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文档简介
主题班会教学设计之创立“安全班级”活动方案班会为主阵地,进行宽泛深入的宣传活动。3、睁开检查研究,摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象,突出要点,拟订防备举措。4、鼎力组织睁开各样形式的学生自我保护教育。5、确实增强安全文化建设,采纳多种形式,睁开丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育确实归入教育的轨道,不停研究安全教育工作的新状况,新问题,探究新方法。6、比较标准,对创安全班级活动的睁开状况进行总结,并比较标准查漏补缺,迎接学校查收。7、力求被评为“安全班级”。班主任:依据学校提出的“创立安全校园”实行方案,联合本班学生的实质状况,现拟订“安全班级”实行计划:一、指导思想:以上司文件为指导,仔细贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地睁开创立工作,形成稳固、安全的工作场面,达到学校提出的“安全班级”创立目标,努力创造一个稳固、安全、温馨、和睦的教育环境。二、工作目标:落实勤学校提出的工作目标,达到学校提出的“安全班级”创立查核标准。三、工作任务和工作要求:(一)确实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全捍卫举措的落实。做到随时检查室内门窗,特别是电器设施的隐患。保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。2、严格恪守制度饮用水卫生制度,关于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作,保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购置食品,不吃不洁食品,注意身体健康。3、增强内部管理,严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑,不拥堵,上下楼梯快步轻声,*右侧。放学准时离校,不经老师同意不可以任意在校园内停留。入校后不得随意出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与别人合作,防备机械伤人,保证安全。(二)经过组织学生学习,提升学生的安全意识及自我保护能力。1、组织学生学习学校提出的“安全校园”提议书,教师有针对性地让学生睁开议论,以惹起学生足够的认识。2、组织学生踊跃参加“安全班级”的创立活动,使学生在创立中增强安全意识和自我保护能力。3、组织睁开各样形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采纳多种方式对学生进行自我保护教育,教授自护的知识和技术,确实增强学生的自护意识和自护能力,如:“一个人在家遇陌生人来时该怎么办?不认识的人提出要送你回家时该怎么办?”等,加大防备力度,防患于未燃。4、增强对学生心理健康的指导和服务。睁开心理健康教育宣传活动等举措,帮助学生认识心理健康的基本知识,建立心理健康意识,优化个性心理质量,进行挫折教育,增强心理调适和适应社会生活的能力。增强自我教育,培育自己优秀的心理质量,与同学、老师保持和睦的关系,以踊跃的态度对待学习和生活。自觉恪守《青少年文明网络条约》,不看不健康的书、报等;不参加封建迷信活动。5、增强未成年人思想道德建设。成立“行为不良”学生帮教体制,教好“行为不良”学生的转变工作。进一步增强家访讲话制度。6、做到关爱,关怀学生,特别要关怀贫穷学生的学习和生活。(三)睁开校园周边安全活动。1、联合放学护送学生的契机,睁开“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防备高年级学生欺诈讹诈财物现象。2、上学、放学途中要恪守交通规则,防备交通事故的发生。3、放学后准时回家,不在街上停留,不与陌生人交往,不可以接受陌生人馈送礼品,遇到非法损害时实时打抢救电话和必备电话求得110帮助。四、活动安排。联合班级特色,有要点地睁开创立
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