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文档简介
环境教育教案免费人类的好伴侣一一动物与植物一、教学目标.使同学了解一些常见的动植物的作用。.使同学知道动植物是我们人类的好伴侣,初步树立爱护动植物的思想观念。.使同学了解爱护环境的重要性二、教学预备.挂图或幻灯片——我们常见的一些动植物。.挂图或幻灯片——地球生存环境日益恶化。.关于动植物的录像带。三、课时支配:一课时四、教学过程(一)教学引入.放映关于动物和植物幻灯或录像。.谈话:同学们通过观看幻灯片(或录像带),有什么想法和问题?.同学提出问题后,引导同学自己争论解答。(同学提出自己的想法时要赐予引导和鼓舞。).叙述:我国动植物种类许多,其中大部分都是我们人类的好伴侣,我们应当好好地爱护它们。(板书课题:人类的好伴侣一动物和植物)(二)学习新课.人类的伴侣一一植物(出示一些熟识的植物的幻灯片)。请同学们带着以下的问题观看:这些都是什么植物?它们有哪些作用?同学回答后,老师叙述绿色植物哺育了人类,给我们供应吃的、穿的、住的、用的?.人类的好伴侣一一动物(出示一些熟识的动物的幻灯片)。老师过渡:和植物一样,人类的生活也离不开动物。你们都知道哪些动物,它们对我们又有什么好处呢?师生共同谈论沟通。.我们要好好爱护我们的这些伴侣(出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片)。老师沉重地告知同学:同学们,看吧。我们的地球母亲正在患病这样的破坏:沙暴,洪水,污染??全部这些有一部分是由于我们没有好好爱护我们的好伴侣一动物和植物引起的。为此,我们国家实行了一系列的措施来爱护野生动植物(举例详细是哪些方法),由于爱护动植物就是爱护自然环境,也就是爱护我们人类自己。(三)巩固.叙述:这节课,我们熟悉了我们的一些好伴侣,也懂得了要好好爱护它们。.提问:(1)你知道动植物对于我们人类有哪些作用?(2)我国为野生动植物实行了哪些措施?(3)争论:假如你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物,应当怎么办?
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