理健康为主题的班会。主题班会课案发心理询问室

（5）出一期心理健康为主题的黑板报

在活动周，各班出一期心理健康黑板报，要求内容丰富，贴近同学生活，学校将于5月24日组织检查。

（6）广播站宣扬(5·19-5·25)

在活动周，校内广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心灵之声”），于每天三节课下固定时间播放关于心理方面的`小学问、小故事、歌曲等。

3.活动总结

在活动周结束后，学校将对本次活动进行全面总结。

2022年同学生命平安与心理健康主题教育月活动方案（精选篇7）

一、活动主题

漂亮心情

二、活动目标

在庆祝我校心理健康活动月__周年之际，为了进一步提升全校师生、家长的心理素养，营造“漂亮心情，阳光成长”的心理健康教育氛围，充分运用学校的艺术特色的资源优势，通过运用音乐在心理调适中的作用，促进师生、家长科学地熟悉心理健康、了解心理健康