六一儿童节主题精选7篇

六一儿童节主题精选7篇

六一儿童节主题方案【篇1】

为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了很多优待活动，直立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容实行以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物乐观性与参加性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新奇、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满意商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你细心保管的相册里，又将多一张我们细心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清楚的回忆。

今日是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参加将会给他留下最难忘的回忆。

参加要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢庆六一”作文接力活动

或许你的小孩同众多的儿童伴侣一样，习作过很多次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参加今日的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参加到该活动中来，能最为胜利的培育你小孩的写作爱好和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢庆六一”为题。各参加写作活动的儿童伴侣将按先后挨次，每人依前文、前句、前字的意思，再依据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童伴侣来接力完成。

活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童伴侣观赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。

六一儿童节主题方案【篇2】

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。详细资料如下：

一、活动时间：

1、中心校201x年6月1日(暂定)。

2、林丰村小由老师组织自行庆祝。

二、活动地点：

共安中心校操场

三、活动方式：

首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最终组织同学有序放学。

四、组织规模：大队活动(全校师生参加)

五、活动目的：

透过六一儿童节活动，帮忙小伴侣们度过一个完善的节日，为小伴侣们留下童年的回忆，使小伴侣们以更好的姿势迎接以后的学习和生活。

六、活动组织：

在校长、教育主任、后勤主任的领导下，由少先队详细负责活动的组织工作，其它相关部门赐予协作。

七、活动详细分工

刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果预备、游园活动器材预备、舞台幕布预备谢文毅：负责标语

华联军：负责集合整队、场地划分

代波：负责音响设备、音乐播放

王飞、艾贵群、高燕琼：帮助舞台布臵

周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

苟伟：摄影、信息报送

各班主任：负责本班推举节目的排练。

八、中心校庆祝流程

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

(二)、文艺汇演活动

(1)每班至少预备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料专心健康)，班主任、任课老师及音乐老师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

(4)6月1日节目汇演

(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

嬉戏规章：发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

材料：鼓槌，蒙眼布

嬉戏规章：原地象鼻子转三圈，精确     敲响锣

3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

嬉戏规章：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运输到终点

4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

材料：乒乓球，盆子，水

嬉戏规章：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

材料：筷子、玻璃弹珠

嬉戏规章：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

6、运乒乓球(周文、张俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

嬉戏规章：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，胜利运到5个为胜。

(四)成果展现：

收集整理布臵成果，成果资料:各爱好班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军

成员：各爱好班老师

(五)中午十二点结束全部活动，群众组织放学。

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，仔细组织，要树立“安全第一”的思想，仔细做好活动期间同学的安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺当进行。

2、留意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、竞赛时场内要持续宁静，确保活动正常开展。

4、竞赛本着公开、公正、透亮     的原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果：

透过此次活动，帮忙共安学校的小伴侣们度过一个欢乐的“六一”儿童节，帮忙小伴侣们提高精神素养，以更好的姿势应对以后的学习和生活。

六一儿童节主题方案【篇3】

一、活动好处

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童专心进取、奋勉向上。

二、活动支配

1、总体规划。(校长室)

2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。(、)

3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。(、)

4、宣扬发动、组织。(、)

5、后勤保障。()

6、奖品书写。()

7、摄影、电影播放。()

8、趣味运动会。(、)

三、时间支配

1、5月13日预备酝酿。

2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

4、6月1日学校进行大型庆祝活动。(7：30-11：00)

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式。

2、表彰各类专心分子。

3、文艺活动。

(1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。

(2)器乐爱好小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会：

(1)运球竞赛：低班级(垒球，每班二人，一班级四人);高班级(篮球，两人一组，每班二组)。

(2)团结向前：低班级(二人绑腿跑，每班二组)

(3)凳子运人：3-5班级(每班男女各二人);

(4)单腿跑(低班级男女各2人);运伤员(3-5班级，男女各6人);

(5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

5、看电影：《西游记》

6、活动地点支配：一班级门口。

五、趣味运动会裁判

裁判长：(起点)、(终点)

裁判员：、

六、卡拉OK竞赛评委

组长：

组员：、

七、大门值勤：王臣贵、刘景云

八、校医、卫生：

九、留意事项

1、将安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师支配，6月2日公布值勤状况)。

4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任、裁判员加强职责心，确保无事故。

十、备注

1、中午播放电影，自愿参与，但要持续会场秩序。

2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。

六一儿童节主题方案【篇4】

一、活动主题：

欢乐六一，体验成长

二、活动目的：

1、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。

2、进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。

三、活动内容：

1、进展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

(1)、每班预备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、衰弱、乐观向上为主，要求每班至少预备2-3个舞蹈。唱歌类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。】

