八年级生物上册第五单元第一章第七节哺乳动物同步练习2新人教版

精选教学设计哺乳动物【双基稳固】同学们熟习的家兔、猫、狗等哺乳动物的体表都拥有发达的体毛,并且体毛随季节变化能够改换,体毛的作用是( )A.保护B.假装C.防守D.保温2.(2012·日照学业考)与其余动物对比,哺乳动物后辈成活率较高的主要原由是( )A.用肺呼吸B.胎生、哺乳C.心脏四腔D.体表被毛3.以下哪一种种类的牙齿适于切断植物纤维( )A.门齿B.臼齿C.犬齿D.三种都是以下特色中,为哺乳动物所独有的是( )A.恒温B.胎生C.属于脊椎动物D.陆生5.体温恒定有益于动物的地区散布、生计和繁衍,以下动物中体温恒定的是( )A.鲫鱼和螳螂B.青蛙和蜥蜴C.梅花鹿和蚯蚓D.虎和海豹6.哺乳动物能更好地适应复杂多变的陆地环境,最主要的是( )A.体表被毛B.用肺呼吸C.牙齿分化D.神经系统发达抹香鲸（如下图）生活在大海中，外形像鱼，有鳍，体表圆滑无毛，但它是哺乳动物，而不是鱼的主可编写精选教学设计要原由是（）用肺呼吸牙齿分化C.体温恒定D.胎生、哺乳以下动物中,拥有胎生、哺乳特色的是( )A.天鹅B.鲨鱼C.海龟D.金丝猴9.2014年是我国阴历的马年,以下对马特色的表达中,正确的一组是( )①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤牙齿分化⑥体内有膈A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥D.①②③⑤⑥10.哺乳动物是当前动物界最高等的类群，以下各项中最能表现哺乳动物高等之处的是（）A.体表被毛B.牙齿有分化C.体温恒定D.胎生、哺乳你知道十二生肖吗?“子鼠丑牛,寅虎卯兔、辰龙巳蛇、午马未羊、申猴酉鸡,戌狗亥猪”,在这十二种动物中不属于哺乳动物的是( )A.牛、马、羊B.兔、鼠、狗C.虎、猪、猴D.龙、蛇、鸡12.以下对于动物在人们生活中的作用的表达,正确的选项是( )①可供人们娱乐、赏析②有的动物可供人们做中药材③饲养家禽、牲畜可供给蛋、奶等食品可编写精选教学设计④动物皮革可用于制鞋、皮具等⑤很多动物的皮毛可做人们御寒的衣物A.①②③B.②③④⑤C.②③D.①②③④⑤以下图是兔和狼的牙齿构造表示图,请回答以下问题:(1)图是兔的牙齿,判断的原由是:兔的牙齿有[]和[]的分化,没有,这是与吃植物性食品相适应的。(2)图是狼的牙齿,判断的原由是:[]尖利尖利,适于,这是与的生活习惯相适应的。14.由台湾人民赠予的长鬃山羊和梅花鹿已经落户威海刘公岛公园。它们都属于哺乳动物,有适应陆地生活的形态、构造特色。请你利用所学知识达成以下问题:(1)长鬃山羊和梅花鹿的牙齿均分化为和,消化道上有发达的盲肠,适于草食性生活。(2)长鬃山羊和梅花鹿体表被,有作用。(3)长鬃山羊和梅花鹿的体温不会随四周环境的变化而变化,属于动物。(4)长鬃山羊和梅花鹿有发达的和,能对外界环境实时作出反响。【能力提高】可编写精选教学设计1.鱼、鸟、哺乳动物共同的特色是( )都能生活在陆地上B.体温恒定C.都用肺呼吸D.都有由脊椎骨构成的脊柱2.兔、牛、羊是草食动物,请选择与它们食性相适应的特色( )①门齿像凿子②犬齿锋利③臼齿广阔④消化道长⑤消化道短⑥盲肠发达A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③④⑥D.②③⑤⑥3.(2012·东营学业考)以下连线能正确表示生物与其气体互换部位的是( )①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鲫鱼——鳃④家鸽——肺随和囊⑤鲸——肺A.①②④B.①④⑤C.①②③D.①③⑤4.(2013·菏泽模拟)以下各项中,属于哺乳动物共同特色的是( )①体表被毛②身体呈流线型③胎生和哺乳④神经系统发达⑤都能在空中飞翔A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤可编写精选教学设计右图所示的动物叫星鼻鼹,鼻子上的触手能够帮助它捕食。它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁培育后辈。它和以下哪一种动物属于同类( )A.娃娃鱼B.蜘蛛蟹C.鲸D.鳖以下对哺乳动物的判断,错误的一项为哪一项( )A.都是脊椎动物B.都在陆地生活C.大部分体表被毛D.胎生、哺乳7.以下说法正确的选项是( )哺乳动物是动物界中种类最多、散布最广的一个类群B.胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所独有的特色C.哺乳动物的受精作用在水中达成,生活在陆地上D.哺乳动物神经系统和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强8.在动物的众多作用中,没有表现出与人类的生活直接有关的一项为哪一项( )给人类供给营养B.促使生态系统物质循环C.宠物狗给人带来快乐D.有药用价值家兔比蚯蚓更复杂,更高等,主要表此刻:(1)体表,有益于。