![获得教养的途径,阅读附答案获得教养的途径_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/42dfe69a1599d009eec57504935f54cf/42dfe69a1599d009eec57504935f54cf1.gif)
![获得教养的途径,阅读附答案获得教养的途径_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/42dfe69a1599d009eec57504935f54cf/42dfe69a1599d009eec57504935f54cf2.gif)
![获得教养的途径,阅读附答案获得教养的途径_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/42dfe69a1599d009eec57504935f54cf/42dfe69a1599d009eec57504935f54cf3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——获得教养的途径,阅读附答案获得教养的途径
《获得教养的途径》节选
世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都打开着,谁也不必对它珍藏之丰富望洋兴叹,由于问题不在于数量。有的人一生中只读过十来本书,却依旧不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费。由于教养得有一个可教养的客体作前提,那就是天性或人格。没有这个前提,教养在确定意义上便落了空,纵然能积累某些学识,却不会产生爱和生命。没有爱的阅读,没有敬重的学识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。
当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,貌似觉得舍弃高兴的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太名贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨大量时光。是啊,现实世界的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃,可全日呆在这些地方,莫非就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此,我依旧不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和爱好的作品开头阅读吧!但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而务必读杰作。杰作往往不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。杰作需要我们专心对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫
5.说有的人一生中只读过十来本书,却依旧不失为真正的读书人,那么,你认为怎样的人才是真正的读书人?
答:
6.写道:由于教养得有一个可教养的客体作前提,那就是天性或人格。为什么通过读书获得教养要和天性人格联系在一起?
答:
7.你怎样理解不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手这句话?
答:
8.为什么单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而务必读杰作?
答:
参考答案:
5、在阅读中产生爱和生命的情感体验,能够崇敬学识,能够获得的教养的人才是真正的读书人。
6、读书人务必具有获得教养的愿望,有完整的人格,有天性追求,假设没有天性或人格,就没有真正意义上的阅读,就不能获得真正的教养。
7、假设读书时两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,只获得了僵死的学识,没有获得鲜活的意识和理解,那么就不能接近真正的生活,反而与读书的目的背道而驰,成了死读书读死书,这样的读书是有害的,例如孔乙己、范进等。
8、由于流行文学只是快餐文化,无法让人获得真正意义上的教养,而杰作即经典能够使阅读者体验一番文化濡化的过程,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2034年全球及中国攀爬手套行业市场发展分析及前景趋势与投资发展研究报告
- 政务服务办事员理论知识考核要素细目表三级
- 公务用车司勤人员职业技能竞赛知识理论测试题库6(反食品浪费)
- 信息检索与利用教程
- 2024年版医疗机构合作共建合同书
- 部编版第十一册第四单元拓展提高教学课件
- 某公司工资管理制度
- 小学三年级数学三位数除以一位数质量测试题带答案
- 万以内加减混合两步运算竞赛测试模拟题带答案
- 2023-2024届高考备考素材好评中国、奋进中国
- 招新宣讲辩论队招宣传
- 中科大《计算物理》教案
- 联通智慧云网工程师考试题库(浓缩200题)
- 人工智能概论课件(郭福春)第四章 AI芯片让人工智能大脑更聪明
- 人教版八年级上册数学《三角形的内角和》优质课一等奖教学创新课件
- 医院服务态度投诉管理制度
- 配电架空线路通道内树木砍伐修剪施工方案
- 干部人事档案任前审核登记表(空白)
- 六年级数学上册课件- 6 百分数(一)折扣 人教新课标
- 废旧物资处置申请表
- 小学五年级上册综合实践-5.2哭泣的海洋-(16张)ppt
评论
0/150
提交评论