通用纪念五四运动活动方案策划书7篇

通用纪念五四运动活动方案策划书7篇

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇1】

活动主题：回望从前，总结过去，展望祖国的进展。

主办单位：社团联合会·晨帆新闻社

活动对象：农大全体同学

活动地点：农业高校农学院三楼

活动时间：20__年5月1日

活动的目的及意义：在“五·四”运动来临之际,我院特举办红色日记：“_·书党爱”诗文征集大赛。以该活动为载体,培育同学的爱国主义情怀，为同学制造一个共性进展的舞台,提高同学综合素养，丰富同学的课余生活，发掘同学的潜力。用进展的眼光去看中国的进展，用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国漂亮的画卷。

预期效果：唤醒同学们最深处的记忆，通过一个月的诗文征集活动，不仅使同学在写作方面有所提高，更重要的是在本质上提高了对待中国的历史，对待党的观念。在师生中树立起了党的丰碑.活跃了高校校内文化，分散起文学的文化氛围。

可行性分析：

(1)在活动方式的选取上，我认为还是颇具独特之感的。此次活动的征文范围是全校性的并且没有班级和专业的限制，所以只要想写，就会有机会让同学看到你和别人不同的观念，和别人不一样的思索角度。这是作为吸引参赛人员的亮点，因此在这方面我们有100%的把握。

(2)活动的举办地即编辑部门的所在地，我们选择了农学院三楼的一间空闲办公室，不许另行租用。而且我们会有特邀各院领导为我们担当临时主编，由晨帆新闻社社长任常驻编辑，新闻社的干事负责文章的整理和各类事务的通知，这样我们就解决了人员问题。

(3)征文的方式也是很有保证。为了便利同学们投稿，保证把最新的诗文第一时间通过最便捷的渠道汇合到我们这里，所以，我们将用电脑24小时不间断征稿，各大主要征文箱每天查收。

(4)活动的经费预算上，我们实行的是节省制，譬如我们在活动的宣扬上节省了也许比初期少30%的资金，在获奖文章的嘉奖上压缩到了初期的50%。最终的图书出版方面我么本着质量与消耗成反比的宗旨。因而，我们所涉及到的预算都是经过反复的思索，确认其有用意义后打算的。

综上所述，我们已经对此次红色日记所涉及的资金、活动统筹地点、活动人员支配等存在疑问的地方做了尽量具体的阐述。尽一切的可能去把活动的可行性做到最大。我们也盼望诸位领导可以仔细批阅，准许举办一场农大的文字节日。

活动开展：

1、报名方式：

(1)、网上报名：我们将建立特地的网络邮箱，各参与投稿竞赛的同学都可以通过网上报名的方式参与到此次的活动中来，在农学院网站上下载报名表格，填好信息后发至，邮件名称统一以“1+文章名称+本人姓名+学院+专业+班级+联系方式”命名。

(2)、现场报名：每周二至周六12：00-13：00，持本人同学证、

身份证，到农学院三楼报名。

2、竞赛流程

第一阶段——策划

确认参赛资格(网络报名当天电邮回复确认;现场报名时当场确认，若有问题请准时联系，联系电话：王同学)后。所上交文章需一式两份：一份以书面的形式(a4纸)，一份以电子文档word的形式。以“1+文章名称+本人姓名.doc”命名。(正文第一行为文章名称，其次行为本人姓名+学院+专业+班级+联系方式)

其次阶段——初赛

内容要求：文章的内容需保证乐观向上，同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成果的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。但所写文章中不得有反政府、反人民的言论，内容健康，不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。每周将在评审委员会的评审下选出每周的优秀文章，我们将会以电子邮件的形式通知获选人，所以请留意查收您的电子邮件。

第三阶段——决赛

最终我们将在每周评比出来的优秀文章中评比出此次活动的经典红色日记，评比的最新过程及结果我们将准时的发送到农学院的网站及校报上，对于入选的文章，我们将通过您所留联系方式第一时间对您进行通知，收到通知后请您携带本人的同学证和身份证前往农学院“红色日记”编辑部领取您所获的稿酬。

奖项设置

一等奖：1名奖金150

二等奖：2名奖金80

三等奖：3名奖金50

优秀奖：若干名

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇2】

活动背景：

为了纪念五四运动,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富高校生活,进一步加强班级同学间的沟通和熟悉.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.

