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文档简介
七年级作文目精选分类作文题目一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢、①-------,我远忘不了你②样③师、①有家真好(家是什么?是难舍的亲情,是温馨的集体亲爱的祖国在这里父用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍;在这里,洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情)、①爱使我-----------(成长战困难与挫折走向功-生中充满了各种各样的爱爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长)、①幸福(人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象又具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸------句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸-幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体-)、①朋友、①分手时,我想说声谢谢你②手时,我想说声对不起(文题中的你可以是与你朝夕相处的同学可以是辛勤培养了你三年的老师声谢是因为你获得了真情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚二、自我、成长、个性、美德、①我自豪,我-------人②其实,我真的很棒③自己竖大拇指起大拇指”常用来表示鼓、夸奖、赞美、自豪;也可用来表示有决心、有信心、有志气)、①我终于战胜--------(每位同学自身都会存在这样或那样的弱点胆怯、自卑、懒惰心-请合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文也衔过一枚青橄榄、当我面对-的时候(荣誉、成功、挫折、鼓励、某种-----)、掌声(生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,可写你的体验和见闻,也可写你的见解和认识)、①我长大了②成长(成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不这样。关于成长,你一定还有好多话要-----“我”三、写心声、苦闷、压力、①从来没有这--------欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福)②那一天我---------(过、快乐、遗憾、后悔)------的泪水(高兴激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念)、①我渴-(望表示急切的盼望,所以内容肯定是积极、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解,渴望友谊、平等、成------②渴望得到-----(上谁没有追求?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、温暖---许有人渴望得到一本好书、一台电脑)/
③我最需要理解、,我想对你说、①在挫折面前②成功的喜悦③我也衔过一枚青橄榄多日子以来,我嘴里衔着枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出丝丝甘甜”其实没个人在成长的道路上有何尝没有衔过一枚青橄榄你服各种各样的困难的过程中或在你完成挑战任务的程中者在你消除误解赢得信任的过程中或者在你努力改变自己处境的过程中-----你不也有过艰辛,有过苦涩吗?不也尝到丝丝甘甜吗?、①---------我带来快乐②-----是一种享受、①有----好(生活是丰富多彩的幸福常常随着我们当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时会感到“有家真好学贴的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好歌笑语飞出课堂洒在山间野外时会感“有这样的活动真好当识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验好是一种幸福的感觉。四、回忆、惜别、①童年趣事、①甜甜的回忆②----------引的回忆年”(童年是五彩缤纷的,童年是天真烂漫的,童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年水”(痛苦会流泪,激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪,强者有泪,泪水里写着每一个人的悲与欢五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考、①有趣的课余生活②我的另一片天(同学们除了常功课的学习外有各种各样自己的天地请把你那另一片天地展示给大家)、我的一天(中学生的生活是丰富多彩的论是家庭生活学校生活还是社会生活,这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成,请选择你认为最值得写的一天)、①一次不同寻常的考试(同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试有的对你来说具有不同寻常的意义)、①我在-----学到了语文视里/戏中报纸里语无处不在,无时不有,你一定在除了语文课外的日常生活中,有过不少学习语文的经历②“语文”(同学们至少学了九年语文,但收获和感受却不尽相同,语文是个说不完、道不尽的话题。请你围绕这个话题或吐学习文的酸甜苦辣其中的某一方面或描述与其有关的人和事,或表示自己对此的看法、设-)、跨进五月(步入紧张的复习阶段同们感其中的酸甜苦辣取你学习生活中的片段写一篇记叙文,吐露你的真情实感②“三”/
(有人说,初三是枯燥的,尝到的是辛苦,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望;有人说,初三充满了竞争,友情似乎在你追我赶中淡薄;有人说初三充满了友情情似乎在你帮助中浓-也初三的心情是复杂的初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,身临其境,你一定有许多想要倾吐的东西或讲述有关初的故事或写有关的初三的心情或发表有关初三的见解,或展望有关初三的前景六、苦乐、爱好、、我喜欢的课外读物我喜欢的一篇课文、课外阅读欢乐多、我爱看的-(个电视节目、一份报纸、体育比赛------、阅读”(阅读已融入我们的生活中,于你而言又如何?写一篇文章,可以描述你自己阅读的故事,可以抒写你阅读中的甘苦得失,也可以介绍你阅读的习惯方法,或是你阅读的体验认识七、启示、教育、发现、人生、社会、感悟生活、美在身边我现了美、这事告诉我-------(生活是丰富多彩的家学校社会有许多的事像一盏盏灯亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向。生活告诉了你做人要诚实困要乐观,荣誉不仅属于自己,要关心别人。写出自己的亲身经历和切身感受)、我深深感受到--------(成功的喜/败的痛苦/集体的温/庭的温/实的可敬)、生活使我懂得--------德”注生活”(你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂要把目光投向生活一有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟,从而获得知识、增长才干,美化心灵、树立志向。可记叙你生活中的某种经历、抒发自己的感悟生活中的某个问题,发表自己的见解可介绍生活中的某种新事物发表自己的见解八、想象、明天、未来、假如双休日真正属于我、十年后的我、请你在观察的基础上,通过想象,按照所提供的下列景物,描写月夜风景。中秋明月辽阔的天空沐着白色月光的大地高、池塘、池水杨柳—树林村落、月光下的房屋、我的未来(同学们对未来的自我,未来的生活及未来的世界,你一定有过自己的想,自己的思考天”十、游记十一、环保保”/
(步入20世以来,随着环境破坏的加剧,人类的生存条件日见其差,到20世中后期,环境问题越来越受到世界各国的普遍关注人类逐步达成共识人要生存和发展环境保护势在必行十二、网络、科技、现科技带来-----、“脑着会的进步,电脑已走进了学校和家庭生活十三、改写.选一首古诗改写成文章。七级册末文目总时事论据已有人读过来:作文网《是道靓丽的风景线》2.《—,我永远的天》3.《都是惹祸》4.《笑傲》5.《生活需要—》6.《何以解忧,惟有》7.《假如我是—》8.《告诉你,我很》《我眼中的—》《活需—》11.——我的身边》——是一种美》——最美的行囊》《与——行》——我成长》——步曲》——我有个约会》《发——《想做—》《上只—》《我——我在》/
《远————我恨你》——做我自己》——风波》《——距离》——并快乐着》《自己找—》《远——《一次,—》——同情眼泪》《——路》《——对面》——一盏明灯》《——日子》《——心灵独白》——让我欢喜让我忧》《——《——《眼里—》《那——》《》—的想》《一——《心情涂—》46.《生——》,的最爱》——故事》49.《是种养分》《年,—》《和——跑》《我,——》《有——有远方》——,梦就在》《有多—可以重来》《天,—》《——做主》——是这样炼成的》/
《——60.《将—进行到底》《生没—》是瞬间的事》《一叫功》伴少年行》《——路》——一首歌》——一种美丽的痛》的忆》《有——伴的日子》——没有什么不可以》《与——起走过》——让我欢喜让我忧》《——《让——为—着色》《我——我在》——妙不可言》《——《总——一的幸福生活》——卖会》——不下岗》《次,我——擦而过》在胸》是种牵挂》带我的快乐》——是一种享受》让如此美丽》——其实你不懂我的心》《近比——《将——行到底》——我的最爱》《辈子我——》《都可—》——金》《什么拯救你,我》/
《一“字了得》——
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