(2)体腔被分为胸腔和腹腔,分别容纳着不一样的器官。心脏和肺位于内,胃、肠、肝位于内。(3)大脑发达,能够对不一样的刺激做出相应的。(4)心脏包含四个腔,使动脉血和静脉血,提高了血液运输可编写精选教学设计的能力。(5)体温,有益于适应多变的陆生环境。(6)胎生、哺乳,大大提高了子代的,加强了对生活环境的适应能力。10.(拓展研究)请你依据下边的资料回答以下问题:资料一:牙齿对动物的生计和生活有重要的意义。海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用尖利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的破坏即意味着死亡的到临。资料二:狼的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿。犬齿特别发达,能够扯破食品,有益于捕食各样小动物。牙齿破坏可能致使食品缺少而影响其生活。资料三:以下图是不一样动物牙齿的形态:(1)狼与海豹的牙齿与图中的相像。依据牙齿的形态能够判断狼的食性是。(2)海豹隔一段时间就要用尖利的牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,那么它的呼吸器官是。(3)狼和海豹在分类上属于动物,原由是它们拥有的特色。可编写精选教学设计答案分析【双基稳固】【分析】选D。哺乳动物体表被毛,圆滑柔嫩,能减少热量的消散,拥有很好的保温成效,这对哺乳动物保持体温的恒定拥有重要意义。固然体毛拥有保护作用,有些种类的动物体毛颜色还拥有假装作用,但保温是哺乳动物体毛最重要的功能。【生活链接】家兔的季节性换毛家兔的毛有两种,一种是粗而长的粗毛,一种是短而细的绒毛。绒毛的保温性能比粗毛好。家兔在春末和秋末各换一次毛。在春末换上的毛,粗毛多,绒毛少,有益于在夏季发散体热;在秋末换上的毛,绒毛多,粗毛少,有益于在冬季保持体温。2.【分析】选B。此题考察哺乳动物的生殖发育特色。哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育,经过胎盘从母体获取营养,发育到必定阶段后从母体中产出,这类生殖方式为胎生。刚出生的幼体只好靠母体乳腺分泌的乳汁生活。胎生、哺乳大大提高了后辈的成活率。3.【分析】选A。此题考察牙齿的功能。哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,此中门齿的作用是切断食品,犬齿的作用是扯破食品,臼齿的作用是磨碎食品。4.【分析】选B。此题考察哺乳动物的主要特色。此题可用清除法来达成。恒温动物包含鸟和哺乳动物,排除选项A;脊椎动物包含鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物,清除选项C;陆生动物既包含脊椎动物中的鸟、爬行动物等,也包含无脊椎动物中的部分软体动物、节肢动物等,清除选项D。正确的只有选项B。5.【分析】选D。动物的体温恒定与产热和散热有关,无脊椎动物和脊椎动物中的鱼、两栖动物和爬行动物产热都少,都不可以保持体温恒定,只有鸟和哺乳动物产热量充分,体表有保温构造,体温不随外界温度的变化而改变,属于恒温动物。6.【分析】选D。此题考察哺乳动物适应复杂陆地生活的主要特色。大部分哺乳动物为陆生动物,拥有高度发达的神经系统和感觉器官,能敏捷地感知外界环境的变化,对复杂多变的陆地环境能实时作出反响;体表被毛有益于保持体温恒定;用肺呼吸也是对陆地生活的一种适应;牙齿的分化不是适于陆地生活的特色。可编写精选教学设计7.【分析】选D。此题考察哺乳动物的主要特色。哺乳动物的主要特色是体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化。抹香鲸生活在水中,具备与鱼相像的形态特色,这是对水生生活环境适应的详细表现。它体温恒定,用肺呼吸,心脏分为四腔,生殖方式为胎生、哺乳,具备哺乳动物的特色。胎生、哺乳是哺乳动物独有的生殖方式。8.【分析】选D。此题考察哺乳动物的特色及辨别。哺乳动物的主要特色是体表被毛,胎生、哺乳,牙齿分化;天鹅卵生,体表有羽毛,属于鸟;鲨鱼卵生,体表有鳞片,生活在水中,属于鱼;海龟卵生,体表有背甲,属于爬行动物;金丝猴体表被毛,胎生、哺乳,属于哺乳动物。9.【分析】选D。此题考察哺乳动物的主要特色。此题可用清除法。马属于哺乳动物,其体温恒定。所以各选项中,带有④变温动物的均为错误选项。10.【分析】选D。此题考察哺乳动物的特色。哺乳动物的主要特色是体表被毛,胎生、哺乳;体温恒定是鸟和哺乳动物共同拥有的特色;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,也是哺乳动物独有的特色;但与其余动物的生殖方式对比较,胎生、哺乳是最高等的生殖方式,它使幼体的生长发育遇到母体的保护,大大提高了后辈的成活率。11.【分析】选D。此题考察哺乳动物的主要特色。判断某种动物属于哪一类群,要看该动物拥有哪一类群的主要特色。