苏教版三年级下册语文第19课放飞蜻蜓课文苏教版三年级下册课文

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苏教版（语文）教材三年级下册第19课《放飞蜻蜓》课文陈述陶行知先生（教导）孩子蜻蜓是人类挚友的（故事）。我为三年级师生整理了苏教版语文课文《放飞蜻蜓》资料，梦想大家有所收获!

苏教版三年级下册语文第19课《放飞蜻蜓》课文原文

一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。

他停下脚步，和蔼地抚摩着翠贞的小辫子问："翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗?'

翠贞想了一下，回复道："吃虫子。'

"吃露水。'一个男孩说。

孩子们七嘴八舌地抢着说："吃草。'"吃树叶。'"吃泥土。'

陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说："还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好挚友?'

孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问："蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道?'

"蜻蜓用尾巴在河里点水。'

"尾巴是掌管飞行方向的。'

陶行知将蜻蜓提防地翻过去，指着它的尾巴说："你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。'接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说："它的眼睛很大，布局很繁杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清周围八方的虫子'

孩子们入神地听着。陶行知用磋商的口吻说："把它放了，好不好?'说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞看着小伙伴们，孩子们纷纷说："放了它，放了它，让它回家去!'翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓开展翅膀向空中飞去。

苏教版三年级下册语文第19课《放飞蜻蜓》课文内容

这是一篇弥漫情趣的故事，描写了一群小挚友在陶行知先生的扶助下了解到蜻蜓的相关学识，熟悉到蜻蜓是人类的挚友，并在陶先生的劝导下把抓获到的蜻蜓放飞掉的故事，报告我们务必保护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。孩子们放飞的是蜻蜓，其实也是在放飞童稚，放飞爱心，放飞梦想。

教学目标：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3.凭借对课文内容的朗读感悟，了解有关蜻蜓的科学学识，懂得蜻蜓是人类的好挚友，激发学生养护有益（动物）的意识;读中感悟陶行知对孩子的谆谆教化。

教学重点：

引导学生反复品评语言文字，练习读好人物的对话。

教学难点：

懂得蜻蜓是人类的好挚友，激发学生养护有益动物的情感;读中感悟陶行知对孩子的谆谆教化。

苏教版三年级下册语文第19课《放飞蜻蜓》课文（拓展）

蜻蜓种类好多，全世界已知的有4500多种，我国约有300多种。

在昆虫世界里，蜻蜓飞行才干最高，它比别的昆虫飞得快，飞得高，飞得远，每小时能飞行100多公里。它的头上有两只兴隆的复眼，亮晶晶的像个小灯泡。复眼是由10000个到28000个小眼睛组成的，能望见6米以内的东西，还会辨识颜色，识别物体的外形。

蜻蜓的交配很好玩，雄的蜻蜓用腹部末端的夹子拖住雌的蜻蜓的头，雌的蜻蜓把腹部弯过去，伸到雄的蜻蜓腹部，就这样在天空中一边飞一边交配，这就是人们所说的"蜻蜓吃尾巴'。交配后，雌雄蜻蜓分开，雌蜻蜓单独在水面上飞行，用尾巴在水面上一下又一下地徐水，仿佛在做（嬉戏），其实是在产卵，这就是人们熟知的"蜻蜓点水'。在武打影片《新方世玉》中，见到方世玉的轻功"蜻蜓点水'的人，无不啧啧称妙!其实，这是模仿蜻蜓设计出来的。蜻蜓卵在水中孵出幼虫，它特意吃蚊子的幼虫。幼虫在水中生活1年一5年，蜕皮10屡屡后才变为成虫。

天气好的时候，蜻蜓常在近水的树丛里停留或飘动。下雨前，蜻蜓在低空成群地飘动。这是由于下雨前空气湿度大，虫子翅膀潮湿，没法飞高，这也正是蜻蜓捕食虫子的大好机遇;

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