学生的实践教育心得体会作文

学生的实践教育心得体会作文社会实践是我们大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才华、奉献社会、造就品德、增加社会责任感具有重要作用。下面是我带来的五篇学生的实践教育心得体会作文，盼望大家喜爱!

学生的实践教育心得体会作文1

我有幸参与了高新区第一小学综合实践活动课的听课以及评课，听了来自第一小学武教师和李教师的课以及市教研员肖教师的评课后，真的是受益匪浅。作为一名新接触这门课的老师，这是一次特别好的学习时机。要快速成长，多听课，多钻研，多学习是特别有必要的。在此，我写点自己的感想和收获。

首先，通过这次活动，我真正了解了综合实践课开展的意义：综合实践活动课是小学课程构造体系的重要组成局部，它打破学科逻辑组织的界限，以学生的爱好、须要和实力为根底，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。综合实践活动课是在学科课程以外，学校有目的、有打算、有组织地通过多种活动工程和活动方式，引领学生综合运用所学学问，开展以学生为主体，以实践性、自主性、缔造性、趣味性及学科性为主要特征的课程。综合实践活动课的开设符合国家教育改革和开展趋势，能够表达综合实践活动课具有的明显优势。其次，我还明白了综合活动课以学生的活动为主体，让学生人人参加，通过学生的动手操作，动脑思索，多种感官参加，在活动中领悟学问，获得思维的开展。让学生利用活动中的实践性、开放性、自主性、缔造性，造就综合实践实力是活动课的重要目标。老师要在教学中充分调动学生参加活动的踊跃性和主动性。做到创情、激情、融情，学生在生动、活泼、好玩的活动中学习，才不会感到学习的辛苦。老师要缔造良好的条件，使学生亲自实践，在实践中感知、在实践中缔造，使学生逐步形成良好的素养。

此次听课活动，老师在言谈举止中渗透了自身的学问与修养，教学语言的功底颇深;课堂教学环节的设计中又渗透出自身的功底之深、设计之奇妙，教法之敏捷，应变实力之强，真是我们学习的典范。老师的深厚功底在综合实践课堂的平台与舞台中，对学生是一种重要的深远的熏陶和影响，特殊是老师的综合素养对于学生的影响甚至到达一生一世。再次感谢教研室领导能够赐予我此次学习听课的宝贵时机，我将谨慎反思在反思中接着提升，搞好综合实践学科的探究与实践，多多探讨课堂模式，虚心好学埋头钻研，力争将此次学习的先进理念付诸于教学实践，大面积提高综合实践课程的质量，使每个学生更加喜爱综合实践课。

学生的实践教育心得体会作文2

社会实践活动对我来说并不生疏，因为这已经是我中学生涯中第四次参与了。不同于原来在社区里参与的活动，也不同于在博物馆中参与的工作，这次社会实践的工作岗位是会接触到社会中不常接触的群体，所以我很期盼!

这次的实践岗位是通过__青少年活动中心举办的聘请会上获得的。当时在考虑这个岗位时，除了想体验不一样的工作岗位和社会环境外，我自己本身也非常喜爱小孩子，想在短暂的社会实践中多接触自己宠爱的事物，以此来熬炼自己的实力，提高自身的素养。

应聘的实践基地是市儿童福利院，实践时间是3月2号到3月4号，分属于儿童福利院教育康复科试验二班，工作岗位是教学辅导员，工作的主要内容是帮助教师管理学生以及辅导小挚友学习等。