牛、马、羊、虎、兔、狗、猴、鼠、猪等动物只管它们之间差异很大,但它们都拥有体表被毛、体温恒定、牙齿分化、胎生、哺乳的特色,属于哺乳动物。胎生、哺乳是哺乳动物差异于其余动物的一个重要特色。龙是空幻的动物;蛇和鸡的生殖方式都为卵生,分别属于爬行动物和鸟。12.【分析】选D。此题考察动物在人类生活中的作用。可供人类食用、药用、赏析用等,与人类生活息息有关。比如,大海馆海豚、海狮的表演供人娱乐;熊胆、牛黄可入药;牛肉、羊肉、牛奶、羊奶等可食用;牛皮、猪皮、羊皮等可做皮包、皮鞋、皮衣等;羊绒、羊毛等用来做衣服等;别的动物还有好多用途,如导盲犬、警犬等的利用。13.【分析】此题考察兔与狼牙齿的分化特色和功能。由图可知,①是门齿,②是臼齿,③是犬齿。(1)A图中只有门齿和臼齿的分化,没有犬齿,所以是兔的牙齿。(2)B图中有门齿、臼齿和犬齿的分化,所以是狼的牙齿。犬齿尖利尖利,适于扯破食品,这与食肉生活相适应。可编写精选教学设计答案:(1)A[①]门齿[②]臼齿犬齿(2)B[③]犬齿扯破食品食肉【分析】此题考察哺乳动物的主要特色。(1)长鬃山羊和梅花鹿都属于哺乳动物,两者都以植物为食。其牙齿都分化为门齿和臼齿,此中门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食品,小肠比较长,还拥有发达的盲肠,适于消化植物纤维。(2)长鬃山羊和梅花鹿体表被毛,毛拥有很好的保温作用。(3)长鬃山羊和梅花鹿的体温不会跟着环境温度的改变而变化,属于恒温动物。恒定的体温,使它们减少了对环境的依靠。(4)长鬃山羊和梅花鹿有发达的神经系统和感觉器官,能对外界环境变化实时作出反响。答案:(1)门齿臼齿(2)毛保温(3)恒温(4)神经系统感觉器官【能力提高】1.【分析】选D。此题考察脊椎动物的共同特色。A项,大部分鸟、哺乳动物生活在陆地上,但鱼不可以生活在陆地上,错误。B项,哺乳动物和鸟为恒温动物,但鱼的体温不恒定,错误。C项,鸟、哺乳动物用肺呼吸,但鱼用鳃呼吸,错误。D项,依据体内有无脊柱能够把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物包含鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物;无脊椎动物包含腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等,正确。2.【分析】选C。此题考察草食动物与其食性相适应的特色,可用清除法。草食动物的牙齿有两种:门齿和臼齿。门齿可切断食品,臼齿磨碎食品,没有犬齿。可据此清除A、B、D三项。3.【分析】选D。此题考察对各样动物呼吸方式的理解。蚯蚓生活在湿润的土壤中,没有特意的呼吸器官,依靠润湿的体壁达成呼吸;蝗虫生活在干燥的陆地上,依靠气管呼吸,气门不过气体出入身体的通道;鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸;家鸽属于鸟,呼吸方式为两重呼吸,在肺内进行气体互换,气囊不过临时储藏气体,协助呼吸;鲸属于哺乳动物,用肺呼吸。可编写精选教学设计4.【分析】选C。此题主要考察哺乳动物的主要特色。哺乳动物体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。此外,哺乳动物还拥有高度发达的神经系统和感觉器官,能够敏捷地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变实时作出反响。【分析】选C。此题考察哺乳动物的主要特色。依据星鼻鼹的特色可判断它属于哺乳动物。在这四个选项中,娃娃鱼属于两栖动物,蜘蛛蟹属于节肢动物,鲸属于哺乳动物,鳖属于爬行动物。故正确答案为C。6.【分析】选B。此题考察有关哺乳动物的知识。哺乳动物的体内都有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,A项正确。大部分哺乳动物生活在陆地上,但有的也生活在水中,如鲸;有的能在空中飞翔,如蝙蝠,B项错误。体表被毛和胎生、哺乳都是哺乳动物独有的特色,C和D项正确。7.【分析】选D。此题考察哺乳动物的主要特色。动物界中种类最多、散布最广的类群是节肢动物;恒温动物包含鸟和哺乳动物,所以恒温不是哺乳动物所独有的特色;哺乳动物的受精作用发生在雌性体内,绝大部分哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,发育到必定阶段后从母体产出。所以,A、B、C三项错误。哺乳动物拥有发达的神经系统和感觉器官,能够敏捷地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变实时作出反响,D项正确。8.【分析】选B。此题考察动物与人类的关系。动物与人类生活息息有关,可供人类食用、药用、赏析用,生产某些人类所需物质。动物作为花费者,直接或间接地以植物为食,经过消化和汲取,将摄入的有机物变为自己能够利用