学会保护自己(学校反恐防暴疏散演练)

学会保护自己(学校反恐防暴疏散演练)第一页，共27页。

防范暴恐侵害学会保护自己

中小学防恐防暴专题教育课程资源阳平镇第二九年制学校第二页，共27页。1.防范暴恐伤害，懂得面临危险时要保护自己；2.遇到暴恐分子闯入校园时,知道如何保护自己。学习目标第三页，共27页。一、看一看

暴恐事件知多少？

第四页，共27页。昆明“3·01事件”2014年3月1日21时20分，一伙统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，造成29名群众遇难、143名群众受伤......第五页，共27页。任何暴力恐怖行为——在本质上都是反人类、反社会的罪行！都会对国家安全、公共安全和社会稳定造成严重危害！对每一个生命都可能造成伤害！第六页，共27页。第七页，共27页。第八页，共27页。2014年第九页，共27页。你，该怎么做？第十页，共27页。校园是我们成长的第二个家，在这个家里没有了家长的监护，我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识，提高安全意识，让自己远离伤害，健康成长。

第十一页，共27页。校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？暴恐分子一般具有以下特征：1.火眼金睛识暴恐分子第十二页，共27页。◎在校园徘徊，东张西望；◎神情恍惚，行为诡异；◎体貌特征与公安机关通缉的犯人相似；◎手持刀具、棍棒等。第十三页，共27页。当你在校园内发现可疑人员时，要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施，减少伤害。2.一旦发现快报告第十四页，共27页。如果我们在学校遇到暴力恐怖事件,面对闯入校园的暴恐分子,我们该怎么办呢?第十五页，共27页。3.六大技巧保安全面对暴恐分子的六大逃生技巧（1）马上逃

果断逃生，拔腿就跑。自警、自助、自救，可以不等大人的指挥。第十六页，共27页。（2）转身跑

转身快跑，越快越好。看到有人举刀冲进校园，不要怕，不要待在原地不动。更不能围观！第十七页，共27页。（3）动作快

眼疾动作快，向人多地方跑。第十八页，共27页。（4）藏起来

马上找隐蔽的地方藏起来，跑到教室、厕所、教师办公室，反锁门、躲在桌子下，不要出声。第十九页，共27页。（5）脚蹬踹

无法躲藏时，仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替蹬踹，使暴恐分子难以下手。第二十页，共27页。（6）打电话

在确保自己安全情况下，拨打110报警第二十一页，共27页。暴恐袭击事件可能发生的场所：

公交车、地铁站、火车站、飞机场、广场、商场等人群密集的地方。作为学生，我们活动的公共场所主要在学校，因此，今天我们着重学习当暴恐袭击进入校园，我们如何保护自己，降低伤害。第二十二页，共27页。假设暴恐分子冲进学校，我们该怎么办？现在模拟进行演练。第二十三页，共27页。享受和平太久，容易忘记战争；

身处平安之地，最怕危险突发。

通过平时演练，提高应对和处置突发事件的能力。

汶川强震，创造奇迹的桑枣中学师生无一人伤亡，靠的就是平时扎扎实实的演练。

演练的意义第二十四页，共27页。演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。第二十五页，共27页。疏散演练路线听到防暴警报信号后，同学们按就近疏散的原则，迅速沿楼梯通道口回教室避险。东楼梯依次为：一年级、二年级、三年级、