陈仓2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二

陈仓2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、（）

多项选择题

A、全民化

B、民主化

C、教育技术的现代化

D、多元化

2：__________把大事的共有特征、本质属性都抽取出来，并对于其不同的、不能反应其本质内容的舍弃。（）

单项选择题：

A、概括

B、分析

C、比较

D、抽象

3：课程设计的第一个层次是（）

单项选择题：

A、课程文件

B、课程方案

C、课程标准

D、教科书

4：“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以代替低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想是和以下的哪一种理论有关（）。

单项选择题：

A、痕迹衰退说

B、同化说

C、动机说

D、干扰说

5：教案的基本内容包括（）

多项选择题

A、概况

B、教学过程

C、板书设计

D、教学后记

6：教学工作的基础是（）。

单项选择题：

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业的布置与批改

7：了解同学最常用的方法是谈话法。（）

推断题

对

错

8：社会主义道德的基本原则是（）

单项选择题：

A、忠于职守

B、全心全意为人民服务

C、集体主义

D、忠诚于人民的教育事业

9：下面所列举的迁移种类领域中，错误的是()

单项选择题：

A、态度学习迁移

B、情感迁移

C、学问与技能迁移

D、气质迁移

10：备课是老师的课前预备，备课内容包括（）

单项选择题：

A、钻研教材

B、了解同学

C、课外辅导

D、制订教学进度方案

11：教育法律救济的根本目的是（）。

单项选择题：

A、避开损害

B、避开纠纷

C、获得赔偿

D、补救受害者的合法权益

12：苏霍姆林斯基建构同学集体的阅历与理论，比西方国家“同学自治”的阅历与理论更成熟。()

推断题

对

错

13：制造性是指个体产生新颖独特的、有肯定价值的产品的（）。

单项选择题：

A、智力技能

B、思维品质

C、思维程序

D、力量或特性

14：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知进展处于（）

单项选择题：

A、思维预备阶段

B、思维阶段

C、感觉运动阶段

D、抽象思维阶段

15：道家主见教育要（）。

单项选择题：

A、“有教无类”

B、“非攻”

C、“复归”人的自然本性

D、“建国君民、教学为先”

