【三套试卷】【北师大版】小学五年级数学下册第六单元试卷带答案

第六单测试卷答案一、单题(1．(1)李师傅用一根钢筋做模型，第一次用了，第二次用了，正好用完，那么两次用的钢筋相比（A.第一次长B.第二次长C.两次一样长D.无法确定2．(1分)今年的产量比去年多A.

，今年的产量就相当于去年的（）B.C.3．(1分)豆豆和乐乐同时看同一本书，三天后豆豆剩下在（）看的页数多。

没有看，乐乐剩下

没有看，现A.豆豆B.乐乐C.一样多4．(1分)哪两个数的结果在间？（A.B.C.5．(1分)三个小队采集树种，一小队比二小队多采集千克，三小队比二小队少采集千克，

一小队和三小队采集的树种相差（）千克。A.B.C.6．(1分甲、乙、丙三人共捐150元，甲捐款列式为（）

元，比乙少捐

元。丙捐了多少元？A.150－C.150－

－（－（

＋－

））

B.150－－7．(1分)a和b是0除外的自然数，并且a和b是互质数，

等于（）A.

B.C.8．(1分)＋＋＋＝（＋）＋（＋）＝＋1＝

是依据（）A.加法交换率C.加法分配率二、填题(

B.加法结合率D.加法交换率和结合率9．(2分6kg苹果，吃了kg后，还________kg，吃了它的

后还剩________kg．10．(2分)+________．

表示________个

加上________个，共有________个，就是11．(2分)

表示

个减

个，得

个，也就是。12分)一批货物甲车单独运需要次运完甲车单独运需要8次运完如果两车一起运，

每次运走这批货物的。三、解问题(40分)13．(4)“六一”才艺表演设一、二、三等奖。一、二等奖获奖人数占获奖总人数的二、三等奖获奖人数占获奖总人数的。一、二、三等奖获奖人数各占获奖总人数的几分几？14．(4分)甲、乙两壶油，甲壶油重kg，如果倒给乙kg，两壶油同样重。两壶油共重多少千克？(油壶重量忽略不计)15．(4分)一条公路，已经修了

千米，剩下的比已修的少

千米。这条公路长多少千米？16．(4分)状状做语文、数学、英语作业。做语文作业比数学作业多用小时，做英语作业比数学作业少用小时，做语文作业与英语作业相差多少小时？17．(4分)一个三角形的周长是，其中有两条边的长度都是，还有一条边的长度是多少米？这是一个什么三角形？18．(4分)服装厂计划本月生产一批童装，结果上半个月完成了，下半个月完成了。这个月完成任务了吗？如果未完成，还差几分之几？如果超产，超产了几分之几？

19．(4分)—节课有小时。同学们做实验大约用了整节课时间的，老师讲解大约用整节课时间的，其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的几分之几？20．(4分)一堂教学课40钟，学生动手做实验用了小时，老师讲课用了小时，其余的时间学生独立做作业。学生独立做作业用了多少小时？21(4分一桶油连油桶重2t倒出一半的油以后和桶共重t一个空油桶重多少吨？22．(4分)修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周修完后，正好修完全长的。第三周修了全长的几分之几？四、解题(44分23．(11分)寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数

读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本(1)读________本书的人数最多，读________本书的人数最少。(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的________分之________。

(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的________分之________。(4)全班同学都参加了读书活动吗？24．(11分)如果，，那么a，b分别表示几？25．(11分)下图是由七巧板拼成的图案。每个图形的面积各占整个图案的几分之几图形②和⑤共占整个图案的几分之几？图形①、②、③共占整个图案的几分之几26．(11分)一个数比

与

的和少，这个数是多少？

小学数201808011418试卷答一、单题1答案】B【解析】因为第一次用去了，则第二次用去了，且＞，所以第二次用去的多。故选B。2答案】C【解析】解：1+=答：今年的产量就相当于去年的故选：C．

．今年的产量比去年多，是把去年的产量看成单位“1”，用1加上

就是今年的产量是去年的几分之几．本题的单位“1”没有变化，都是去年的产量，直接用加法求解即可．3答案】A【解析】豆豆看的1－＝；乐乐看的：1－

＝；，所以豆豆看的页数多。看清题意，注意比较的是什么，再根据比较分数大小时化为同分母来比较。4答案】B【解析】A、=，因为>>所以

的结果不在和之间，故本选项错误；

B、=，因为<，所以C、=，因为<，所以故选B。5答案】B

的结果在和间，故本选项正确；的结果不在和间，故本选项错误。【解析】+=(千克)，所以一小队和三小队采集的树种相差千克。故选C。6答案】A【解析】根据已知，甲捐款

元，比乙少捐

元。可知乙捐了：＋。丙捐的钱数就是用总共捐的钱数150元减去甲捐的、再减去乙捐的。故选：A本题主要考查分数加、减混合运算7答案】A【解析】根据已知，a和b是0除外的自然数，并且和b是互质数，所以a和b的最小公倍数是ab，故

