2023幼儿重阳节活动教案（通用7篇）

第页共页2023幼儿重阳节活动教案〔通用7篇〕2023幼儿重阳节活动教案〔通用7篇〕幼儿重阳节活动教案1活动目的〔1〕知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步理解重阳节的风俗习惯。〔2〕乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。〔3〕理解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。〔4〕让幼儿知道节日的时间。〔5〕简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。活动程序〔一〕活动主持：本班老师〔二〕活动对象：幼儿、老师〔三〕活动时间：20xx年10月9日〔四〕活动地点：中班教室〔五〕活动准备：〔六〕活动过程：1、介绍重阳节。〔1〕老师引出重阳节主题。师：明天是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节。〕师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？〔登高、强身健体。〕师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗〔老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。〕师：爷爷、奶奶〔外公、外婆〕不光对社会有奉献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆〕是怎样关心我们的？师：我们又要怎样关心他们呢？〔幼儿议论后答复。〕师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？〔2〕老师利用PPT介绍重阳节。师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？师：今天，我们举行“敬老联欢活动”。2、为爷爷奶奶庆贺节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。3、幼儿表演环节。师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？4、老师总结，活动完毕。幼儿重阳节活动教案2活动目的1、初步理解农历九月初九重阳节的来历和意义。2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。3、鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4、让幼儿知道节日的时间。5、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。活动口号：情系敬老院温暖老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：20xx年10月21日活动地点：敬老院活动准备：1、幼儿自制节日礼物2、横幅、校车安排3、准备水果、重阳糕点等食物4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感活动过程：1、老师表演《加加油》2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》3、歌曲《关心老人笑哈哈》4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物5、合影纪念活动完毕，返回幼儿园考前须知：1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养；4、活动完毕时要和老人握手辞别，说再见！幼儿重阳节活动教案3一、活动目的：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。3、积极答复老师的问题。二、活动准备：1、课前帮助幼儿理解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完好地朗读儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。四、活动总结：老师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，老师也要留意那些才能相对较弱的`幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。五、活动延伸：老师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。幼儿重阳节活动教案4活动目的：1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的温暖和快乐活动准备：1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”活动过程：1、介绍重阳节：老师：我们中国有很多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。重阳节那天很多老人会去爬山登高，今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆贺节日，祝愿他们身体安康。2、讨论表达爱的方式老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照顾我们的？〔幼儿答复下列问题〕我们小朋友能为他们做些什么呢？〔观看视频〕3、幼儿给老人献吻与老人拥抱〔老师：刚刚小朋友答复的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦如今我们也来抱抱他们亲亲他们让我们得意的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。〕4、音乐律动——亲亲您、抱抱您〔老师：孩子围在老人周围在老师的带着下做律动〕5、亲子游戏：包饺子四、完毕活动：作品展示合影纪念幼儿重阳节活动教案5幼儿开展目的与主要内容：1、初步知道重阳节的根本风俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。4、简单理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：橘子人手一个活动过程：1、介绍重阳节〔1〕老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？3、喂爷爷奶奶吃橘子。师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？4、为爷爷奶奶穿鞋子游戏规那么：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开场时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。5、完毕活动。师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么如今我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。幼儿重阳节活动教案6通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经历：1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。2、爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。4、重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。5、体验人们互相关心的美妙情感。6、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。活动准备：1、大绳一根，小绳假设干；花手绢；橘子假设干。2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。3、现场作画纸。4、家长园地：请家长配合，提早鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；三、各年级主题活动小班：游戏《拉个圆圈走走》〔小一班和小二班〕、给爷爷奶奶捶捶背〔小三班、芽芽班和小五班〕中班：游戏《蹲蹲乐》〔中一班和中二班〕、《丢手绢》〔中三班和苗苗班〕大班：把戏跳绳〔大一班和大二班〕、现场作画〔大三班、果果班和大五班〕集体活动：舞蹈表演四、详细活动程序总指挥：孙东凤祁丰鸽〔一〕活动主持：祁巧利宫萌萌平安管理：全体班主任音乐播放:王艳玲节目督导：李璐璐摄像：潘晓会〔二〕活动对象：幼儿、祖父母、老师〔三〕活动时间：20xx年10月21日〔四〕活动地点：合峪镇敬老院〔五〕活动流程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆贺节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。5、把戏跳绳表演。6、舞蹈表演。7、做游戏。8、现场作画。9、宝宝给爷爷奶奶捶背〔幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃〕。10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。11、集体合影纪念。(六)、伴随《感恩的心》完毕。教学反思：设计考虑农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要安康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创立一个爱老敬老养老助老的气氛,需要全社会的参与,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和保护。幼儿重阳节活动教案7活动地点：教室活动准备：场地准备、面粉、芝麻、各种形状印模、食品保鲜袋、各色丝带、活动目的：1、双手合并练习“搓圆”知道手的力度。2、激发关心长辈的情感。活动过程：一、向幼儿介绍重阳节：你们知道农历9月9日是什么节日？二、引导幼儿说出爷爷奶奶平时对他们的关爱并说说自己将如何爱爷爷奶奶。三、幼儿讨论：你想制作什么小礼物送给爷爷奶奶？四、幼儿操作制作饼干、老师观看指导幼儿用印模制作饼干。五、包装礼物袋。六、幼儿将自己制作的小礼物赠送给爷爷奶奶，并送上一句祝福的话。活动反响：十月，我们迎来了九九重阳节。在节日的气氛中我们用歌声、用自己动手制作的小点心传达着我们对长辈们的感恩之心。在前期，我们告诉了幼儿再过几天就是爷爷奶奶们的节日了，你们准备用什么方式传达你们的情感？并请幼儿悄悄的回家跟父母商量，不要告诉爷爷奶奶。我们要给他们一个惊喜。于是，孩子们将这次的活动视为了一次特殊的任务。认认真真的回家商量着。从爸爸妈妈给我们的信息中得知，有的孩子还特别关心爷爷奶奶，询问着他们喜欢吃什么，喜欢些什么东西等。家长们积极的回复给我们提供了无穷的力量。两天后，我们进展了讨论，幼儿说出了很多爷爷奶奶喜欢的东西。如今的孩子能关心身边的长辈，能从自我的意识中体会到关心别人的乐趣。谈话活动后，我们进展了制作小点心的活动。当一切材料摆在幼儿面前后孩子们惊奇的说：“还有芝麻呀！今天做的汤圆和以前做的不一样。”通过老师的示范后孩子们懂得了搓的力度和方法很重要，决定着点心的外观