教研工作计划范文5篇

教研工作计划范文5篇

教研工作方案范文篇1

一、指导思想

仔细贯彻《国家中长期教育改革与进展规划纲要》精神，以新课程理念为导向，以提高师资整体素养为核心，以强化教学过程的精细化管理为突破口，促进全校老师专业化进展，仔细落实小教研工作精神，加强课堂教学改革，做好“以学定教”讨论，努力促进教学质量的提高，开展扎实有效的校本教研活动，提高老师素养，促进同学健康进展。

二、工作目标

全面贯彻落实玉田县教研训中心学校部20__-20__一学期工作要点，以新课程为导向，加强课堂教学改革，夯实过程管理，以课堂教学为主阵地，以讨论和解决以学定教提高课堂效率中的实际问题、总结和提升教学阅历为重点，以行动讨论为主要方式，全面提高每个同学的综合素养，大胆进行课堂教学改革，从而推动课程改革目标的全面落实。

二、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

语文教研组成员：

数学教研组成员：

综合教研组成员：

三、详细实施

（一）建立领导小组，组织和协调校本教研工作。

（二）老师要专心参与各级组织的教学研讨活动，并以此带动学校教学讨论，推动以校为本教研制度的建设，提升科研实效。

以老师个人的“自我反思”、老师群众的“同伴互助”作为学校开展校本教研和促进老师专业成长的基本方式，以教研组为单位、整体讨论与分散讨论相结合，充分发挥老师个人的主体作用和教研组的群众优势。

学校物色教学业务过硬、教育思想端正、学术民主、具备较强组织协调潜力的教学骨干担当教研组长，充分发挥教研组的作用和骨干老师的带头作用。

（三）树立与时俱进的课程理念，立足于课堂教学，在实践中求进展。

1、在备课本上仔细撰写备课卡。

2、利用公开教学课，相互听课评课，从中吸取阅历和不足。

3、建立老师结对帮扶，加强老师之间的同伴互助。

4、老师要写好教学后记。

（四）坚持开展个人反思、同伴互助活动。以教学反思、沟通研讨、协作解决、结对帮扶、教学指导、听课、评课、说课、教学讲坛等为我校校本教研制度的基本形式。学校透过教学观摩、公开教学、教学示范、案例分析、谈教学心得体会等活动，为老师参加教研搭建平台。

老师做到四个一：每周做一次教学反思；每周至少听一节课，并做好记录，评点；每月向学校带给一个典型教学案例；每学期有一节校级公开课、研讨课。

（五）推动“校本教研日”工作，规定各组有自己的校本教研日，开设研讨课、组织教学研讨活动，进行教学反思与沟通，为老师搭建“同伴互助”平台，促进老师专业化成长。

（六）加强常规工作管理。要求老师细心设计每一节课，备好教材和同学，把自己的共性和特长融入课堂。教学干部亲临课改一线，准时精确     处理课改中的各种问题，加强老师听课与评课工作，校领导带头听课并参加评课。

（七）立足学校实际，实行定时和不定时、小组和大组相结合的方式进行研讨、互助，做到有问题准时解决、有较好的阅历准时传递。

（八）参与课题讨论，为学校的课题专题讨论出谋划策，带给阅历、心得。

（九）专心撰写教育教学文章，踊跃投稿，以撰写较有价值的.阅历论文、教学案例等证明对课程所到达的理论水平。

（十）学校表扬和嘉奖在校本教研活动中取得显著成果或做出较大贡献的个人或小组。

附：各学科教研专题

本学期课堂教学要在县局教研室的要求下和我镇教研专题“以学定教，打造鲜活生动的课堂”的基础上，提出我校的教研专题“以同学为中心，创设生动、活泼、搞笑、高效的课堂”

各组专题：

语文：以同学为中心，创设生动、活泼、搞笑、高效的课堂

数学：如何引导同学专心参加课堂教学

英语：营造英语的氛围，激发同学的学习爱好，注意课堂实效性。

综合：引导同学在活动中学习；在活动中感悟。

教研工作方案范文篇2

为了全面贯彻国家教育方针，仔细落实上级的有关打算，树立危机意识，全面推动素养教育，全面推动教育改革进展，全面提高教育教学质量，狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素养的老师队伍，加强教风和学分建设，仔细总结这些年来教育教学工作得失。结合学校工作思路，特制订本方案。