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间与地点：

20__年5月31日学校操场

五、参与人员要求：

1、全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。

2、各班做好各种形式的表演预备工作。

六、活动步骤：

1、做好新生入队的各项预备工作。

(1)新生入队名单

(2)新生佩戴领巾方法与入队誓词的练习

(3)新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演

七、留意事项：

1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班同学，留意各项安全。

六一儿童节主题方案【篇5】

一、指导思想：

体现同学的仆人翁精神，让全体同学参加，并且熟悉到自身的价值，增加集体骄傲感。同时，让同学都能够感受到社会、学校的关怀，使同学真实地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个欢乐的氛围与情景，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱祖国的情感，展现我镇少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的“六一”儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎同学家长前来观看，使学校与社会、家庭有一个相互沟通的机会，充分展现我镇学校生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节。

四、活动内容：

文艺节目表演。

五、活动时间：

5月31日，8：30

六、活动地点：

乐岩完小操场

七、参与对象：

板桥学校代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分同学家长。

八、组织机构：

1、领导组：组长：王立红

副组长：宋桂娥、张云国

成员：宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层学校老师、同学座位)

(负责人：工作人员：)

3、音响设备。(负责人：)

4、摄影、摄像。(负责人：)

5、化妆。(负责人：各节目指导老师)

6、主持。(负责人：)

7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)

8、参与对象

九、活动程序：

1.奏《进行曲》，领导、同学、家长入场。(7:40--8:20各班级对比座位方案，依据体育组老师支配，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律。)

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。(指挥：领唱：)

4、同学六一献词。(2分钟内)

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、留意事项：

1、安全：听从负责老师的支配，按要求活动，乐岩学校列队进退场，(自带凳子)，基层学校由带队老师全程负责。(负责人：班主任)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。

4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任增加责任心，确保无事故。(班主任全程参与活动)

温馨提示：天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。

六一儿童节主题方案【篇6】

__银行始终把服务本地居民放在重要位置，本着以服务为核心竞争力的思路，从网点布局、产品开发及增值服务等多方面入手，深化践行“更亲、更近、更贴心”的服务理念，力争将“桐柏人民自己的银行”做好、作出特色。正值“六一”儿童节，总行及各支行集思广益，开展一系列多彩纷呈、各具特色的儿童节主题活动，为小伴侣们预备了丰富的“节日礼物”。

总行：穿越六一，让妈妈陪我变小

时间逝去，童年的欢快总能让人无法忘记，但是童年已不在。总行组织客户通过在__银行官方微信上传“盼望妈妈陪我变小”的事情或照片，评比出十佳妈妈陪我变小幸福瞬间并送上节日礼物，带领客户一起“穿越”童年，回味母爱和童趣，拉近了__银行与客户间心与心的距离，增加了客户粘性。

总行营业部：星光闪烁儿童节，尽情回报客户情

总行营业部在总行“庆六一”活动方案的基础上，结合自身实际，别出心裁在营业厅举办“星光闪烁儿童节，尽情回报客户情”免费有奖活动。活动现场，广阔居民凭宣扬折页均可领取精致笔记本一份;凡当天办理业务的客户均可额外猎取精致礼品一份。活动中，营业部刘经理及大堂经理，向客户介绍手机银行跨行转账免费、活期定期互转的理财功能等，多角度、全方位与客户进行沟通、沟通，多维度与客户建立联系。

月河支行：学费早着手，教育乐无忧

一是活动期间组织员工分层次分批次到学校对老师、同学普及金融学问，宣扬我行教育储蓄存款、享档档储蓄存款、七天通知存款，将__银行深化服务的理念通过同学传达给家长的同时，从小培育了同学与农商行共成长的感情。二是开展联谊活动，鼓舞同学在节日当天凭宣扬折页向自己的父母说出一句感恩话语，即可猎取精致礼品一份，在宣扬农商行形象的同时，有意识的培育孩子感恩思想。三是开展征文竞赛，鼓舞同学主动做家务并将成长感悟写出来，由专业老师评比出一二三等奖，关心家长熬炼孩子的独立力量，加深