活动主题:“弘扬五四精神，构建和谐校内”

活动目的:1.乐观响应学院”五四”系列活动的要求

2.丰富高校生活,增加友情

3.培育同学间的团队合作意识

活动时间:__年年4月20日下午1:00

活动地点:校图书馆前空地上

活动对象:公管1班全体同学—两名主持人兼评分员

--其余同学分成四组,每组7个同学

班主任--张漂亮老师—最高裁判及主持人

前期预备:1.宣扬通知同学及相关人员

2.申请场地

3.指定各环节的相关负责人

4.购买奖品及道具,借照相机

活动内容:

该活动属”团队竞赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行竞赛,每个竞赛环节都进行评分.竞赛结果以累计积分的形式计算,按得分凹凸设置嘉奖.

竞赛开头前进行热身嬉戏—贴烧卖

嬉戏目的：调动乐观性

嬉戏规章：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最终一个就要开头跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩处，限时5分钟。

第一关:踩气球

活动目的:1.调动全体人员的乐观性

2.增加团队的荣誉感

竞赛规章:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为一般气球).

2.将全部人员都混于一圈定范围的场地内.

3.竞赛开头时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟

4.竞赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分

评分标准:一般气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里全部人的”五四”气球都完好另加5分

其次关:背运气球

活动目的:1.加强团队间的合作精神

2.活络团队气氛

竞赛规章:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背

2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.竞赛时间5分钟.

评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分

第三关:绕圈圈

活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定

竞赛规章：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。

2.过程中不行松手

3.不行用手指去勾呼拉圈

评分标准:1.按时间快慢挨次依次为5分,3分，2分,1分.

第四关:建塔

一个人有制造力不难，难得的是一个团队的制造力能充分发挥。通过团队制造力协作的练习，一个布满制造力的团队就诞生了!

活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.

2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。

3.让团队的成员们熟悉到参加的重要性。

活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个

竞赛规章：1.发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最美丽的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。

2.做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.

评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分

第五关:”残疾人”解码

活动目的:1.展现同心协力在工作中的作用。

2.培育队员之间的相互信任;

3.关心队员熟悉个体的工作对于提高团队效率的重要性;

竞赛规章:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的挨次站成始终线(要求两两之间隔一段距离)

2.竞赛开头,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言示意盲人方向,但不能用手扶

3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子

4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上

5.最终聋子跑回将该暗号告知瞎子,并把纸条交给瞎子

评分标准:1.按时间快慢挨次依次为5分,3分，2分,1分.

2.竞赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.

3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分

后期工作:1.沟通心得:竞赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会

2.制作ppt

留意事项:1、开头竞赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)

2、分好队后，按队排好挨次，竞赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要快速排好队。

3、在竞赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督竞赛规章。

活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，订书机.

活动筹备:奖品,活动用品

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇3】

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发同学爱校的热忱，促进我校可持续进展。校团委经讨论打算举办本次演讲竞赛。

一、参与对象：

全校在校同学

二、竞赛时间：

5月12日晚7：00

三、竞赛地点：

校会议室

四、演讲主题：

学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推举2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、一般话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、竞赛支配

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。竞赛采纳抽签制，按参赛号依次进行竞赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜亮，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，一般话标准；节奏美丽，富有感情（2分）

3、仪态表情：衣着干净、仪表大方，举止得体，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

八、评分方法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最终得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评委：待定

十、照像：待定

十一、计分：待定

十二、计时：待定

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇4】

为继承和发扬“五四”精神，进一步团结动员全校广阔团员同学努力学习科学技能为实现“中华梦”贡献青春、才智和力气，经校长室提议，校团委讨论打算，现将__年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下：

一、活动主题：青春志中华梦

二、详细支配：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。(详细支配见：附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知)

2、出一期“青春畅想中华梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣扬深化，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中华梦”主题班会。各班以“我的中华梦”为主题实行座谈争论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事叙述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三喜爱”“中华梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14:30——16:30、其次场4月17日14:30——16:30。

5、“青春志中华梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(详细支配见：附件2新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式的通知)

6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会(详细支配见：附件3“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会通知)

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增加同学意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参加到“青春志中华梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的乐观性，抓好宣扬、发动、组织、落实等各项工作，营造深厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、同学喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要留意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣扬工作。

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇5】

一、指导思想

为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增加团组织的分散力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校内文化气氛，实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动，结合我校共青团和同学工作实际，打算在五月进行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下：

二、活动主题

弘扬五四精神，呈现青春风采!

