《检阅》教学实录

《检阅》课实录（一）导入课师：同学们，每到国庆节，很多家、国家都要举行隆重的检阅仪式。到时候，国家领导人，部队首长，甚至许多外国贵宾都会来观看部队队伍和群众队伍。在2009国庆节，我们国家也举行了场面恢弘氛隆重的检阅仪式武的解放军战士整齐走过天安门广场，快乐的小朋友们也整齐地举着鲜花接受检阅。师波兰首都华沙隆重而盛大的国庆节检阅，在众多的队伍中一支队伍特别引人注目面我们就一起去看看。打开书页。自由读课文想一想文中给你留下了刻的印象（生读）（二）走入本，感受人美好的品质师：谁给你留下了深刻的印象？生：博莱克（师板书）师：为什么？生：他腿截肢了，还走得很好。师：现场观众和你同样的感，所以观众赞他说—生：这个小子真棒（板书）师：还有给你留下刻印象？生：队长。师：为什么？

生：他让拄拐的博莱克走在了第一排。师：这是队长一个人的决定吗？生：不是，其他队员也同意。师：老师以理解为童队员们你留下深刻象吗？（书：儿童队员们师：观众是不是也像你一样欣赏这些小伙子？（是）观众称赞他们说——生：这些小子真棒（师书）师：看到这两句话，你有什么想问的吗？生提问)师：是呀，为什么呢？下面我们就一起走进课文，找找问题的答案。请同学们再课文，看看些地方在写个小伙子棒，哪些地方写出这些小伙子棒。生汇报，师机指导生：因为博莱克左腿截肢，拄着拐，他还走得那么好，所以观众称赞他。师：从哪儿看出他拄着拐走得也很好。生读第自然段。师：我们一起来认识一下博莱克【出示课文插图】师：图上哪位队员是博莱克？（师手挡住拐杖）大家看如果除去拐杖，你能看出他与其他队员有什么不同吗？（不能）

师从他昂着头，起胸膛，出的步伐，像一下，在队伍中的博莱会想些什么生：达到了忘我，忘记了自己在拄拐，对自己有信心。师：用一个词就是（生：自信）

师板书。师：带着自的理解，谁来向大家介一下队伍的博莱克。生读。师：请大家看着画面，读读文字，想一想，这觉得是一位什么样的小伙子？生：很坚强师：你从哪儿知道的？【师板书】同学们，博克是一位拄拐的孩子，要想和其队员走得同样整齐必须付出比人更多的努，通过这镜头，你仿佛看到博莱克训练的哪些镜头生想象生佛看到了博莱克在训练倒又爬起来再跌倒，但一直在练习。生：我看到他的头声流出了很多汗。生：我看到他的衣服都磨破了，同学们对他说克，休息休息吧有停下来，还在练习。师：是啊，正因为他这么坚持，不怕辛苦不怕疼的练习，才有了今天这么出色的表现，面对这样的小伙子，你想对他说些什么？（生自由说）师：的我们有多话想对博克说但都化作句最为简单

而又蕴含深的话，那就——生这个小伙真棒师：是的，这一幕幕的镜头，一个个场景，不仅你看到了，我看到了，成千上万的观众也看到了。所以，他们由衷地称赞这个自信、坚强的孩子——生伙子真棒(体会“这些小伙子棒”师：如果说，博莱克凭借自己的自信和坚强赢得了观众的称赞，那儿童队员们脚健全走得好是应该的什么他们也得到了大家的称赞呢？别着急，先让我们走进检阅前的那次讨论中，去看看，听听，想想就明白了。自由读相关的段落，想想队员们在讨论一件什么事？生：让不让博莱克参加检阅，让他就在哪儿。师：拿出来讨论，是因为这件事很——生：难办，棘手，为难师：我听出来了，新词“棘手”的意思就是“难办师：你又文中哪儿受道理大的为难的呢生读第师这里一连用了5个问号多为呀把你的难传递给家。生读。师：劝他不去，博莱克会——

生说。师：把他放在队尾他会——生说师：把他藏在队伍中间，他会——生说。师：跟他怎么说呢？你知道吗？师：谁去跟他说呢？你去吗？师是呀，这些法都行不，队员们才么为难的，再来读读这段，读队员们的不心和为难。生读师：多么善良的孩子们，他们既想使队伍整齐划一，更不想伤害自己的好伙伴博莱克，这可怎么办？队长，队长，你在哪里，你有什么好主意？指名读第师：你洪亮的声音打破了沉默的局面。师想采访一下队员们觉得队长的提议好吗？好在哪儿？（生说）—师：是啊，你都想到队长的心坎里去了。再读队长的话。队长这么好的提议，队员们赞同吗？从哪儿读出来的？生读第

师：我听出来了，你想同意让博莱克走在——我听出来你很高兴，你高兴什么？我感受到你很自豪，你自豪什么？师的时不是沉默的局面家的想法得到了统一。每个队员都欢呼着—<是一种什么精神让孩子们高兴地做出了这样的决定呢？是什么让孩子们把机会给了博莱克？【出示第】——俱乐部里鸦雀无声了。师：刚才还是那么沉默的局面，而现在为什么都露出笑容，鼓起掌呢？生：问题解决了。什么问题解决了生：让博莱克就在第一排。师：这样可以保护——博莱克师：真好，虽然队员们矛盾过，犹豫过，但最后大家用最好的办法，尊重了博莱克，送上关爱难怪，检阅上的人们由衷地赞叹——“这小伙子真棒看看自信坚强的博莱克，人们有种地赞叹——想看队员们对博莱克的尊重与关爱，人们又一次赞叹——看看整齐划一的儿童队伍，人们再一次赞叹——6大家想象一下，检阅仪式结束后，大家又回到了学校俱乐部

里。这时，队员们会对博莱克说：“”莱对“三．拓展升其实我们身边也有像博莱克这样身残志坚的人时也有无私帮助他们的人。如《千手观音》里的聋哑姑娘们，小桑兰……大家可以查阅资料读一读她