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文档简介

第页共页八年级劳技教学工作方案新学期开场了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学方案如下：一、指导思想新课程倡导多样化的课堂教学形式，老师更多地为学生创设自主探究、合作交流的时机，老师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目的得到有机结合，以培养学生创新精神和理论才能。二、学生根本情况分析本学期初二共2个教学班，68人。针对这种情况，我力争做学生的朋友，理解其素质程度，培养他们的学习兴趣和创新才能。进一步开展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生，全面进步动手才能及学习该学科的兴趣。三、教材分析八年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的，大力提倡以人为本的'开展精神，以学生为主体，联络生活理论，培养学生的创新意识，进步学生的素质程度为准。本册教材包括五个单元：〔一〕农作物种植和管理〔二〕家用电器使用〔三〕禽畜饲养〔四〕服装裁剪与加工；〔五〕金属材料与加工；四、教学目的与重、难点1、通过本学期的教学理论，使学生逐步养成良好的劳动习惯，掌握几种主要农作物的种植和田间管理方法，理解家禽家畜的饲养技能及金属材料的加工技术，并理解服装裁剪与加工等技术。具有一定的动手操作才能，为开展职业教育打下良好的根底。2、本学期教学重点是几种主要农作物的种植管理和主要家畜家禽的饲养管理方法及金属材料加工技术的操作。难点是掌握服装裁剪与加工及金属材料的加工。五、教学措施1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。2、认真钻研大纲和教材，把握内容标准，理清知识点，实行集体备课。3、注重理论，联络消费生活实际，并进展思想情感教育和才能培养。4、运用灵敏多样的教学方式，讲究教学技能和教学理论。充分利用多媒体教学手段，增强教学的直观性和兴趣性。把课堂教学与理论交融在一起培养才能。六、开展好活动课按时开展好活动课，明确活动的目的目的，运用灵敏多样的教学方式，开阔学生视野，激发学习兴趣，培养学生的主体意识、理论才能、创新才能，树立正确的人生观、价值观，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。七、课外辅导学生在学习中分为优秀的和素质较差的两局部，定期对差的同学进展补救教育，耐心指导，帮助他们掌握好根底知识；对优秀的学生进展深化的培养，充分发挥其个性特长，多学一点课外的新知识。八、教育理论学习和教研活

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