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文档简介
人版级学说稿《反比例数》说课稿
一背分
学任分《反让学并进量中体会函所渗透的数2学情分:还碍如学生不因此二教目设
三课结设
的是,评四教媒设
以我借助为克难点创考虑到概利用多媒体设置丰富的问题情境,让学生的思维由五教过()设境现知题:小明同学用50y量
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题我们知道电I电R压式U=IR,当(1示I吗?(2
40
当R,怎样变化?R越来(3量是R
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t=2般,果个量y间关可表
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()馈习用知
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量y是变量
B、某村有耕量n逐年发生变化,那么该积(公/人)是全村人口数n的函数吗?是反C、是x的反比例函数,下表给出了x和y1比例函数2Xy
2能拓1()y=
求m的1习2(k≠)并()纳结思高
()荐业层实本P134题、2知y与例且当时
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