高二物理教师春季教学计划

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高中物理学科强调注意基础，把那些最重要、最基本的主干学问作为高中物理的主要内容，同时，高中物理也随着时代的进展增加了近代物理的内容。

一、指导思想

以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实基础学问，形成基本技能多下功夫。以培育同学的创新精神和实践力量为目标，以校备课组为主体，注意讨论新教材教学的特点和规律，主动探究课堂教学模式，优化课堂教学结构，深化推动课程改革，全面提高物理教学质量。

以全国课程改革精神和我校教育教学改革为指导，发扬团结敬业求实创新的科组精神，仔细实施高中新课改、全面完成教学教研任务。

二、任务目标

1、前瞻性。

突出以人为本的原则；以全面提高同学的基本素养为基础，以培育同学力量为中心，以培育同学创新精神和实践力量为重点，既强调同学对学问的把握，又注意同学力量的进展，既强调记忆力、思维力量等智力因素的开发，又重视动力、爱好等非智力因素的培育；既注意学法的指导，又鼓舞同学自主探究，使同学的思维力量和应用力量不断进展，促进同学整体素养的提高。

2、突出创新性。

创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育同学的目的，摒弃那些与课标不相符的陈旧的熟悉，制造性地使用教材，把培育同学学习爱好，挖掘学习潜力，提升同学综合素养放在首位。在打算支配设计上，力求凸现时代性、探究性和开放性，为同学供应一个联系实际、自主探究的空间，以培育同学的创新精神和实践力量。

3、注意有用性。

打算与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。

4、讲求科学性。

教学要符合同学的认知要求，正确处理猎取学问和培育力量的关系，力争稳固课本学问的.前提下，加大培育力度，所选题材力求开放，利于同学夯实基础，又利于同学创新思维和发散思维的形成。

三、详细工作措施

1、学习新教材：每个老师要仔细钻研新教材，把握其体系，把握其规律，运用新教材的资料进行教学，切实做到：备课有底，教学有数，指导有法。

2、探究新教法：在教学中，一方面要吸取传统教法的精华，另一方面主动探究适应当前形势，适应本校同学实际的新教法。当堂训练要精华，用多种帮助手段和设备进行教学、做好试验教学，注意试验法教学。

3、加强对物理作业的指导：注意教学过程的科学性，规范性。要求同学做到的自己肯定要先做到，强调解题过程，物理思路清楚、书写格式规范，这是形成严谨的规律思维力量的必要过程。

4、注意教学讨论，集体备课。备课前，先进行集中沟通，取众人之长，分析好教材；个人再依据本班实际，作适当调整，写好教案；.互相间进行课堂观摩，沟通看法。真诚的协作，也有利于提高全校同学的物理成果。另外做到：①要求每位老师每周听一节课；②每周向组〔备课组〕供应一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；③每学期上一节校级研讨课；

5、加强试验教学。试验是高考的难点也是素养教育的要求，应做好演示试验和同学试验，切实培育同学的试验力量，试验做完后最好利用试验课件回放稳固，加深印象。

高二物理老师春季教学打算2

努力探究和实践以新课程改革为主要内容的教育改革，转变教育观念，更新教育理论，强化专业学习和业务操作训练。使自已更快更好地适应新课程对老师提出的新要求，提高高中物理学科教育教学质量，为我校提升学校知名度和构建和谐的新保亭中学而作出自已的努力。

