2023年高考化学万能答题模板总结

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〔热点〕题型分析

(1)化学计算

在高中化学中，计算题的主要功能是考查考生把握基础学问的广度和娴熟程度以及学问的系统性。这类题目考查的形式既有直接的简洁化学计算和间接的应用化学原理推算，常见的〔方法〕有假设法、关系式法、差量法、守恒法等。

(2)化学反应图像

化学反应图像题的特征是将一些关键的信息以图像、图表的形式给出,把题目中的化学原理抽象为数学问题，目的是考查考生从图像、图表中获得信息、处理和应用相关信息的力量以及对图像、图表的数学意义和化学意义之间对应关系的转换运用力量。

(3)试验仪器的创新

试验仪器的创新使用一般表达为三个“一”：一个装置的多种用处、一种用处的多种装置和一种仪器的多种用法，该类试题主要考查考生的思维发散力量。

答题方法总结

(一)化学计算中的4种常用方法

(1)假设法

所谓假设法，就是假设具有某一条件，推得一个结论，将这个结论与实际状况相对比，进行合理推断，从而确定正确选项。

①极端假设法

主要应用：

推断混合物的组成。把混合物看成由某组分构成的纯洁物进行计算，求出最大值、最小值，再进行商量。

推断可逆反应中某个量的关系。把可逆反应看作向左或向右进行究竟的状况。

推断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的改变。把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。

推断生成物的组成。把多个平行反应看作单一反应。

②状态假设法

状态假设法是指在分析或解决问题时，依据需要，虚拟出能便利解题的中间状态，并以此为中介，实现由条件向结论转化的思维方法。该方法常在化学平衡的计算中使用。

③过程假设法

过程假设法是指将冗杂的改变过程假设为(或等效为)若干个简洁的、便于分析和比较的过程，考虑等效状态的量与需求量之间的关系，进而求解的方法。该方法在等效平衡的计算中使用概率特别高。

④变向假设法

变向假设法指在解题时依据需要转变讨论问题的条件或结论，从一个新的角度来分析问题，进而迁移到需要解决的问题上来，从而得到正确的答案。

(2)关系式法

在多步反应中，系式法可以把始态的反应物与终态的生成物之间的“物质的量”关系表示出来，把多步计算简化成一步计算。正确书写关系式是用关系式法解化学计算题的前提。

①依据化学方程式找关系式

特点：在多步反应中，上一步反应的产物即是下一步反应的反应物。

②通过化学反应方程式的叠加找关系

适用于多步连续反应或循环反应。方法：将其中几个有关联的化学反应方程式进行适当变形(转变化学计量数)，然后相加，消去中间产物，即得总的化学反应方程式。

(3)差量法

差量法解题的关键是正确找出理论差量。其解题步骤如下：

①分析题意：分析化学反应中各物质之间的数量关系，弄清引起差值的缘由。

②确定是否能用差量法：分析差值与始态量或终态量之间是否存在比例关系,以确定是否能用差量法。

③写出正确的化学反应方程式。

④依据题意确定“理论差量”与题中供应的“实际差量”,列出比例关系，求出答案。

(4)守恒法

“守恒法”利用物质改变过程中某一特定的量固定不变来列式求解。它的优点是用宏观的统揽全局的方式列式，不去探求某些细枝末节，直接抓住其中特有的守恒关系，快速建立算式，简捷奇妙地解答题目。常用的方法有质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒等。

①质量守恒

根据：化学反应中反应物的总质量与生成物的总质量相等。

②电子得失守恒

根据：氧化还原反应中得失电子数肯定相等。

应用：氧化还原反应和电化学的有关计算。

③电荷守恒

根据：反应前后参与反应的离子所带的电荷总量不变(或在电解质溶液中阴、阳离子所带的负、正电荷总数相等)。

方法：首先要确定体系，并找出体系中阴、阳离子的种类，每个离子所带的电荷数及其物质的量;然后依据阴、阳离子所带的电荷总数相等列出计算式。

应用：溶液中离子浓度关系的推断，也可用于有关量的计算。

2023年高考化学答题技巧

化学试验题，这个题有固定模式的：

第一问一般问化学物质的分子式，或者电子式之类的问题，这一问要从题中的已知信息解决;

其次问就是稀奇奇怪的化学方程式问题