学雷锋活动设计方案策划书7篇

学雷锋活动设计方案策划书7篇

学雷锋活动设计方案策划书（篇1）

雷锋精神是中华民族的珍贵财宝。为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年，深化践行社会主义核心价值观，今年全市教育系统连续开展主题为“弘扬雷锋精神，增进社会文明。”学雷锋教育活动。我校团委乐观响应号召、细心部署、乐观组织，下发各系仔细落实。现将我系活动开展状况总结如下：

一前期部署：

高度重视，细心组织。

为确保我系学习雷锋活动的顺当开展、贯彻落实，系主任宋红在华清堂5楼对系团总支、同学会主要干部进行活动动员。会议提出将各项预备工作做到充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。指出要将活动落实到实处，旨在让我系全体师生融入活动中，将雷锋精神深深的留在心中。

大力宣扬，营造氛围。

为了更好的传达本次活动的主题和宗旨，我系要求大一、大二全部班级在各班团支部的带领下乐观策划，仔细学习，贯彻落实雷锋精神。各班团支部得到老师和团总支同学会的乐观协作，开展多种形式学雷锋主题活动。

二实施阶段：

立足校内，走向社会。

开展由内自外的学习雷锋活动，首先端正思想，提高熟悉。各班开展主题班会，仔细学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得仔细学习的。其次戮力同心，切实把雷锋精神落到实处。由我系团总支同学会领头“擦亮校内”活动，发动对我院教学楼、图书馆、报刊栏、以及我系办公室、会议厅进行擦洗整理。为了扩高校习成果，我系团总支同学会鼓舞同学走出校内，弘扬雷锋精神，联系敬老院、公园、公交公司，为老人送去暖和，带走白色垃圾，擦洗公交车等活动。同学们心情高涨，不显脏，不怕累，乐在其中

星星之火，可以燎原。

回顾这一个月来的学雷锋活动，活动中涌现出很多先进个人及班集体，他们的确用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。

信息与掌握工程系自动化1501班组织同学来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓，给生活在这里的老人们送去关爱。给老人们表演了细心预备的舞蹈和唱歌节目，围坐在老人身边，与老人们谈天，询问老人的生活状况。这次的关爱行动同学们的力气可能很小，同学们去探望他们的次数也不多，但同学们却盼望在学雷锋月里通过自己的实际行动去给老人们送去欢快，送去暖和。也正是这次的活动，同学们熟悉到了关爱他人给其带来的乐观意义，也感受到了关心他人给自己带来的正能量。

建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。当同学们到达目的地后，活动便开头有序进行，同学们不嫌脏，不嫌累，将路面上的白色垃圾，纷纷收集到了事先预备好的垃圾袋内。同学们在捡拾垃圾并将可回收垃圾和不行回收垃圾进行了分类。为了增加活动力度，同学们手持雷锋精神宣扬海报，与市民进行融洽和谐的沟通交谈，使雷锋精神渗透到大家心里每个角落。活动的开展得到了市民们的全都好评。

信息与掌握工程系同学会同学干部为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，在春风荡漾的三月里，30名同学干部带着暖和的问候，甜蜜的微笑，来到“西安市公共交通总公司第三公司”为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员仔细清洗公交车的身影，仿佛让我们看到了当年雷锋热忱为人服务的背影。雷锋精神时刻被提倡着，我们应当让雷锋精神成为一种生活习惯，从小事做起，从身边做起，使更多需要关心的人得到关心，让我们的生活变得更美妙。点滴的好事，汇聚在一起就会变成一件大的好事，所以我们要时刻牢记雷锋精神并付诸行动。本次参与学习雷锋精神的成员在欢快之中开头，又在欢乐中完成此次活动。并得到了公交公司领导的高度赞扬。

三后期总结：

依据我校的活动支配，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。营造学雷锋氛围，体验雷锋精神。

三月开头，各团支部、同学会成员乐观响应学校发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。进行“学习雷锋”主题班会、“擦亮校内”活动、探望孤独老人、擦洗公交车等形式多样的活动，带领同学了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印     ，体验雷锋的精神。

组织学雷锋活动，学习雷锋精神。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在查找雷锋的脚印     ，了解雷锋的事迹的过程中，同学被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

今后,信息与掌握工程系的学雷锋小组依旧会行动,在日常生活中连续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品行——雷锋不会离开我们。

学雷锋活动设计方案策划书（篇2）

今年是毛泽东向雷锋同志题词53周年，为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素养教育，弘扬雷锋精神，提倡社会文明新风，落实市县教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培育青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订王楼学校学雷锋活动月活动方案。本着立足校内，不断丰富和进展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动转变人为目的。

一、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校内，完善自我，服务他人，奉献社会

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使雷锋精神深化到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

老师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动同学会背诵雷锋日记两篇。

三、活动时间：

20__年3月

四、活动支配：

1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

2、活动开头校张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

3、四月初召开学雷锋表彰会;

