地震中的父与子拓展练习及答案_第1页
地震中的父与子拓展练习及答案_第2页
地震中的父与子拓展练习及答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

拓展阅读实训(一)父爱是金我和父亲的关系一直是淡淡的,从小学开始到上中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时,我只考上了一所离家很远的二流高中,面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样,母亲求助于父亲,希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是:朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的,母亲只有唉声叹气。那夜,我的心凉到了极点,泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己:走吧,走吧,这样的家庭还有什么可留恋的。不久,我背起行囊,孤身一人远走他乡,继续我的并不光明的求学生涯。日子很苦,没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。几天后的一个下午,父亲找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我,似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去,惶惶中我早已泪满心谷。回到宿舍,舍友递给我一大包粽子,说今天是端午节,父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了,他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会,说得涕泪俱下,他最后表态:“给孩子一个月时间,要是不改,我再来把他领回去。”那晚,粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠,开始认真考虑同父亲的关系。三天后,父亲托人给我捎来一个包,包里只有一本《傅雷家书》,没有赠语,只是书的第73页被折起,上面用红笔写了一段话:“倘使这些话使你听了不愉快,使你觉得我不了解你,那么请你想到上面两个理由而原谅我,原谅我抛不开父母对子女的心。”不知是那两记耳光打醒了我,还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。第二年八月,我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌,但绝对锻炼人的大学。父亲第一次在我打点行囊的时候看着我,不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上,父亲什么也没有说。我跟在他后面,默默地走路。到了车站,父亲帮我把包放好:“凡事靠自己,轻易莫求人。”父亲只留给我一句话。父亲两鬓斑白,已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间,长得让我感到心痛。我泪水横流,父亲却转身往回走去。“爸!”我轻轻地喊了声。父亲没有回头。“爸!”我大喊了出来。我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后,我不再哭泣,不管多苦多累,受多大委屈,在父爱的陪伴下,我始终昂首前行。有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。1、写出下列词语的反义词忙碌()认真()年轻()缓缓()2、第一自然段中“朽木在哪儿都一样”这句话的含义是什么?3、第三自然段写道:“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢?4、既然父亲是从不求人的,他为什么又会到校长那里替“我”求情呢?5、离别之际,“我”泪水横流,父亲却转身离去,对父亲的这个举动你是如何理解的?6、根据你对文章内容的理解,说一说“我”为什么认为“父爱是金”。(二)父亲父亲已年近五十,额上爬满皱纹,鬓边夹生白发。那次开家长会,父亲去理发店将头发染得乌黑,我初不解,问:“爸,你都这么老了,咋还那么爱美?”父亲摸摸我的头,一笑:“就只允许你们小丫头爱美,我们这些老头就不兴臭美?”后来我才明白,别的同学的父亲都还年轻,三十多岁,而父亲已四十老几,两鬓斑白,他去染发,只是不让我因家长会在同学面前难堪。期中测试,望着英语试卷上刺眼的七十分,我难过得掉泪,觉得对不起父亲,对不起他五块十块,蘸着唾沫点数缴纳的学费。但父亲并没有深责备我,他看起来平心静气,几句平常的勉励语,寥寥数言。其实,我知道父亲内心并不平静,因为那天晚上,我没有听到父亲往日顿挫有致的鼾声。天渐渐冷了。那个双休日返校,母亲在我的背包里塞满衣物和水果,父亲递给我一件已经泛白的黑线裤。我嫌它旧,嫌它颜色土,借口包里鼓鼓囊囊塞不下拒绝了。又一个双休日回家,我才从母亲口中得知,那件线裤,是父亲硬让母亲拆了自己的线衣,织了给我的。当时我心里“咯噔”一下,泪就下来了。但父亲却没再提那件黑线裤的事。雪飘飘悠悠下来了,教室里冷得如地窖一般。放学后我瑟瑟地走向宿舍,却在门口看见了瑟瑟的父亲。在寒风中,他的两鬓似乎更白了。父亲从车篓中取出一瓶菜,是我爱吃的青菜炖牛肉,又取出一卷衣物,展开竟是一件新线裤!我问他吃过没有,他回答不饿,吃过来的。我知道他骗我,但他便骑车走了。父亲是个淳朴的农民,没有多少言语,他对我的爱,一如他脚下沉默的土地。1、本文的主要人物是谁?为了突出人物性格,用了哪些描写方法?2、文章通过哪些具体事例表现父亲的爱,请你选取其中两件,分别用一句话概括。3、“雪飘飘悠悠下来了,教室里冷得如地窖一般。”这句描写有什么作用?4、请你找出揭示本文中心的一句话。5、你一定积累了不少有关“父爱”“母爱”的名言,请写一条出来,并注明作者。16、珍珠鸟(一)1、活泼有趣嗅觉灵敏调皮可爱2、拟人使描述更加形象、生动。3、嗅觉的灵敏4、插叙5、略(二)1、黑白相间短短的胖乎乎、圆鼓鼓油光发亮圆圆的、发着幽幽的绿光2、妈妈今天做的饭菜太好吃了,我吃得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论