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文档简介

2023年五一活动策划方案精选模板

五一活动策划方案【篇1】

一、指导思想

以“我劳动、我欢乐”为活动主题,结合劳动节大力营造劳动氛围、引导同学乐观参加到活动中来,以自己的切身感受,体验劳动带来的乐趣,以劳动促进同学道德品质的提高,通过活动大力弘扬广阔劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质,充分展现当代青少年同学朝气蓬勃、奋勉进取的精神风貌。

二、活动主题

以“我劳动、我欢乐”为主题开展“我们的节日,劳动节”系列活动,通过多种文化手段和生动活泼的活动形式,唱响时代主旋律,展现当代劳模奋勉有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采,激发我校全体师生在乐观参加“创文”活动的工作热忱。

三、活动目标

1、通过活动使广阔同学能明白劳动节的来历,了解中华民族优秀传统文化。

2、进一步提高同学的爱劳动意识,知道劳动的艰辛、懂得敬重、疼惜劳动成果。

3、通过活动使同学养成爱劳动的良好习惯,能较主动的投入到劳动的队伍中,能体验劳动的欢乐,共享自己的劳动成果。

四、活动内容

1、举办庆“五一”系列活动,各班组织一次“我劳动,我欢乐”主题班会。刊出一期我劳动,我欢乐”主题黑板报。学校广播站开设“我劳动,我欢乐”宣扬栏目,热忱歌颂我市各行业劳动者为建设漂亮涟源、和涟源所做出的突出贡献。同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣扬劳模先进事迹,在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

3、组织同学进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平常的工作状况,感受他们在平凡的岗位中悄悄无闻的奉献精神。通过身边的感人故事,学会敬重、关爱身边的一般劳动者,以乐观的心态面对生活。教育同学学会感恩。

4、组织“五一”班级排球竞赛,提高广阔同学的团队协作精神,努力在全校营造一种文明和谐、奋勉向上的氛围。

5、开展“文明班级,文明寝室,文明同学”评比活动,进一步将创建文明城市和文明校内各项活动推向深化。

6、乐观开展爱国卫生义务劳动,发动广阔师生大力整治校内周边环境卫生,清除卫生死角,为师生制造舒适的学习生活环境。

7、利用放假时间开展“今日我当家”活动。在家人的指导下,做一些力所能及的家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。盼望同学们通过参与家务劳动,体会劳动的乐趣,感受父母的辛苦,培育感恩之情和独立自主的力量。

五、主要措施

1、成立领导小组,召开专题会议,启动活动,发出号召,提高熟悉,明确活动的重要性。

组长:__。

副组长:__。

组员:__。

2、充分利用同学会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、竞赛等),开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动,提高活动的实效性和针对性。

3、准时总结,表彰先进,充分发挥榜样作用。

五一活动策划方案【篇2】

[活动思想]

以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让同学通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的欢乐,知道喜爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让同学体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到敬重长辈,喜爱长辈。

[活动时间]__年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、欢乐实践负责:各班主任

全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名欢乐的小能手”。依据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级竞赛,推选出“欢乐小能手”两名。

二、精彩展现

1.“创意我们的美食”负责:各班主任、大队部

三——六班级同学自愿参与《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的才智和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计缘由),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交同学处后,学校择优推举给《中国少年报》。

2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责:各班主任、大队部

五六班级同学自愿参与以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参与少先队“五一”活动橱窗展。

摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

三、能手比拼负责:各班主任、班级组长

各班依据“欢乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参与班级“我是小能手”竞赛,评比出各班级“欢乐小能手”。

竞赛内容:

一二班级系鞋带、理书包、叠衣服;三四班级钉纽扣、冷菜拼盘竞赛;五六班级套被套、炒菜竞赛。

奖项设置:各班级“欢乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各班级自定人数)。

[活动要求]

1.各中队要高度重视,注意活动过程。

2.对每项活动的开展,同学处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺当开展。

五一活动策划方案【篇3】

活动目的

1、通过开展以“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

4、体验明显的季节特征。

5、让同学了解节日的习俗。

活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干。

活动内容

(一)绘画竞赛

1、绘画主题:劳动最光荣。

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:x月x日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画竞赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让同学亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录。

教学反思

这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活,更调动了老师职工和幼儿参加活动的乐观性,加强了团结,增进友情,增加了幼儿的合作交往力量,体现了和谐校内的理念。

五一活动策划方案【篇4】

一、活动目的

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们情感。

3、在活动中培育劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

二、活动预备

1、举办家长与宝宝之间的谈话,让宝宝懂得劳动的意义,敬重劳动。

2、家长和宝宝一起搜集关于劳动的新闻大事。

3、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿和家长劳动之用。

选择人物(如商店售货员,公路上执勤的警察叔叔,清洁阿姨),带领家长和幼儿观看成人的劳动。

三、活动方案

1、《环保小卫士》

通过晨间谈话、集体活动进行有关:我会自己洗手、我会自己脱掉衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量,逐步培育他们的劳动意识。家长和宝宝一起谈论平常在家中都会做哪些家务,之后应当怎样进行家务安排;通过我是环保小卫士的主题活动,为我们四周的环境进行捡垃圾的活动。家长可带领宝宝对四周的垃圾进行清理。