一、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。

1、提前写好切实可行的教案。

教育处每周星期一组织检查一次教案，并做好记录。老师可以使用电子教案或使用备课本备课。

2、规范作业要求，减轻同学课业负担。

教育处、教研组长每月检查一次作业并且准时反馈，作业要求：语文、数学、英语、物理、化学、每周2次作业必需全部批改并写出激励性评语和日期；

道德与法制、历史、生物、地理每周一次作业，单元测试也算作业，作业必需全部批改并写出激励性评语和日期。

3、强化课外辅导，培育优秀同学。

教育处不定期的召开全校同学尖子会议，听取同学对老师的评价和对学习的需要，准时反馈问题。

4、抓好阶段性测评、期中、期末考试工作

教育处会根据教学时间准时组织阶段性测评工作本学期一共支配四次阶段性测评，期中包含一次期中测试和一次期末测试。准时做好成果统计，准时反馈信息。

5、细心抓好九班级毕业班的教学工作。

学校各部门都要为初三所想，全力支持和关心初三的各项工作，每月召开九班级研讨会，分析和讨论初三的现状，确定明年中考目标（班主任要定人、定标、一对一的辅导）制定培优方案。

6、强化课堂管理力度。

主抓课堂效力，每位老师必需要向课堂40分钟要质量，教育处和学校领导班子不定期进行推门听课，准时向授课老师反馈。

7、各班在讨论性学习课中每学期开展不少于2个课时的毒品学问学习。

二、连续加强教学讨论

（一）成立教研组

学校部：

语文组：詹__（组长）赵__杨__

数学组：邱__（组长）杨__李__杨__

英语组：杨成__

政史地组：杨__（组长）赵__

理化生组：李__（组长）杨__

学校部:

文科组：杨__(组长)杨x

理科组：张__组长)段__

音体美信组：董__（组长）杨__

（二）本学期教研支配

三班级、五班级、六班级、七班级、八班级组织开展公开课，由教研组长组织。11月英语活动月，英语教研组开展英语活动。

三、(学校部)工作实施见下表

周次

日期

教育、教学活动

组织

8.31

开学、方案、注册

学校、教育处

教研工作方案范文篇3

一、指导思想

本学期，我校的教学教研工作连续以提高教育教学质量为宗旨，组织全体老师深化学习教育局工作会议精神，坚持以课程改革为突破口，以提高教育教学质量为核心，突出一个中心：提高教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和老师队伍素养提高；狠抓三个重点：教学常规的落实、质量监测及评价。进一步增加“质量意识和效率意识”，创新教研方式，努力构建“校本教研制度化、教研手段现代化”的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。

二、工作目标

1、建立优质课堂教学，实施精致教学管理，提高教育教学质量。

2、开展多元的教研活动，以教科研工作羽翼，努力推动课程改革。

3、加强师资队伍建设。

4、加大各班级教学的监督力度，全面提高教学成果。

5、组织我校老师乐观参与镇校级教研活动，争取本学期每位老师都讲一节公开课。

三、详细措施：

（一）建立校级课改团队，开展校本教研活动。

课改小组

组长：王海升

组员：杨玉忠、林剑杰、刘鑫、韩军

各教研组组长详细负责组织开展校本教研和收集本教研组学科在教学中存在的问题。同时预备分别参与五市教研活动（围绕课题备课，上课，议课）。

（二）校本培训分层次、突重点

校本培训工作是提高老师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源，组织全体老师乐观参与教研活动（说课，上示范课、评课）以及派老师外出培训等多种途径促使老师们更新观念，提升理论水平及业务素养。

（三）校本教研高标准、严要求

1、本年度的教研活动要连续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以本学段的课题为重点，加强专题教研活动，集中解决课改中消失的新问题，使每位老师确有收获。

2、教研活动的形式要多样化，围绕课题开展授课、议课、反思、沟通等，防止因形式单一影响老师教研的爱好和热忱。

3、教研活动要对外开放，加强教学沟通，借助外力拓宽教研渠道，提升教研质量，乐观实行走出去，请进来的方式，加强校际间的互动沟通，使老师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

四、工作要求：

1、本学期课堂教学讨论的重点是提高课堂效率，围绕提高课堂效率开展好各项教研活动，在活动中落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、落实好创新性备课、反思沟通、主题教研、理论学习的四项活动，在活

动时把集体备课与反思沟通活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应老师要按时参与并乐观发言，与同伴互动、共同进步。

3、仔细乐观参与各类教研活动，养成写教学反思的习惯。

4、本期要求老师要做到：学习一篇教育教改理论文章；写好每堂课教后反思，乐观撰写学科教学论文，参与各级各类学科论文评比；每期至少听课12节。

五、完善教研机构，充分发挥教研组的作用

学校教研组要在学习教育理论，广泛搜集各科教研信息的`基础上，结合各学段的讨论课题，确定教研的目标，全盘部署教研工作，各学科教研组要依据学校的课题讨论，确定各学科的教研方案，组织教研活动，真正做到有方案，有实施，有记录，有总结。

