直线、平面平行的判定定理教学课件-A3演示文稿设计与制作【微能力认证优秀作业】

2.2直线、平面平行的判定问题提出1.直线与平面的位置关系有哪几种？2.怎样判定直线与平面平行呢？平行、相交、在平面内.直线与平面平行的判定知识探究(一):直线与平面平行的背景分析

思考1：生活中，我们注意到门扇的两边是平行的.当门扇绕着一边转动时，观察门扇转动的一边l与门框所在平面的位置关系如何？lCB'C'A'D'BAD思考2.在下正方体中指出直线BC、B'C'与平面A'B'C'D'

，直线BC与B'C'

，直线BC与平面A'B'C'D'之间的位置关系。定理

若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行.

,，且.abα理论迁移例1在空间四边形ABCD中，E，F分别是AB，AD的中点，求证：EF//平面BCD.ABCDEF问题提出1.空间两个不同平面的位置关系有哪几种情况？2.两个平面平行的基本特征是什么？有什么简单办法判定两个平面平行呢？αβ平面与平面平行的判定知识探究(一):平面与平面平行的背景分析

思考1：根据定义，判定平面与平面平行的关键是什么？思考2：三角板的一条边所在直线与桌面平行，这个三角板所在平面与桌面平行吗？两条边呢？Io思考3在下正方体中指出直线A'C'、B'D'与平面A'B'C'D'，直线A'C'与B'D'，直线A'C'、B'D'与平面ＡＢＣＤ，平面A'B'C'D'与ＡＢＣＤ平面的位置关系。CB'C'A'D'BADO定理

一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行.abαβP且理论迁移例1在正方体ABCD-A′B′C′D′中.求证：平面AB′D′∥平面BC′D.BAA′B′C′D′CD作业：P55练习：1.P62习题2.2A组：3，4.P58练习：1，3（做书上）．P62习题2.2A组：7，8.艺术节策划与美术设计思考与讨论你参加过学校组织的春游或秋游吗？如何策划一次出游活动？绘制路线图和备忘录分组讨论制定策划书策划步骤用你学过的美术知识绘制出鲜活有趣，具有吸引力策划书！八达岭长城

颐和园北海公园故宫大家喜欢的景点是哪里？

请同学们分组讨论讨论思考与讨论：策划书都有哪些内容？怎样才能做到有的放矢、周密详尽？讨论的结果如何？接下来我们要制定出游策划书从美术角度去构思策划书的结构策划书设计要点：

图文并茂、语言鲜活、具有吸引力思考与讨论：如何使游览顺序一目了然？怎样表现路线图的趣味性？绘制路线图承德避暑山庄路线图北京动物园路线图玉渊潭公园赏樱花路线图路线图设计要点：游览路线清晰合理，景点表现富有趣味性，色彩明快、醒目。Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都