一、学科课程实施

〔一〕学科教材。

本学期使用人民教育出版社高中物理选修教材

〔二〕课时支配。

严格根据新课模块教学对课时的要求，确保每一模块新课教学有xx课时。另外支配复习、练习和月考xx个课时。期中和期末考试时间由学校统一支配进行。

〔三〕教学目标要求：

1、学问与技能：

〔1〕静电学和稳恒电流的学习。

〔2〕电磁波的学习。

2、过程与方法：

〔1〕会运用电磁学的公式计算电学的有关问题。会利用电学的学问解决简洁电学问题。

〔2〕在理论学习过程中，了解物理的讨论方法特殊是物理学的'试验，要了解试验原理、器材选用及器材结构，了解试验操作规程及试验操作步骤。

〔3〕通过有关概念、规律的学习，让同学感受和了解物理学的思想、方法，提高同学的科学素养。

3、情感、看法与价值观

通过物理学科的学习，向同学进行科学思想，民族精神等教育，了解物理学在生活中的应用，让同学了解当代、现代我国高科技的进展，进行爱国主义教育。

二、详细措施

1、仔细备课，细心组织课堂教学。仔细备课是上好一节课的前题，是确保xx分钟教学质量必不行少的重要环节。

2、精选练习，加强课后训练。在不增加课业时间的状况下，精选训练题目是提高学习效率，加强稳固的有效方法。

3、加强同学的学习测评。学习测评是老师准时了解和把握同学学习状况的有效手段和途径，更是老师准时调整自已教学操作的根据。

4、做好同学学习和成长的记录，仔细细致地做好同学的成长阶段性的评价，准时向同学及其家长汇报。

高二物理老师春季教学打算3

一、教材分析：

这学期的教学内容是选修三——二，时间允许的话，其核心是电场的概念和描述其特性的物理量。全章共x节。本文从电荷和电场的角度讨论电学的基础学问。恒流是其次章，要学习一些基本的电路学问，包括欧姆定律、焦耳定律、串并联电路等。本章学问应以静电场学问为基础，在教学中要留意静电场的相关内容。最终一章是磁场，与电场亲密相关，有相像之处，通过比较可以对这一章有所关心。

二、同学分析：

今年的高三同学基础差，需要小部分同学提高要求。除了把握基本概念和规律外，还要把握分析和解决物理问题的方法，提高力量。对于大多数同学来说，要着重把握基本概念和规律，强调对基础学问的把握，为以后的学习打好基础。

三、教学方法和学习方法分析：

依据本学期的教学内容和同学特点，采纳强调学问和概念的方法来提高同学的'力量。强调同学的课前预备，力求少讲、精讲、多思索，培育同学分析问题、解决问题的力量，特殊是培育同学运用数学学问解决物理问题的力量，提高同学的试验实践力量，加强同学的试验教学，加强综合物理学问的分析商量，培育同学的综合素养，充分调动同学的主动性。

四、教学要求：

1、仔细讨论教学大纲和调整看法，实现编写教材的意图，注意对同学学习过程的讨论，了解不同同学的主要学习障碍，并在此基础上制定教学打算，充分调动同学的学习主动性。

2、特殊强调学问和力量的阶段，把握基础学问、技能和方法，这是力量训练的基础。课堂例题和习题要仔细筛选，而不是求全，求难，求多，而是求精，求少，求活。重点应放在教学因素、对例题和习题的理解和运用上。

3、加强教学和科研，提高课堂效率。课堂教学的重点应放在让同学科学地熟悉和理解物理概念和规律，把握基本的科学方法，形成科学的世界观上。应充分利用现代教育技术提高教育教学质量和效率。

4、教学改革的重点和出路在于提高课堂教学质量。

高二物理老师春季教学打算4

一、培育目标

让不同层次的学员都能学会对电子元件的判别、测量、学会对规律电路、数字电路的分析、学会洗衣机、电冰仃、电冰柜、彩电、VCD，DVD的修理，把握修理技巧和理论学问，成为家电修理技能领域的技术骨干。

二、学制及课程设置：

1、学制。

初级技能员：xx学时中级技能员：xx学时。

2、课程设置：基础理论、原理图与流程图修理技巧、软件的使用等。

三、教学内容及课时支配。

1、基础理论课：把握电阻、电容、电感、RLC网络、二极管、三极管等元件的符号、测量、图形、功能。

2、洗衣机的原理与修理。

了解洗衣机的原理，机械部分、电控系统、以及修理程序。

3、电冰箱、电冰柜的原理与修理。

了解电冰箱、电冰柜的原理、制冷系统及电控系统原理，以及修理程序。

4、冰箱、冰柜修理技巧课。

讲解一些特别的、有代表性的、以及一些国产机、进口机的`故障修理技巧。

5、收音机制原理与修理。

讲解收音机的基本原理：输入回路、变频级、中放级、检波级、以及低放级电路的修理。

6、黑白电视机的原理与修理：讲解黑白电视机的原理：高频头、中放级、伴音机、视放级AGC电路、行场扫描电路以及稳压电源电路的修理。

7、彩色电视机的原理与修理。

讲解彩电的原理：高频头、中放级、伴音级、扫描电路、以及色度解码电路的原理修理等。

8、VCD、DVD、录像机的原理与修理。

VCD、DVD的CD电路、解码电路的原理与修理。录像机的机械部分，电控系统的原理与修理。

9、整体修理技巧课。

讲解一些特别的、有代表性的、以及一些国产机、进口机的故障修理技巧。

10、课时支配

四、教学原则

坚持教学为社会服务，为“两个文明”建设服务的方向。

1、教学工作要贯彻加强基础理论，培育力量，进展智力的原则，坚持理论联系实际，突出重点和难点，讲究时效。

2、技能训练，要从学员的实际程度动身，遵循教学规律，由浅入深，秩序渐进，严格按国家标准进行训练，要擅长引导，举一反三，提高学员独立修理和解决问题的力量。

3、常常和学员进行沟通，了解学员的学习状况，并依据学员的不同层次准时改良教学方法，提高教学质量。

高二物理老师春季教学打算5

一、精讲精练

为了达成目标和打算，首先就是要提高上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清晰，这样的目的是为了让同学理解、听懂，同学只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培育力量。