三、活动时间

20__年4月下旬----20__年5月

四、活动内容

1、全校“日行一善，做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

2、“弘扬五四精神，高举青春旗帜，争做优秀团员!”纪念五四运动_周年团员集体签名仪式

3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工表彰嘉奖大会

4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

5、班级黑板报、同学手抄报竞赛

6、“中国梦我的梦”校内征文竞赛活动

7、同学德育讲堂活动

五、系列活动支配

1、4月22日召开纳新团员动员工作，要求各班主任做好宣扬动员和推优选先工作

2、4月25-29日对纳新团员进行培训

3、5月2日进行纪念五四活动主题升旗仪式活动

4、5月3日进行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰嘉奖大会

5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

6、5月11日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

7、5月12日上午“弘扬五四精神，呈现青春风采!”纪念五四运动_周年团员集体签名仪式

8、5月13日对同学手抄报进行评比嘉奖

9、5月19日上午全体教职工在操场集中，进行全校“告辞陋俗，走向文明”宣誓大会暨签名活动

10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2-3首，学校组织相关人员进行检查)

11、5月30向上级上报活动总结

六、要求

1、本次活动是对同学进行爱国主义教育的一次最有意义的活动，请各班班主任、各班任课老师要高度重视

2、为营造广泛的宣扬氛围，学校将通过板报、通知和校内广播的形式铺开宣扬

3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并准时上交各类活动资料

4、各班级要充分利用课余时间对同学进行“红歌传唱”活动

5、本次黑板报和手抄报以“告辞陋俗，走向文明”为主题

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇6】

各团总支、团支部：

为继承和发扬“五四”精神，大力加强我院同学的思想道德建设，增加团组织的分散力和战斗力，促进同学健康成长，营造良好的校内文化氛围。经团委讨论，打算在今年“五四”青年节期间开展系列教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

传承五四精神

放飞青春幻想。

二、活动时间

20年月。

三、活动内容

1、开展主题团日活动。

以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、争论、演讲、朗诵、倾听报告、故事叙述、学问竞赛等。

活动时间：月。

实施单位：各团总支、团支部。

2、青春励志座右铭(原创)征集评比活动。

激发青春才华，培育创新意识;沟通人生感悟，汇合才智言语。

活动时间：月日-日。

实施单位：团委、各团总支、各团支部。

3、五四文艺演出。

以系(部)团总支组织参与学院进行的五四文艺演出，各团总支依据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等)，讴歌新时代，进一步激发广阔团员青年爱国之情，促进青年同学提高政治思想素养。每个节目参演人数5人及以上。

活动时间：月。

实施单位：团委、各系(部)团总支。

4、开展志愿服务活动。

大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展各类环境爱护、扶贫帮困、法制宣扬、文明提倡、关爱农夫工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。

活动时间：月。

实施部门：各团总支、团支部、同学社团。

四、活动要求

1、细心组织，高度重视。各团总支要充分熟悉开展“五四”系列活动的重大意义，要根据学院团委提出方案结合本总支实际细心组织，充分调动广阔青年的乐观性和制造性，展现新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。

2、加大宣扬，营造氛围。各团总支要结合实际，传递正能量，营造好氛围，增加影响力，扩大掩盖面。

3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增加团员的先进性意识和团组织的分散力。

各团总支于月31日前将有关活动的开展状况(含图片资料、音频视频资料和文字资料等)上报学院团委。

通用纪念五四运动活动方案策划书【篇7】

一、活动主题：

海峡情，青春梦

二、活动目的：

时间如白驹过隙，转瞬间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推动文艺活动的蓬勃进展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展现自我风采和士气的舞台。20__年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最真诚的问候，祝福两岸人民友情长存。

三、主办方：

承办方：

协办方：

四、活动对象：

海峡两岸人民

五、嘉宾：

领导、演员等。

六、活动地点：

待定

七、活动时间：

20__年5月4日19：00—21：00

八、活动流程：

宣扬阶段：

1、预备宣扬单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，恳求在班上宣扬等信息，);

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各地方派发宣扬单，动员大家的乐观性，鼓舞他们乐观参与，具体介绍本晚会并让他们询问。

4、网络宣扬，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。

5、海报宣扬(包括前期预备宣扬和晚会开头的