XX-2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教案(人音版)_第1页
XX-2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教案(人音版)_第2页
XX-2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教案(人音版)_第3页
XX-2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教案(人音版)_第4页
XX-2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教案(人音版)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XX—2018学年第二学期一年级音乐第2册第一单元教课设计（人音版）第一单元春季第一课时教课内容：学唱歌曲《布谷》。赏识合唱《春晓》。教课目的：倾听歌曲《春晓》（合唱版），在学会三角铁的演奏方法后，依据歌曲境界配伴奏。并能随《春晓》(齐唱版）模唱，表达对春季的赞叹之情。能边唱边表演《布谷》，学会在“sol,mi”手势的协助下，唱准“布谷”的音高，并能用放松，清楚的声音做“Bu,gu”的发声练习。教课进度：一、倾听演唱歌曲《春晓》。有表情地朗诵古诗《春晓》，随齐唱版《春晓》模唱歌曲，用歌声表达感情。用对照方法倾听两个不一样版本的《春晓》，能够对速度和情绪进行比较。合唱版歌声充满热忱，开朗流利；齐唱版速度缓和，抒怀优美。二、学唱歌曲《布谷》。听歌曲范唱，数一数歌中的“布谷”出现了几次。有表情地朗诵歌词。采纳形式多样的听唱法学会歌曲。如：按歌曲图示师生对唱，分组接唱，完好模唱，边唱边表演等。认识柯达伊手势图，指导同学们经过手势协助唱准七个音阶。本课重视“sol”和“mi”的音高模唱。学习发声练习，练习Bu，gu的唱法。歌表演：请四位同学分别演唱四个乐句，一领众和，齐唱部分“布谷”，全体同学能够边唱边做挥动翅膀的动作。三、小结讲堂教课成效。第二课时教课内容：学唱歌曲《毛毛雨沙沙》倾听管弦乐《杜鹃圆舞曲》。教课目的：能用对唱的方法完好表演《毛毛雨沙沙》，给四幅图配上相对应的象声词。能听出《杜鹃圆舞曲》中杜鹃的喊声，并随乐曲进行同步模拟。教课进度：一、学唱歌曲《毛毛雨沙沙》。倾听歌曲《毛毛雨沙沙》，使学生对歌曲有初步的感觉。学唱歌曲歌谱。有表情，有节奏地朗诵歌词。代词入曲，用听唱法学会演唱歌曲。节奏练习：三种节奏：“X-”，“X”,“XX”。做给图配象声词练习：起风图：“呼。”下毛毛雨图：“沙沙。”风吹铃铛图：“丁零，丁零。”雨后屋檐滴雨图：“滴答。”二、赏识管弦乐《杜鹃圆舞曲》首次倾听管弦乐《杜鹃圆舞曲》，关注图形谱，感觉主题旋律的特色。用对照倾听法，让学生谈谈口哨演奏的《杜鹃圆舞曲》和管弦乐《杜鹃圆舞曲》有什么不一样。复听乐曲，试试用口哨模拟杜鹃的喊声。也可随舞曲的韵律做动作，感觉舞曲的特色。第三课时教课进度：复习歌曲《布谷》的演唱复习歌曲《毛毛雨沙沙》的演唱。解说打击乐器“三角铁”的演奏方法以及音色特色。学做《毛毛雨沙沙》的表演唱动作。毛毛雨，毛毛雨，（手臂高举，手掌翻开颤动下行，模拟下雨的动向）沙沙沙，沙沙沙。（两手掌心向下，连续有节奏地做六次下压动作）种子，种子，（两手手掌合拢，向下摇两下，模拟种子形态）D.在说话，在说话。（双手在嘴边翻开，呈喇叭状，左一下，右一下）E.哎呀呀，雨水真甜。（拍一下大腿，做捧水喝的动作）F.哎呦呦，我要抽芽。（两手背后，而后放在胸前，手掌呈枝丫状，模拟抽芽）G.哎呀呀，我要出土。（两手背后，而后放在胸前，手掌呈枝丫状，向上运动，模拟出土）H.哎呦呦，我要长大。（两手背后，而后高举呈V字型翻开，模

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论