1.精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也课改的要求。教学时应留意：①明确概念引入的必要性和事实根据。②只有明确、把握概念的定义，才可能明确把握被定义的概念。③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的改变率等等)，以便用比较法教学。若这种概念属首次学习，就必需着重使同学明确抽象概括的方法。④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区分。⑤定义的语言表达形式可以不同，但数学表达式应当相同。⑥留意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度。不随便增加难度。例题和习题的选择要慎重，应符合同学的实际，对于程度特别好的同学，可以选择一些超前性的习题，而对于大多数同学来讲，在高一阶段的例题仍旧是对概念的理解和简洁的应用，也就是说例题也要分层。而习题的讲解也肯定不能只管数量不管质量，要和例题一样讲透，将最基本的概念和方法渗透到讲解中。对于提高题，由于主要面对的是A类同学所以可以以方法指导为主，而一般的习题必需考虑到大多数的一般同学，并且要结合精练。

2.精练：本学期的习题确定不少，如何以的效率获得的效果是值得探讨的课题。尤其表达在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都准备在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让同学仔细认真的完成，决不盲目图多，练习册上的习题一般要求做本子上，虽然这有的老师认为没必要，但事实证明是很有效的，要坚持。本学期还属于学问内容第一轮教学，所以平常作业准备以这样的比例布置：x%基础题，x%一般难度题，x%选做题(提高题)。并且课堂练习一般也按此比例进行。适当时候稍加调整。课堂书面练习分层，把基础题和稍难的题分开。分批让同学在课上完成。也就是在练习中也有台阶可下。

二、准时的反馈

在上一学年的教学中，曾有多次由于没有准时的反馈信息，以至于对同学的学习状况不了解。结果只从小测验和作业中才了解同学的学习状况。所以本学期要在课上和课后都有一个较完好的反馈机制。比方上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改良。对于学习有困难的同学要常常沟通。

三、分层教学

由于会考的存在，使得保证会考的成了一个大问题。但是由于目前的高考机制仍为3+1，物理非必考而为选考，使得很多同学高中物理的`学习好像就是为了会考。其次还有升学率的压迫，使得很多成果好的同学不选择物理。这就是问题所在。所以，从高一就开头分层，A类同学的选择标准有3条：①物理基础好。②各科进展较均衡，成果都比较抱负。③在可选的+1课程中，物理是强项，至少对物理的爱好要是这些课里最深厚的。这样就可以以高考要求来要求他们，而一般同学就以会考要求来要求。这样可以避开大锅饭端不平的现象和好同学吃不饱的现象。还有就是为同学将来所要参与的考试提前打好基础，做到教学有的放矢。

四、对于学习最困难同学的详细措施

肯定要让这些同学都把改弄懂的基础学问，会考必考内容弄懂。一发觉问题马上关心他们解决。对他们正确引导，消退心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着熟悉力量的提高螺旋式上升。

高二物理老师春季教学打算6

一、指导思想

以学校教务处的教育方针全面绽开物理教学，实施素养教育，根据同学现状，不断搞好基础学问，基本物理思想和方法的教学，面对全体同学，以人为本，开发同学的智力，培育同学分析问题的力量。因材施教，分层教学，大力提高同学的思维力量。

二、教学目标

通过教学，到达同学力量增添的目的。同学能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培育同学喜爱物理，到达提高同学的综合素养的目的.。

三、教学方法

针对本班级的总体成果，主要在于重点打好基础，详细措施如下：

1、精讲精练

a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清晰。为此应当对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。

b、精练：本学期的习题确定不少，如何以的效率获得的效果是值得探讨的课题，尤其表达在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都准备在归类的基础是上分层，做到有纵有横。

2、准时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完好的反馈机制，比方在上课准时进行反馈性的练习，作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改良，对于学习有困难的同学要常常沟通。

四、教材分析

新物理课程标准转变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理两本教材，这两本主要在于基础的学习。如今到了高二了，文理科选修的模块各不相同，文科选修的是物理，主要的是讨论对基本内容的熟悉。对于理科选修的物理三系列的，这个系列的强调的是要求同学更深化的了解这些学问以及在于对这些学问的应用。

五、同学状况分析

我所教的高二同学大都基础不好。三个班，一个理科试验班，一个理科一般班，一个文科班班。对于理科试验班的同学基础稍好，但是没有养成良好的学习习惯，计算力量很差，规律思维力量有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信念，提高他们学习物理爱好;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高同学的整体素养，为以后的会考和高考打下坚实的基础。

高二物理老师春季教学打算7

我本学期连续承当：高二x、x班的教学工作；并担当高二x班班主任工作。每周xx