2、《自己的事情自己做》

通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动,以促进幼儿的自理力量,以及喜爱劳动的欢乐。幼儿可在家长的带领下进行这一系列活动的学习,然后培育幼儿在生活中养成良好的生活习惯。

通过班级的各项活动后,进行亲子之间自理力量竞赛活动,详细项目就是班级已经进行了的各项活动如:“叠被子”“穿衣服”“叠衣服”“擦椅子”“扫地”。

五一活动策划方案【篇5】

活动目的:

认知目标:使同学熟悉到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能进展的道理,关心同学树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培育同学独立生活的独立,并把握一些最基本的学问和技能。

情感目标;使同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,喜爱长辈。

活动预备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布开头

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开头!请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,的确很辛苦。作为子女,我们应当怎样关心妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应关心妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应关心妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。假如今日我们的妈妈也来参与这次班会,肯定很兴奋,大家说是吗?

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就肯定不要让妈妈绝望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热闹鼓掌。

主持人:大家报以热闹的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有味道》。

同学表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

同学上台讲故事。

主持人:劳动制造了世界,劳动制造了物质财宝,劳动制造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

(投影仪出示名人名言)

(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美妙的东西,都是由劳动,由人的聪慧的手制造出来的。——高尔基

劳动制造世界。——马克思

主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规章。

组织委员:(1)听从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守竞赛时间。(3)遵守赛场纪律。

文体委员:(举起第一个竞赛项目牌)

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。预备。完成时间;2分钟

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

(参赛队员紧急地穿衣、裤、袜、鞋……)

计时员:(吹哨)“嘟——(时间到)”

裁判评定,宣布第一名名单。

(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的竞赛)

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过竞赛,可以看出获奖同学动作特别娴熟,说明他们平常常常做家务活。他们既关心了爸爸,妈妈,同时自己又学会了很多本事。动作不娴熟的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受熬炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今日的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。(辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻预备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

五一活动策划方案【篇6】

一、指导思想

在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,教育幼儿从小喜爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、详细支配

1、时间:20__年x月__日——x日。

2、地点:各班。

3、参与对象:全体老师和幼儿。

4、活动负责人:各班班主任老师。

5、活动内容:

小班活动:

1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的阅历,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。

2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。

中班活动:

1、加深理解“五一”劳动节的含义。

2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝愿的话。

大班活动:

1、幼儿自己能清晰的叙述“五一”劳动节的由来。

2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,关心孩子发觉在节日里正在工作的人。

三、留意事项

1、各班活动前依据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周方案中予以详细支配落实。

2、活动期间组织有序,留意幼儿的安全。

3、节日过后,回到幼儿园大家相互沟通自己的发觉以及自己做了的事情。

4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

五一活动策划方案【篇7】

“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日,在五一劳动节来临之际,为了使同学熟悉到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能进展的道理,关心同学树立“劳动最光荣”的观念,培育同学独立生活的力量,并把握一些最基本的学问和技能,从而让同学体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,喜爱长辈,特制订本活动方案:

一、活动时间

五月份。

二、参与人员

全体师生。

三、活动内容

1、充分利用宣扬栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对同学进行宣扬,让同学了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

3、举办一场庆五一合唱竞赛,各班级利用课余时间进行预备,学校在四月下旬进行竞赛。

4、举办“五一学问知多少”的绘画竞赛,各班级先自行组织练习,选出优胜选手参与学校组织的竞赛(竞赛时间定在五月下旬,详细时间另行通知)。

5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动,让同学在劳动中体验劳动的乐趣,感受劳动的艰辛,从而懂得敬重劳动人民,珍惜劳动果实。

6、结合“洒扫应对”活动方案连续在同学中开展把握一项劳动技能的教育,让同学充分利用五一节放假的时间,开展“今日我当家”活动,要求在父母的指导下,对学到的劳动技能进行实践的活动。(留意填写好活动记录,收集好图像资料)

7、各班级连续组织同学“围绕劳动光荣、铺张可耻”的主题办一期节日小报,届时学校将组织展评。

五一活动策划方案【篇8】

为办好社区“邻居节”,亲密社区居民的邻里关系,营造相识、相知、互助、团结、文明、和谐的邻里氛围,努力构建和谐新社区,制定本方案。

一、指导思想

以培育市民文明行为习惯为宗旨,提倡和谐理念、培育和谐精神,传播和谐文化,建设人际和谐、管理有序、文明祥和的和谐新社区,为建设富有、开放、文明、和谐的

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