＝＋＝故选A此题主要考查异分母分数加、减法8答案】D【解析因为整数的运算定律对于分数同样适用。＋＋＋（＋（＋）＝＋1＝

正是运用了加法的交换率和结合律使运算更简便。

故选：D此题考查了分数加、减混合运算二、填题9案】5；3【解析】解：①6﹣=5（kg答：还剩5kg．②6×（1﹣）=6×=3（kg答：还剩3kg．故答案为：5，3．①要求还剩下几千克，用6﹣

即可求出还剩多少kg；②如果吃了它的，6kg看作单位“1”，还1﹣=，再根据一个数乘分数的意义6×﹣）即可求出．此题属于分数乘法的简单应用题解答关键是找单位“1”再根据一个数乘分数的意义列式解答即可．10案】2；4；6；【解析】解：+==所以，+

表示2个

加上4个，共有6个，就是；故答案为：2，4，6，．同分母分数相加（减分子进行相加（减）得数作分子，分母不变；据此解答．此题考查了同分母分数加法法则的算理．11案】945

【解析】

表示9个减4个，得5个，也就是。故答案为：9；4；5；。12案】【解析】，则每次运走这批货物的。故答案为：。三、解问题13案】一等奖：三等奖：二等奖：答：一等奖人数占获奖总人数的，等奖人数占获奖总人数的，三等奖人数占获奖人数的。【解析我们把获奖总人数看做单位“1”用单位“1”减去二三等奖占获奖总人数的分率就是一等奖占获奖总人数的分率，用单位“1”减去一、二等奖占获奖总人数的分率就是三等奖的占总人数的几分之几再用单位“”减去一三等奖获奖的分率就是二等奖获奖的分率。

14案】(kg)(kg)(kg)答：两壶油共重1千克。【解析因为甲壶倒给乙壶kg油两壶油同样重所以用甲壶油质量减去kg后得出乙壶油的质量，再加甲壶油的质量，即可得两壶油共重多少千克。15案】解：－＋＝

－＋＝＝（千米）答：这条公路长千米。【解析】根据已知，一条公路，已经修了

千米，剩下的比已修的少

千米。可知，剩下的公路是修了的；求出剩下的加上修了的就是这条公路的长。题是考查分数加、减混合运算。16案】(小时)答：做语文作业与英语作业相差小时。【解析】做语文作业比数学作业多用小时，做数学作业比英语作业多用小时，所以做语文作业与英语作业相差

小时。17案】()

答：还有一条边的长度是米，这是一个等边三角形。【解析用三角形的周长减去三角形两边的长度即得第三条边的长度根据三角形的边长即可判断是哪种三角形。18案】超产了，超产：答：超产了。【解析】根据题意，把服装厂本月计划生产一批童装看作单位“1”，求出下半月和上半月的完成量的和，如果大于1，就超产了，减去1就是超产了几分之几，否则不超产。19案】答：做作业的时间大约是整节课的。【解析】根据减法的意义，把这节课的总时间看作单位“1”，分别减去学生实验及老师讲解所用时间占的分率，即得做作业所用时间是这节课的几分之几。20案】40分钟=小时

(小时)答：学生独立做作业用了小时。【解析】先40分钟化成小时，用一节课的时间减去学生动手实验的时间减去老师讲课的时间，就是学生独立做作业的时间。21案】(t)，(t)答：一个空油桶重吨。【解析】油连油桶重2t，倒出一半的油以后，连桶还重t，求出用去油的一半重(t)，所以这桶油净重t，则桶重(t)。22案】解：－－＝

－－＝故答案为：第三周修了全长的答：第三周修了全长的【解析】根据已知，修一条路，第一周修了全长的第二周修了全长的，第三周修完后，正好修完全长的。可知第一周、第二周、第三周总共修的路是全长的，所以第三天修的路是总共修的路减去第一天和第二天修的路。

四、解题23【答案）一；四（2）十；七（3）四十；十七（4）没有。【解析】假设五（1）班有40人，这样就可以把读书的人，全部转化成具体的人数，一本数是20人，2本是8人，3本是5人，4本是人。所以读1本的人数最多，读4本的人数最少；1本和2本的人数是28人假设把40人平均分成份，每份4份，有这样7份所以是710；两本以上(含两本)的同学分别是8人、5人、4，加在一起是17人，人中的17人，是1740；全班看书的人数全部加起来，37人，不到40人，所以全班有少部分同学没有参加读书活动。24案】由可知：，b=4。

，，【解析】根据

，

得到，，由此解答即可。25案】(1)答：图形①和④各占占整个图形面积的，图形②、③和⑤占整个图形面积的，图形⑥和⑦各占整个图形面积的。(2)

答：图形②和⑤共占整个图案的。(3)答：图形①、②、③共占整个图案的。【解析】根据七巧板可知，图形⑥和⑦各占整个图形面积的，图形①和④各占占整个图形面积的，图形②、③和⑤占整个图形面积的，据此解答即可。26案】解：【解析根据题意列式比什么少就拿什么减三个分数同时加减需要找三个分数的最小公分母。