4、(3月5日)进行隆重的升旗仪式;

【升旗时同学统一穿校服，佩戴红领巾;老师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;

6、将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求同学为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节省。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是：

(1)以班级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

(2)纪律扣分(校内内发觉吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发觉、记录、违反同学签字后生效);

(3)广播稿加分(写一篇一分，播一篇2分，老师写、同学写都算)。

(4)好人好事加分(广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);

(5)卫生扣分(发觉班级同学在校内内丢纸片，每丢一人次扣

所在班级0.5分)。可以累积加分。

(1)、(2)、(3)三项由路书记详细负责，(4)、(5)两项由张校长老师详细负责。本项活动总负责人：武同德，详细负责人：陈国栋。

学雷锋活动设计方案策划书（篇3）

一、指导思想

为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际状况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培育同学良好的行为习惯和道德情操，全面推动素养教育，促进同学健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校内环境。

二、活动目的

1、组织同学开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得相互关心的道理，体验关心别人的欢乐。

2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。

3、加深同学对雷锋精神的熟悉和理解，促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校内。

三、活动主题

弘扬雷锋精神，争做文明同学，构建和谐校内

四、活动支配

第一阶段：宣扬（3月5日至3月11日）

（1）学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

（2）要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。

（3）各班利用周会进行一次“学习雷锋精神”的主题班会。

（4）有效利用课余时间，引导同学熟悉雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。

（5）各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。

（6）制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。

其次阶段：行动（3月12日至6月30日）

（1）立足校内，开展美化校内活动。在校内内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校内清洁卫生的美化校内活动。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成果。

（3）结合植树节，乐观组织师生参与校内种树活动，要求每班种树5棵以上。

（4）组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。

（5）组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。

（6）在校内大力提倡勤俭节省之风。

第三阶段：巩固（9月1日至11月31日）

（1）在同学开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学校生守则》、《中同学日常行为规范》加强同学的常规教育，培育全同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。

（2）学校进行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文竞赛。

第四阶段：总结（12月1日至12月30日）

（1）各班上报学习雷锋活动相关材料。

（2）学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。

（3）总结学校学习雷锋活动状况，收集相关材料上报教育局。

学雷锋活动设计方案策划书（篇4）

为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强班级精神文明建设，依据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，我们52中队打算于20_年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广阔少先队员在奉献中体验欢乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓舞同学在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、见行动”活动深化持续开展，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献。

二、活动主题：

学雷锋，献爱心，见行动

三、活动口号：

雷锋就是你、我、他

四、活动目的：

让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校内”。

五、活动时间与地点：

20__年3月，班级、校内内、校外公益场所

六、活动对象：

全班同学

七、活动内容：

1、由班长颜文清主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的脚印     ，感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校内活动中发挥少先队员的模范作用这一中心绽开争论，号召同学弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。深化开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召同学从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节省、爱护环境、节省能源的良好习惯。

3、学习雷锋：全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大争论，并且由代表发言。要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。如在“叁八”节时为自己的母亲洗一次脚或自己画一份祝愿母亲的贺卡。

4、开展“做文明同学”活动，不吃零食，不做不文明嬉戏，搞好学校、班级卫生。

5、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，连续深化开展爱心助学活动，优秀生关心学困生，使同学们共同进步。

6、开展“告辞不良行为，争当文明同学”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培育同学良好的行为习惯，提高同学的思想道德素养。

7、立足社会学雷锋。开展“志愿服务进社区”活动，深化社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力气。

8、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：如爱惜环境卫生，不乱抛垃圾；爱惜学校的花草树木，不任凭踩草地。

9、节省资源，不任凭铺张水、电；乐观参与各项有意义的社会实践活动，如绿化活动，环保活动等。

八、活动效果与反思：

通过“学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，雷锋精神永久不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依旧存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。盼望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以连续。全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校内。

学雷锋活动设计方案策划书（篇5）

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日。____年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校内中形成“每天学雷锋、时时有雷锋、人人做雷锋”的良好氛围，促进我校同学良好行为习惯的养成，推动我校的文明礼仪教育，学校号召广阔师生“从我做起，从身边做起，从小事做起”，扎扎实实开展学雷锋活动月。方案支配如下：

（一）组织宣扬，重温雷锋精神。

主题是“心中的雷锋”（时间：3月1日—3月7日）。

活动要求：组织召开“学雷锋”动员。

1、通过进行国旗下讲话，向全校同学发倡议书等形式进行“学雷锋活动月”动员。

2、利用广播、电视、学习园地、黑板报、橱窗等形式，加高校雷锋活动宣扬力度，渲染气氛。

3、召开主题班会，深化对雷锋精神深刻内涵的理解，尤其是雷锋精神在现时代的作用或意义。

4、各班制定学习雷锋活动方案；出一期主题黑板报（3月6日前完成）。

（二）组织活动，细化雷锋精神。

主题是“‘雷锋’在行动”（时间：3月8日—3月20日）

活动要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展系列活动

1、争做文明同学。

①学习雷锋严于律已，宽以律人的高尚品质，以《中同学日常行为规范》的要求为行动标准，更加严格地要求自己，并在纪律、卫生、举止文明等方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好少年。