16：三结合的教育一般是指（）

单项选择题：

A、学校、家庭、社会教育三结合

B、班主任、科任老师和家长教育三结合

C、校长、老师和家长教育三结合

D、遗传、环境和学校教育三结合

17：培育同学干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题

A、严格要求

B、培育舆论

C、急躁引导

D、保持老师的肯定权威

E、留意同学集体领导机构的常常变动

18：动作技能的特点不包括（）

单项选择题：

A、观念性

B、绽开性

C、客观性

D、外显性

19：有些同学在回答问题的时候，往往思索时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为()。

单项选择题：

A、辐合型

B、发散型

C、深思型

D、冲动型

20：对正常发育的同学来说，遗传素养对他的身心进展（）。

单项选择题：

A、不起打算作用

B、起导向作用

C、起打算作用

D、起一般作用

21：道德情感从表现形式上看，主要包括（）。

多项选择题

A、直觉的道德情感

B、自发的道德情感

C、想象的道德情感

D、灌输的道德情感

E、伦理的道德情感

22：实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价，这属于（）

单项选择题：

A、诊断性评价

B、总结性评价

C、形成性评价

D、肯定性评价

23：下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是（）

单项选择题：

A、《哈姆莱特》

B、《奥赛罗》

C、《麦克白》

D、《罗密欧与朱丽叶》

24：校本讨论的基本因素是自我反思、同伴互助和专业引领。（）

推断题

对

错

25：素养教育的实施对象是（）

单项选择题：

A、中学校教育

B、幼儿教育、中学校教育

C、幼儿教育、中学校教育、高等教育

D、幼儿教育、中学校教育、职业教育、成人教育、高等教育

26：技能学习的前提是（）的把握。

单项选择题：

A、基础性学问

B、概念性学问

C、科学学问

D、程序性学问

27：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。

单项选择题：

A、全国人民代表大会

B、全国人民代表大会常务委员会

C、国务院

D、教育部

28：罗夏墨迹测验的记分要素主要包括（）

多项选择题

A、反应的部位

B、反应的正确率

C、反应的内容

D、反应的状态

E、反应的速度

29：行动讨论的主要特点包括【】

多项选择题

A、目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展

B、以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

C、强调讨论与活动的一体化

D、使实际工从工作过程中思索和解决问题

E、利用已有的讨论成果，为实际问题的解决供应可行的方案

30：启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。

推断题

对

错

31：（）指教材被分成若干小步伐，同学可自定学习步调，让同学对所学内容进行乐观反应，并赐予准时强化和反馈使错误率最低。

单项选择题：

A、程序教学

B、组织教学

C、个别化教学

D、指导教学

32：语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（）。

单项选择题：

A、增大可燃物的热值

B、降低可燃物的着火点

C、增大空气中氧气的含量

D、增大可燃物与空气的接触面积

33：教育活动的基本规律包括（）

多项选择题

A、教育与生产力之间的冲突或关系

B、教育与社会进展之间的冲突或关系

C、教育现象内部各要素之间的冲突或关系

D、教育与人的身心进展之间的冲突或关系

34：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征消失时期是在（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

35：班级活动中同学既是对象，又是目的。（）

推断题

对

错

36：心理学上“水下击靶”的试验所支持的迁移理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

37：松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

单项选择题：

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

38：进行德育要留意依靠同学集体、通过集体进行教育，以便充分发挥同学集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。

单项选择题：

A、理论和实践相结合原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、在集体中教育原则

39：采纳两难故事法讨论儿童道德进展水平的心理学家是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、罗杰斯

D、科尔伯格

40：老师应实行（）措施提高课堂群体的分散力。

多项选择题

A、了解群体的分散力状况

B、培育群体认同感

C、规定群体单一思想

D、形成群体成员归属感

E、赐予同学赞许与鼓舞，形成力气感

41：只要备好课，就肯定能上好课。（）

推断题

对

错

42：赫尔巴特的《大教学论》的发表标志着教育学作为一门规范的学科进展起来了。（）

推断题

对

错

43：在PowerPoint中，假如要更改幻灯片上对象消失的挨次，应设置“自定义动画”中的（）选项。

单项选择题：

A、挨次和时间

B、效果

C、多媒体设置

D、重新排序

44：下列作品中，不属于老舍创作的是（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、《茶馆》

B、《龙须沟》

C、《骆驼祥子》

D、《林家铺子》

45：某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽搁时间影响自己的学习。这是动机斗争类型中的()。

单项选择题：

A、双趋冲突

B、双避冲突

C、趋避冲突

D、多重趋避冲突

46：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

47：元认知策略不包括（）。

单项选择题：

A、目标监控

B、领悟监控

C、策略监控

D、留意监控

48：父母与孩子在家庭中处于一个公平和谐的氛围中，父母敬重孩子，给孩子肯定的自主权，并赐予孩子乐观正确的指导。这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

49：一般中学校的教育目的包括（）

多项选择题

A、劳动技术教育

B、美育

C、智育

D、德育

E、体育

50：关键期的提出体现了心理进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、差异性

51：校本钻研的主体是同学。（）

推断题

对

错

52：同学会是为反映学校党政部门的心声而设的。（）

推断题

对

错

53：元认知学问是在完成任务之前的一种熟悉，它主要包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的熟悉

B、对任务的熟悉

C、对有关学习策略及其使用方面的熟悉

D、对个人作为教育者的熟悉

54：同学通过学习后，能说出“诚信”的含义。依据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。

单项选择题：

A、言语信息学习

B、才智技能学习

C、认知策略学习

D、态度学习

55：在人的身心进展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）

单项选择题：

A、孟子

B、孔子

C、苟子

D、韩愈

56：赫尔巴特教育学的核心是（）

单项选择题：

A、教育性教学

B、道德教育

C、教学形式阶段论

D、班级教学

57：王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个调皮的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）

单项选择题：

A、露出羞怯的神情

B、严峻地批判他们

C、微笑着说：“我告知大家一个隐秘，我也爱你们。”