在这次社会实践过程中，我深切体验了当教师的感觉。初来班级时，我惊喜的发觉这里的小挚友们都特别的热忱，当得知他们平常很少见到外来人士时，也略感心酸。实践第一天，由于要熟识院内各个方面的状况，到达班级烦的时间稍晚，一进教室便见孩子们在谨慎地写字，每个人都紧紧抓住手中的铅笔，一笔一划地在自己的写字本上书写。当他们抬头看到我，便咧开大嘴巴露出缺口的大门牙，大大方方地冲我叫姐姐好，瞬间便感到内心有一股暖流经过。在实践的几天当中，我当然在本次的社会实践中也是有一些困难存在。由于班级人数较多，而且老师人数较少，班级大多为九岁和十岁的小挚友，管理难度稍稍有些大。在他们自由活动时间里，时时要兼顾好几个小挚友，有时候自己跑的气喘吁吁也没有方法全部管理到，不免也为小挚友的平安担忧，终归他们的年纪不算很大，正处于成长期，剧烈的新奇心或许会带来必须的危急。

为期三天的社会实践很短，但我也收获良多。在这里，我学会了如何照看小挚友，学会了如何与孩子们沟通。我也成长了，真正的体会到在实践中了解社会，在实践中学到了许多在课堂上学不到的学问，接触到平常接触不到的事情，这是一次社会实践的意义远远大过于以往的实践活动。

学生的实践教育心得体会作文3

这次实践活动使我收获颇多，也让我明白了很多道理，更丰富了我们的动手实力。几节课下来，也更让我们难以忘怀。

还记得我们学习制作创意笔筒的时候，教师先讲了留意事项和要点，然后让我们动手去做，起先我并不想得有多难，终归已经学过了一次，但并没有那么简洁，把木板放在机械上它会来回的跳动，所以要扶稳。经过同伴的协助我也制作出一个笔筒，虽然没有想象中那么好，但是我还是很快乐，终归那是我亲自做的。经过这一节课我明白了：在做任何事时，我们都要谨慎努力。

接下来是攀岩，对于攀岩我的相识并不大。上次来的时候我们还是在室内，这次却是在室外，面对高难度的挑战，我的心里就始终在打退堂鼓。看着别人一点一点的爬，又几经危急的边缘，我就更加对此有了剧烈的恐惊。就还剩三个女生了，当高小妮爬完后，就马上把攀岩设备给我的时候，我就始终在退缩。面对着同伴们说：“你快上啊!你快去啊!”我就更加惊慌了。这时，一丝信念从我心里涌出，信念告知我：不要怕，勇于去探究，即便是自己怕高，也不能做缩头乌龟。这股信念支撑着我走上了岩壁，旁边的教师告知我不要胆怯，但内心的恐惊还是出来了，它让我起先胆怯，起先手臂没有了知觉，起先麻木，最终我放弃了。通过这节课我明白了：勇于去探究是好事，但在事情发生之前，要有坚决的信念，要不然事情发生了，我们却不知道怎么去面对。

最终一节课挑战高塔，在上之前我们就始终在猜测会不会爬铁塔然后从上面跳下来。带着这样的猜测，我们来到了这间教室，但是事实并非我们所想。原来是用意大利面条做一个高80厘米可以支撑一颗棉花糖的高塔。这个实在是太有难度了，虽然我们是很快想到了搭建立计图，却在搭建的过程中出现了问题，同伴太注意时间，心急地想要立刻搭好，而我又不慌不忙。过了很长时间，慢慢在我们后面的都渐渐的赶了上来，有的甚至都搭建好了，在最终的几分钟里，我们还是在搭，可是塔还是左摇右摆，直至最终我们还是没有搭好。经过这节课，我明白了：凡事都不能心急，要渐渐来。

这次活动，使我受益匪浅，也让我们同学之间更加团结，共同做好一件事情。

学生的实践教育心得体会作文4

实训课教学是中等职业学校教育的重要环节，关系到学生专业学问技能的驾驭程度，关系到今后就业安排后的工作实力问题。实训课老师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用，在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程，为了提高车工实训的教学质量，现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨沟通一下如何才能上好实训课，提高教学效果。

一、充分而谨慎地备好每一节课

备好课是上好实训课的前提和基矗有的老师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去谨慎地备课，不注意理论学问的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。