1010()()3116666771010()()311666677第六单精品检测卷含答案1

7

1（1个10是（里有）个。91（）＋表个）上1个是10个是（()（）分＝

小时

()80克

千克（4）

+表8个）上个（是（）减去与的和，求差是多少？列式是（55（）的数单位是（加上（）个这样的单位就是最小的素数。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”错的画“×）5（）根电线去，还剩下米（）（）数单位同的分数才能直接相加减。（）（数加减合运算的运算顺序数加减法混合运算的运算顺序相同。（）23（4）1－＋＝1－1（）55三、计算1、直接写出答案155

53388

41121327101011====3451512156＋＝771713173－＝＋＝2424373712=44

711299

=

111－＝991－

3134－11＋＋2.89＋

1211113、式计算。异分母减：一、填（1）

与的再减去它们的差，结果是（343（2）比米米的是（）。52041（3）一根铁丝长米比另一短米，两根铁丝共（）。54（一批化肥第天运走它的

12第天运走它的还这批化肥（没有运。35（）○里填“＞“＝

34○1.8○45

95（6）8

2

二、计1、口算11－＝49

342

3

12

152、解方程：

11086891108689X－

352312=X+=X－＋X=478533、递等式计算（能简算的要简）27++

311111+－－＋)41268737313311－－－(－)－－）101012422484、文字题（1）

1111减去与的和，差是多少？（2124

221减去，减去，果是356多少？三、选题1、

51656

()66

，是根据（①加法结合率②加法交换率③加法交换率和加法结合率2、米（）米。①于②于③于3、下面说法错误的是（①分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。35②有一个数，比与的多，个数是。③分子和分母都是0的数等于0。44、和不直接相加，其原因是（①母不同②分子不同③

分数单位不同5、下面各题计算正确的是（A、

5212781530

B、

C、

1052121四、计题：1、建筑工地运来2吨沙，第天用去它的

1，第二天用去它的，还剩几分之几？4

112、粮店原来有

吨大米，卖出吨后，又运进吨。粮店现在有大米多少吨？313、张大伯收了一批西瓜，第一卖出了总数的，第二天卖出了总数的，天一共卖出84总数的几分之几？4芳数学作业用了

1小时语作业少用小时芳做这两项作业一共用了多少时间？415、一个三角形三条边的长分别米3

7米和米这个三角形的周长是多少米？18116、王彬看一本书，第一天看了书的，二天看了全书的。还剩下全书的几分之几？64

7、幸福村要修一条水渠，第一天修了km，第二天修了km还剩km，这条水渠已经修了多少米？8、某小学各年级学生人数情况下：一、二年级有300人三、四年级有320人，年级有200人，年级有180人。算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。年级

一、二

三、四

五

六

占全校学生总人数的几分之几9、寒假中五（）班同学读书情如下表。读书本数一本两本三本四本

读书人数占全班人数的几分之几？(1)读()本的人数最多，读()本的人数最少。(2)读本书和两本书的同学全班人数的几分之几？(3)读本以上(含本)的学占全班人数的几分之几？(4)全同学都参加了读书活吗？

第六单知识点检测(含答案开回31．减数是，是，减数是（7【答案】

57【解析】试题分析：根据减法的性质，减数加上差等于被减数。解：3＋73+2=5=7所以答案是

57

。2.

-

。【答案】【解析】试题分析：根据左右两边得数相等的等量关系，即可解答。解：1427-1515==

15515所以答案是5。3．把下面分数通分成分母是28的分数。141141416【答案】，，，。28【解析】试题分析：根据分数通分的性质，依次通分。解：117＝＝44

4＝＝71＝＝211＝＝141416所以答案，，，。4.解程。638X+（－）131313【答案】

513【解析】试题分析：根据同分母加减法的性质，解方程即可。解：638X+（－）1313133X＋＝131383X＝－13135X＝13所以答案是

513

。5.脱计算。717＋－1818【答案】

【解析】试题分析：根据分数加减法的性质，即可解答。解：717＋－18182017＝-183＝18＝所以答案是

。

课导学目：1.初理解异分母分数加法的算，掌握异分母分数加法的计算法则。2.培学生数形结合的数学思能力。知讲：【例题1】一批化肥第一天运走它的的几分之几？19【答案】42

16

，第二天运走它的，两天一共运走了这批化肥【解析】试题分析：把这批化肥看做单位1据分母分数加法的意义，先通分再计算。解：1＋6712=＋424219=42答：两天一共运走了这批化肥的

1942

。所以答案是两天一共运走了这批化肥的【例题】解方程。X－＝320【答案】21

1942

。【解析】试题分析现据解方程的方法方程变为异分母的分数相加再根据异分母分数加法的意义，先通分再计算。解：X－＝32X＝＋14X=＋212120X=21所以答案是x＝新总：

2021

。

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