班级心理主题活动策划书

第页共页班级心理主题活动筹划书班级心理主题活动筹划书班级心理主题活动筹划书1一、活动思想：指导大学生对心理学专业知识的学习和心理安康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术〔音乐、舞蹈、声乐等〕心理学与心理安康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。二、活动目的：把大学生微妙的心理活动搬上舞台，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，锻炼学生的心理素质，进步大学生的适应才能。三、活动主题：“与阳光做伴、和安康同行”四、主办单位：机电一体化1、2、3班，应用电子5班五、活动方案〔1〕活动时间：202_年4月20日下午：14：XX—15：30〔2〕活动地点：民政学院休闲草坪〔3〕参与人员：有关老师及全体学生前期准备：202_年4月1日：提交筹划书。202_年4月5日通知各班班长进展校园心理情景剧剧本创作。202_年4月6日—14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。202_年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本〔打印稿〕。202_年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理安康知识有奖问答的题目并确定好相应的.奖品。202_年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。202_年4月19日晚上7点在6栋901教室进展心理剧彩排，由各班组织委员负责审核〔罗江图谷福军李金波毛智炜〕。活动开展：13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。14：XX主持人宣布活动正式开场15：30活动完毕，各班学生有秩序的离场。活动流程：一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理安康知识二、机电一班情景剧表演三、应电五班节目四、第一次心理知识竞答五、机电二班情景剧表演六、机电三班节目表演七、心理游戏八、应电五班情景剧表演九、机电二班节目十、机电三班情景剧表演十一、第二次心理知识竞答十二、机电一班节目十三、统计出比赛结果，由主持人比照赛分数和名次进展公布十四、进展颁奖仪式〔一二三名、优胜奖〕十五、主持人致闭幕词六、剧本要求1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、兴趣性、知识性、艺术性。2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进展排练、表演，每个剧目表演时间在XX—15分钟；3、宣传活动：各班应进展心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。七、经费预算：物品数量单价总计条幅1条20元20元海报1张5元XX元会场布置无无50元摄影及冲印无无30奖品、奖状无无50元总计：160元八、资金来四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理九、活动标准：1、活动前准备工作协调一致，无影响活动进程的过失。2、主持人纯熟把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。3、后勤人员能将举目所需道具准备到位，比赛过程无中断现象。4、评委以"公平，公正，公开"的原那么评选出参加比赛的剧目。5、观众比照赛的满意度超过85%。机电专业应电五班班委会班级心理主题活动筹划书2一．活动前言：大学生的心理安康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有安康的心理素质，加之其他积极因素的互相作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。“少年强，那么国强；少年弱，那么国弱，少年胜于欧洲，那么国胜于欧洲；少年雄于地球，那么国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来进步同学们注意心理安康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理安康，以良好的心理素质迎接将来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。二．活动主题:让“心理”去“旅行”三．活动形式：以课件的形式呈现四．活动时间：10-27星期二15：30-17：00五．活动地点；西教3-412六．活动形式介绍：本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程：第一局部让心理去旅行1.陈瑾老师寄语2.什么是心理安康3.心理安康包括哪些4.心理测试的定义5.比拟有名的几个心理测试6.心理测试：1.与人交往时你是那类人2.测测你的心胸宽广度3.脱鞋方式见人心第二局部：我的大学我的梦1.叶春群同学演讲“我的大学我的梦”2.班主任倪老师3.写心愿卡，大学三年所定的目标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。{手语《感恩的心》}第三局部：班级文化1．班牌展示：由韩洁，蒋佳裕展示班牌“马踏飞燕”。马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的。2.吉他串烧歌曲：林天健3.华尔兹;在这个社交亲密的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。4.班长韩洁总结七．前期准备：1.讨论活动的流程，确定初步的框架2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。3.采访老师和部门部长。4.班会PPT由陈晓丽负责背景音乐：《遇见》《感恩的心》《友谊地久天长》5.申请多媒体老师，由韩洁负责。6.布置会场八．班会的优缺点：优点：1.制作节目表，向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反应表。2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。4.在班会完毕之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮助。2.设置的心理游戏不够引起大局部同学共鸣。只有少数人表现活泼。3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。4.气