车工实训老师应依据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学打算》的要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，谨慎充分地备好课。与理论教学一样，实训老师也要写出具体标准且切实可行的教案，要制定实训目标和实训要求，要筹划好整个实训教学的全过程，尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料，并要对车床设备等进展课前全面谨慎的检查，对学生进展平安教育检查，确保不发生平安事故。

二、细心设计好每次实训的第一节课，激发学生的学习爱好

学生在第一次接触新学问时，总是存在着极强的新奇心，特殊是动手实力较强的实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。假如能够把第一节课讲好，引起学生的爱好，调动学生的学习踊跃性，那就会起到事半功倍的效果。

我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着剧烈的新奇心，他们观看得都很谨慎，暗地里还效仿人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的相识和了解，为这次实训打下了很好的基矗实践证明，这种方法不但调动了学生的学习爱好，而且还可以在必须程度上减轻老师的负担。

三、细心讲解，精确示范

实训课主要是造就学生的动手操作实力，老师的精讲也是必不行少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要协助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增加了学习的爱好，提高了学习的踊跃性。

示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、详细生动地学习学问，最能吸引学生的留意力，学生最易理解和承受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和效仿。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛全神贯注地看着，生怕放过一个细微环节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为老师必须要把握好这一环节，尽量做到动作标准、精确，做好学生的典范。

四、严格管理，加强指导

实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中，必须要严格管理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比拟大，车床设备也许多，我们在起先的时候不能让学生一人一台机床，那样老师是看不过来的，很简单发生平安事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮番操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好打算。等到学生娴熟以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危急性要比其他工种大得多，我们必须要特殊重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生平安事故。

学生的实践教育心得体会作文5

时间过得真快，一转瞬间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了许多在学校了学不到的东西，也相识到了自己许多的缺乏，感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

作为一名刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学校带着我们进展了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的根底。实践是大学生活的其次课堂，是学问常新和开展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的根底。

首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度支配。对承受实习生的单位而言，是开展储藏人力资源的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，造就和发觉真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(照实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。

对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力和爱好，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获得学问，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的须要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际须要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是许多的，老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你须要了解的，哪些是你感爱好的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个特别和蔼的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是踊跃进取的工作看法——在工作中，你不只为公司缔造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经历的新人，更须要通过多做多问来积累经历。特殊是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，假如看法不够踊跃就可能没有事情做，所以平常就更须要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是根本礼仪——步入社会就须要了解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应当符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就须要平常多学习，比方留意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、教师、家长，而工作后就要面对更为困难的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思索，而不是只是考虑自己的事。

我想，通过这次实习让我认清了自己的许多缺乏和缺点。第一个就是缺乏工作经历。因为自己缺乏经历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会渐渐积累经历的。其次是工作看法仍不够踊跃。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，假设没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为偷懒在作怪，在今后我要努力克制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完备，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨谨慎是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质确定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我终归是一名专科生，须要作一些根本的实际工作，这就须要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。

扎实的专业学问是提高工作水平的坚实根底。在学校学习专业学问时，可能感觉味同嚼蜡，但当工作以后，才会发觉专业学问是多么的重要。如我学的电控技术。机械原理，液压与制动，汽车构造这些是必需知道的，因为在日常工作中要到处用到。但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些学问只是知道是远远不行的，而是要精通。做为生产技术，在汽车公司来说就是设备方面的权威，假设没有扎实的机械学问，在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作看法，而且要有很好的表现力。中国有句俗语：踏踏实实做人，老诚实实做事。在今日，只是老诚实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己。让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的!这样你才有开展的的可能，别人才会认可你，成认你!团结协作，擅长沟通。团结协作指的是部门内部。你这个部门确定不止你一个人，作为部门担当，你假设想把本部门的事做的精彩，那你必需把部门成员团结起来，发挥集体的力气，那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都特别必要的。擅长沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是必需的。总之，用学问武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能胜利!

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经历使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践经历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的志向和光明的前程而努力。在这半周的时间里，我受益非浅