D、不予理睬，开头上课

58：社会自我是自我意识最原始的形态。（）

推断题

对

错

59：一种能让同学以自己的速度和水平自学以特定挨次支配材料的个别化教学方法，指的是（）

单项选择题：

A、程序教学

B、计算机帮助教学

C、把握学习

D、情境教学

60：课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同老师的（）。

单项选择题：

A、教学风格

B、教学方法

C、教学氛围

D、气氛区

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析：

2：答案D

解析：

3：答案B

解析：

4：答案B

解析：

5：答案A,B,C,D

解析：

6：答案A

解析只有在备好课的基础上，才能开展有效的教学工作。

7：答案错误

解析：

8：答案D

解析：

9：答案D

解析根据共同要素说，两任务的共同成分可以是学习材料、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。

10：答案D

解析：

11：答案D

解析补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。

12：答案错误

解析：

13：答案D

解析：

14：答案D

解析：

15：答案C

解析道家认为最好的教育就是“复归”人的自然本性，一切任其自然。

16：答案A

解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会教育三结合。这是从横向方面对教育的划分。其他的说法都没有包括全面。(本解析由张恩凯供应)

17：答案A,C,E

解析BD两项与培育班干部无关。

18：答案A

解析：

19：答案C

解析冲动型的同学在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思索，有时问题还未弄清晰就开头解答。这种类型的同学认知问题的速度虽然很快，但错误率高，在运用低层次事实性信息的问题解决中占优势。深思型的同学在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的状况下才会给出答案。这种类型的同学解答认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。

20：答案A

解析个体身心进展水平受到各种因素的影响，包括遗传素养、成熟、环境等，遗传素养只是为个体的身心进展供应了可能性。

21：答案A,C,E

解析道德情感从表现形式上看，主要包括三种：一是直觉的道德情感；二是想象的道德情感；三是伦理的遭德情感。

22：答案C

解析：

23：答案D

解析莎士比亚的四大悲剧分别为：《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》。

24：答案正确

解析校本教研主要是通过老师的自我反思、同事之间的相互学习，以及相关专家的专业引领来实现的。(本解析由张恩凯供应)

25：答案D

解析素养教育是连贯的、全过程的教育活动。素养教育贯穿于幼儿教育、学校教育、中学教育、高等教育等各级教育，素养教育同时贯穿于一般教育、职业教育等不同类型的教育。故选D项。

26：答案D

解析技能的学习要以程序性学问的把握为前提。

27：答案C

解析教育行政法规是指国家最高行政机关(即国务院)为实施、管理教育事业，依据宪法和教育法律制定的规范性文件。

28：答案A,C,E

解析：

29：答案B,C,D

解析：

30：答案正确

解析启发既是一种方法，更是一种教学的指导思想。启发式是指老师从同学的实际状况动身，把同学当成学习的主体，应用各种方式方法调动同学学习的乐观性、独立性、主动性和能动性，激发同学乐观思索，促使同学开动脑筋，分析问题，解决问题，融会贯穿地把握学问，进展智力，促进同学共性健康地进展。启发式敬重同学的主体人格，强调指导同学的学习方法，敬重同学的技能形成、力量进展和共性展现。因此，本题的观点是正确的。

31：答案A

解析略。

32：答案D

解析所谓的“火要虚”就是要增加可燃物与空气的接触面积。

33：答案B,D

解析：

34：答案B

解析：

35：答案正确

解析略。

36：答案C

解析：

37：答案A

解析松散群体是指同学们只在空间和时间上结成的群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容。

38：答案D

解析：

39：答案D

解析：

40：答案A,B,D,E

解析C选项束缚同学的思想是错误的。

41：答案错误

解析：

42：答案错误

解析赫尔巴特的《一般教育学》的发表标志着教育学作为一门规范学科进展起来了。

43：答案D

解析可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果，使幻灯片中的对象根据某个规律，以动画的效果逐个显示出来。在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的消失挨次。

44：答案D

解析老舍(1899—1966)，满族，北京人，中国现代小说家、戏剧家，有“人民艺术家”之称。老舍的主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》(第一部《惶惑》；其次部《偷生》；第三部《饥荒》)，中篇小说《月牙儿》《我这一辈子》剧本《龙须沟》《茶馆》以及《老舍剧作全集》《老舍散文集》《老舍诗选》《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。《林家铺子》是茅盾的代表作。

45：答案C

解析趋避冲突又称为接近一回避型冲突，是指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既盼望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。某同学既想当班干部为同学服务，又怕耽搁时间。影响自己的学习。属于趋避冲突。

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