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文档简介
元旦亲子活动方案小班(5篇)元旦亲子活动方案小班篇一
1、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大一岁了,体验成长的欢乐。
2、通过活动,让学生、家长感觉到节日的降临,共同共享节日的欢快。
2、让学生有表现自己的时机。用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。
4、家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动预备:
1、召开家委会,布置教室环境,让大家感受新年的气氛。
2、音乐和制作材料。
3、新年小礼物。
三、活动时间及地点:
2022年12月30日下午:5点整于二年级三班教室。
四、参与活动人员:
二年级三班师生及家长。
五、活动主持:
二年级三班学生推选。
六、活动过程:
(一)开场:
1、师生共致新年贺词。
(音乐:喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;明天,当鲜红的太阳跃上地平线的时候,我们就将迎来新的一年。在这辞旧迎新之际,我们团聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年欢乐、身体安康、万事如意、合家幸福!
2、甜甜美蜜送祝愿:朗读儿歌《新年到》
新年到,新年到,敲锣打鼓真喧闹,我们大家上台来,拜年啦!你敲锣呀我打鼓,来给爷爷拜个年,祝爷爷福如东海,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给奶奶拜个年,祝奶奶寿比南山,恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给爸爸拜个年,祝爸爸工作顺当!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给妈妈拜个年,祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓,来给小朋友们拜个年,祝你们学习进步,恭喜恭喜!
(二)红红火火才艺秀(节目审核中)
1、舞蹈
2、歌曲联唱
3、乐器表演
4、合唱
(三)亲亲切密嬉戏乐
1、抢椅子:邀请学生和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈,围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作,音乐停顿时要马上找座位坐下,没有找到座位的便被淘汰,直到坚持到最终一位为成功者。
2、心心相印:邀请6位家长和6位学生上来,学生分别站在相应的圈内,家长蒙上眼睛,旋转3圈,然后去摸自己的孩子,找对自己的孩子并且用时最少的为胜。
3、击鼓传花:教师放音乐,家长和孩子传花,音乐声停,拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条,并按纸条的提示做相应的嬉戏。)
(四)团团聚圆乐开怀
创意水果拼盘:家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套,在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、养分、卫生。
(五)齐唱歌曲《新年好》
亲爱的家长朋友们,高新双语学校二年级三班“庆祝元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘,开启崭新的一页;欢声阵阵,记录庆祝的时刻。钟声是我的问候,歌声是我的祝愿,雪花是我的贺卡,欢乐是我的礼物!祝福大家在新的一年里,幸福安康,万事如意,!孩子们我们一起唱起来,跳起来吧!
元旦亲子活动方案小班篇二
一、活动时间:
12月31日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、教师三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会预备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1)律动“新年好“
2)亲子运动嬉戏
a.放鞭炮预备:
每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹“由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹“后,双手上举,口中喊道“砰啪“,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹“运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
b.运彩球预备:
彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。
c.剥桔子:
预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿连续,以此类推,看哪队最快为胜。
d.抢气球嬉戏:
预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:教师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进展决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,根据规章进展。
e.开火车:
预备:起跑处标志玩法:由家长或教师(6--8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.袋鼠跳预备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。嬉戏开头后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
g.揪尾巴预备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
h.赶双球预备:
一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的嬉戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
i.踩气球:
预备:气球玩法:家长脚上挂气球,背上背幼儿,音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩,音乐停,气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
元旦亲子活动方案小班篇三
一、活动目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
2、让幼儿通过嬉戏表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
3、通过游艺活动,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动时间:
暂定于12月份最终一周,任选一个晴天进行,提前一天通知。(从上午9:00-11:00半天)
三、活动地点:
成新幼儿园
四、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿必需有一位家长伴随来园参加亲子活动)
五、活动方法:
1、先进展亲子活动,再召开班级家长会。
2、亲子活动先集体(在室外),后分组(在教室)。
六、留意事项:
1、当天着装:请家长穿着休闲运动服和平底鞋,孩子穿适合运动的鞋。
2、活动时看管好自己的孩子,留意孩子安全。
3、做个文明家长,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
4、交通工具统一有序停放在教师指定位置。
七、活动流程:
1、8:00—9:00新年心愿包活动(九点前来的家长可以进展)
预备:素描纸、蜡笔、水彩笔
玩法:家长和孩子到各班教室,共同在纸上画或写新年心愿,再交给教师贴墙上。
2、9:00—9:30室外亲子热身运动
a、9点准,鸣炮。同时家长入场(幼儿园草地),分班级集合。(小朋友送回教室,交教师看管。)(2分钟)
b、园长新年致词及讲话。(3分钟)
c、家长代表发言。(3分钟)
d、小朋友入场,站爸妈一起,跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。(2分钟)
e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。(20分钟)
3、9:30—10:30室内分组竞赛。详细挨次见各班节目单。(60分钟)
4、10:30—11:00召开班级家长会。(30分钟)
a、班主任介绍班级保育及教育工作。
b、家长与教师面对面沟通,提建议。
5、活动完毕,领取新年礼物。
6、给优胜者发奖。
元旦亲子活动方案小班篇四
活动时间:
2022年12月24号
活动地点:
成功幼儿园大一班
活动主持人:
齐教师
一、本班特色展现:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展现。
3、选择嬉戏:“安康蔬果的隐秘我知道。”
二、亲子嬉戏活动:
1、“我学你做。”
嬉戏预备:动物或生活物品图片若干。
嬉戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组竞赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
嬉戏预备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
嬉戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开头教师开头用小棒敲打桌子,敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展现:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲自制作的新年贺卡。
五、完毕词:
欢快的时间总是过得很快,盼望的将来就在不远处等待,信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此完毕,今日,这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里,为我们小朋友欢乐的童年描上欢乐的一笔,感谢各位家长的.光临,我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌,再见!
元旦亲子活动方案小班篇五
活动安排:
8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;
9:00——9:30幼儿生活活动;
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、透过亲子嬉戏,增近亲子情感。
2、透过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。
3、鼓舞家长专心参加班级活动。
活动预备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的预备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
活动过程:
1、新年心愿包活动
预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
预备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规章:嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
3、运“西瓜”嬉戏
目的:培育幼儿的合作潜力,提高幼儿与家长严密协作的潜力。
预备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点动身,绕过指定物回到后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,连续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
4、运彩球
预备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。
5、抢气球嬉戏
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