②学习雷锋渴求学问、发愤学习的“钉子”精神，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦，以钉子的“挤”劲和“钻”劲，努力使自己在学习上跃上新台阶。

③学习雷锋艰苦朴实、勤俭节省的作风，从身边做起，到处留意节省。日常生活中要做到不任凭吃零食，节省每一分钱；顺手关灯，节省每一度电；顺手关好水笼头，节省每一滴水；节省每一张纸；节省每一粒粮食。

④学习雷锋关怀集体，公而忘私的共产主义风格。爱惜公共财物，树立“校内是我家”的仆人翁意识，人人争做校内小卫士，为校内更加美化、亮化而努力。

各班级要成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；班级要组织志愿者成立校内文明岗，通过“文明监督岗”、“环境小卫士”等学雷锋活动小组行动，对校内中存在的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校内氛围。

2、自己的伙伴自己帮。

①立足学习，开展“一帮一”、“多帮一”活动。要发扬雷锋助人为乐的精神，在班级结成帮学互助小组，通过帮学互助行动，让那些学习和生活上有困难的同学，感受到班集体的暖和与关怀，从而增加克服学习上困难的信念，提高学习成果。学习互助小组可列入班级年度方案长期实行。

②连续深化开展爱心助学活动。各班级、各班级要组织本班级老师、本班同学，乐观参加向学校的“爱心基金”募捐活动，为第一学校的公益事业贡献自己的一份力气，将学雷锋活动推向高潮。

3、真情回馈、温情行动。

①结合“三八”妇女节，开展“献给妈妈的爱”主题活动。让同学感受母爱、珍惜母爱，提倡同学在适当时候“为妈妈洗一次脚”、“说一句祝愿的话”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教会同学在接受爱的同时，学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情！

②走出校内，踏上社会，开展为民服务活动，。各团支部（中队）可以建立“为民服务”小组，开展活动；还可以组建“敬老慰问团”定期为社区老人或敬老院打扫卫生，为老人送暖和。

③活动月期间，提倡每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，关心一位困难同学，在家为父母做一件家务。

（三）总结评比，深化雷锋精神。

主题是“查找身边的雷锋”（时间：3月月21日—3月31日）

1、各班要收集本班的好人好事状况，对本班亮点的好人好事要有具体记录或留下影像资料，并准时写成稿件上传到校内网。

2、班级要组织好每位同学写一篇学雷锋活动的心得体会，或制作一份电子报、手抄小报，引导同学真正懂得雷锋精神的内涵，明白生活中到处都能“学雷锋”。并利用班级学习园地、风采栏进行展出沟通，务于3月28日之前完成。

3、各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交到班级组。

4、学校通过对各班级学习雷锋活动总结进行综合评价，评比出“学雷锋先进班集体”若干进行表彰，先进班集体获得者在三月份班级量化积分中加10分。每班评比2个“学雷锋先进互助小组”，按班级总人数5%的比例评比出“学雷锋标兵”一并进行表彰。

在学雷锋活动月里，在校内网同学论坛区中将开通一个专栏，开展“查找身边的雷锋”活动，欢迎同学们到论坛上为大家供应线索，将身边的雷锋推举到全校，学校将依据同学们供应的线索，进行评比和表彰。

在春风荡漾的三月，让我们用暖和的问候、甜蜜的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”！真正做到学雷锋事迹、走雷锋道路、创雷锋业绩、做雷锋传人，让雷锋精神闪闪发光。

学雷锋活动设计方案策划书（篇6）

一、活动主题

让“雷锋精神与我同行”，发扬雷锋精神，“学雷锋，树新风，促团结，保安全”，促进我司精神文明建设和健康持续进展。

二、指导思想

大力弘扬和培育新时代雷锋精神，要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广阔团员青年的爱岗敬业和无私奉献精神。

三、活动目的

让广阔团员青年继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我司有新的青春，为促进我司职工团结，安全生产服务；同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我司各项工作的顺当开展。大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，建设文明书城，树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的熟悉和理解，促使广阔团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

“我心中的雷锋精神”征文活动（详见附件1）；

“新时代的雷锋精神与我”网上大争论活动。给大家供应一个平台，自由发表言论，鼓舞大家学习雷锋的螺丝钉精神，也就是运用到工作中的爱岗敬业，勇于奉献，服务企业的敬业精神；“学雷锋，树新风，促团结，保安全”活动列表（备注）

附件1：

“我心中的雷锋精神”征文活动

为了提高全体团员的奉献意识，加强团队伍的素养建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础，特殊是我们青年团员，是不是应当将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的联系起来，当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业，是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神？仔细思索什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业进展的关系。

要求：

1、能深刻理解雷锋精神