六、教研工作方案支配：

九月十月：

1、制订各教研组教科研工作方案。

2、召开老师会议，了解各学段教学中存在的问题。

3、参与进修校组织的录课活动。

4、乐观开展好校本教研活动。

5、各教研组组织本室老师讲课、评课。

十一月、十二月：

1、学校按各教研组期初制定的教研工作方案有序、仔细开展好校本教研活动。

2、适时进行总结。

一月

1、对课题工作进行小结。

2、各教研组组长对本学期教研工作进行全面总结。

3、学校对本学期的教研工作进行全面总结。

教研工作方案范文篇4

一、指导思想：

体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。）仔细完成学校支配的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。

二、工作任务：

（一）加强教育教学的学习与讨论，践行师能建设年与质量科研年。

1、常态板块。

方案制订，制订好本学期的教学方案、课时方案和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好预备。

备课工作，以班级为单位进一步完善学校的资源化×共性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他老师参考资源库撰写共性化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。

课堂观看，每位老师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。听课形式有相互商定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，8节以上a，5—8节为b，1—4节为c，听课少于12节不得分。

2、特色板块。

主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习沟通的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。

求真在课堂，引导老师专心参加教学讨论。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习沟通和教研。

青蓝工程，专心为新老师营造一个良好的相互学习的环境。连续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干老师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成方案，有方法和阶段性成果。

3、品牌板块，以课题引领，加强老师的`科研意识。

依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设讨论》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的讨论》，体育老师结合自身实际状况专心开展课堂教学讨论，从中查找课堂教学规律，提高课堂教学效率和老师的教育教学水平。

（二）爱生敬业，自觉遵守老师职业道德，强化师德提升年。

自觉遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚同学。

加强安全防范意识，注意课堂教学安全，连续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高班级分开按片教学，避开班级间教学的相互干扰。

对同学进行科学评价，注意过程性评价与终极性评价的结合，平常对同学表现做好记载，准时公布考核项目与标准，调动同学熬炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到过程重于结果，给他们以期望。加强同学的体质监视，仔细做好同学体质测试工作。

（三）完善晨跑与大课间活动。

做好对晨跑与大课间活动的指导与监控，准时记载各班活动的开展状况，充分预备，迎接区大课间活动的评比活动。

（四）加高校校体育课余训练的力度，争创优异成果。

严格制定训练方案，团结协作搞好学校体育课余训练。

专心做好预备，迎接3月20日的区乒乓球竞赛和5月14日的区篮球赛，群策群力，争取在竞赛中制造更好的运动成果。4月份举办校体育节之春季校运会。

田径训练队全面启动，为明年的区竞赛提早给力。

（五）进一步做好《国家同学体质健康标准》实施工作。

根据局要求仔细完成数据的报送工作，做到部署到位，工作职责到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确     性。

（六）做好器材管理。

有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。

三、本学期体育工作支配

二月份

1、依据学校工作精神制订本学期各类体育工作方案。

2、田径队开头训练

3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开头训练。

4、晨跑、大课间从其次周起正常活动。

5、筹备自编操的创编工作。

三月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨（一）。

2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战3月14日区中学校生乒乓球竞赛。

4、体育晨跑、大课间连续推行并反馈。

5、三支校队连续训练，注意训练质量。

6、组织自编操的训练展现工作。

7、体育老师基本功之队列教学。

四月份

1、组织同学参与校田径运动会。

2、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

3、备战四月中、下旬区学校生足球竞赛。

4、学校教研话题研讨活动：如何听课

5、开展体育组专题构建活动的研讨（二）。

6、迎接区大课间评比活动和区自编操的竞赛。

7、体育老师基本功之技巧教学。

五月份

1、开展体育组专题构建活动的研讨（三）。

2、专心开展对同学的体质测试工作。

3、体育大课间连续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

4、备战5月21日区篮球竞赛。

5、体育老师基本功之武术教学。

六月份

1、仔细做好对同学期末的成果测试和登记工作。

2、做好器材归类报修添置工作。

3、仔细做好期末的各项成果汇总工作。

教研工作方案范文篇5

本学期为了更好地落实学校教研工作，让数学课堂布满勃勃活力和生气，让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研方案。

一、工作思路和目标

坚持“以研促教”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题讨论、网络教研作为数学教研的两大特色。采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高，致力于同学的全面进展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

（一）推动教学教研常规工作，增加教研工作

教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为同学服务、为教学服务。

1、连续坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本讨论等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参与业务活动进行量化考核。

2、连续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具预备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对老师的备课量化打分、评比嘉奖。3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组老师的重点工作。严禁老师无预备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随便性。注意课堂教学的过程管理，连续实行推门听课对老师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。

4、严把作业质量关，切实减轻同学课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格掌握作业量及作业时间，减轻同学过重的课业负担，调动学习乐观性。作业批改要准时、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、同学代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，准时辅导，以增加学习信念，提高学习成果。

（二）促进老师专业成长，加强数学老师队伍建设。

强化老师的学习意识，促