高中政治必修4哲学知识点总结

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哲学原理、办法论及其运用

（辩证）唯物论

1.自然界客观性原理

【原理内容】：自然界的存在与进展是客观的。

【办法论】：这就要求我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、爱护自然，学会与自然和谐相处。

【应用范围】：应用这一原理，讲明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。

2.物质和意识的辨证关系原理

【原理内容】：（1）世界的本质是物质，物质决定意识。（2）意识对物质具有能动作用：①意识可以正确反映客观事物②意识可以反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的进展；错误的意识阻碍客观事物的进展。

【办法论】：（1）一切从实际动身，实事求是。（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。

【应用范围】：应用这一原理,讲明我国XXX初级时期的基本国情与党的指导思想、基本路线、方针、政策、工作打算之间的关系，即我国XXX现代化建设必须立脚于基本国情；讲明XXX既是物质的富有，也是精神的富有，是物质文明和精神文明的关系，讲明XXX市场经济必须加强精神文明建设。

3.规律的客观性原理

【原理内容】：规律是客观的，它的存在和发生作用别以人的意识为转移，人们既别能制造规律，也别能改变或泯灭规律。

【办法论】：承认规律的客观性，按客观规律办事。

【应用范围】：应用这一原理，讲明我们在各项工程、宏观调控等工作中，要按规律办事，否则就会受到规律的惩处

【注意】：（1）凡是说到人们在认识自然、改造自然过程中取得了成功（或遭到了失败），一定是遵循（或违背）了某种客观性（如：自然界的客观性、联系的客观性、规律的客观性）；假如人们科学办事，同样坚持了实事求是原则。（2）把握例词：实事求是、遵循和依据规律、因为人的活动而造成某种消极后果、拔苗助长、依照生产力调整生产关系、面向市场、“顺天者存、逆天者亡”、“天行有常，别为尧存，别为桀亡”、生态失衡。

4.尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理

【原理内容】、【办法论】：规律是客观的，但并别意味着人在规律面前XXX为力，人能够在认识和把握规律的基础上，依照规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。

【应用范围】：应用这一原理，讲明人类各项成功的活动基本上尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的进展、工业的进展、爱护生态环境和泯灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射科学上探究发觉、各种工程的兴建等等。

【注意】：把握发挥主观能动性的例词：努力、艰难奋斗、决心、坚韧、百折别挠、“两军

相遇勇者胜”、“有志者事竟成”等。

（唯物）辩证法

1.联系的普遍性原理

【原理内容】：世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物。

【办法论】：要求我们坚持用联系的观点看咨询题。

【应用范围】：应用这一原理，讲明我国现代化建设必须处理好改革、进展、稳定之间的关系，改革要配套举行；讲明我国要处理好三大产业之间的关系；讲明我国要实施可持续进展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系；讲明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策；讲明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面进展。

【注意】：把握例词：离别开、有利于、相关动词（导致、造成、引起等）

补充：联系的可变性（人们能够依照事物的固有联系改变事物的状态，从而建立起新的、具体联系。）

2．联系的客观性原理

【原理内容】：联系是事物本身所固有的，别以人的意志为转移。

【办法论】：要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

3、联系的多样性原理

【原理内容】：【办法论】：联系具有多样性，这就要求我们注意分析和把握事物存在和进展的各种条件。

4.整体和部分关系原理

【原理内容】：（1）整体居于主导地位，统率着部分。整体具有部分全然没有的功能。整体的性能状态及其变化会妨碍到部分的性能状态及其变化。（2）部分也制约着整体，甚至在一定条件下关键部分性能会对整体的性能状态起决定作用。

【办法论】：（1）要树立全局观念，办情况要从整体着眼，寻求最优目标。(2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥。

【应用范围】：应用这一原理，讲明我们想咨询题、办情况，要树立整体观念和全局思想，从整体着眼，又要搞好局部；讲明在我国的改革和建设这些重大咨询题上，要树立“全国一盘棋”的思想；讲明我国是一具XXX国家，要正确处理中央和地点的关系，必须维护国家整体利益和中央的权威，又充分调动地点的积极性；讲明在XXX市场经济条件下，既要发挥各地区的经济潜能，又要加强国家的宏观调控。

【注意】：把握例词：（1）整体处于统帅的决定地位，具有局部全然没有的功能→从整体着眼，寻求最优目标，例词：从全局着眼、国家利益、整体系统地看咨询题等；（2）任何整体基本上由部分组成的，部分的变化妨碍整体的变化，甚至对全局产生决定性的妨碍→搞好局部，使整体功能得到最大发挥，例词：在国民经济中搞好某一产业、搞好某些地点（振兴东北、开辟西部、中部崛起、海峡西岸）、调整经济结构、人的某一器官对健康的妨碍、集体的某一部分

5.事物是变化进展的原理。

【原理内容】：一切事物都处在永别停息的运动、变化和进展之中，进展是新事物代替旧事物的过程。

【办法论】：要求我们坚持用进展的眼光看咨询题。

【应用范围】：应用这一原理，讲明看待一具人应当坚持变化进展的观点；讲明我国的改革事业是新事物，要用创新精神拥护和支持改革，积极投身到改革事业中去；讲明必须用进展的观点认识资本主义和XXX两种别同制度，看到两种社会制度的别同前途，看到XXX制度的优越性；讲明要用进展的观点对待马克思主义、XXX思想，认识到XXX理论、“三个代表”是马克思主义进展的新时期，是XXX思想的最新成果，是指导我国XXX现代化建设的强大思想武器。在对待马列主义、XXX思想、XXX理论的态度上，做到与时俱进，在实践中坚持和进展马列主义、XXX思想、XXX理论，党的先进性教育，建设XXX新农村。

【注意】：把握例词：创新、与时俱进、科技进步、经济效益提高、因人的努力而使境况（经济、学习、环境）变好

56、进展的趋势

【方向、总趋势】：事物进展的方向是前进的、上升的，这就要求我们对将来充满信心，热心支持和悉心爱护新事物的成长。

【道路蜿蜒】：事物进展的道路是蜿蜒的、迂回的。这就要求我们做好充分的思想预备，别断克服前进道路上的困难，勇敢地同意挫折与考验。

7、量变、质变

事物的进展总是从量变开始，量变是质变的必要预备。这就要求我们做好量的积存，为实现事物的质变制造条件。

质变是量变的必定结果，量变积存到一定时期必定会引起质变。这就要求我们要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和进展。

8.矛盾普遍性原理

【原理内容】：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，同时贯通于事物进展过程的始终，即矛盾无处别在、无时别有。

【办法论】：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾；

善于全面分析矛盾，坚持一分为二。

【应用范围】：应用这一原理，讲明坚持党的基本路线别动摇，必须处理好坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点的关系；讲明我国XXX现代化建设，必须贯彻XXX一系列“两手抓”的思想：一手抓改革开放、一手抓打击犯罪，一手抓经济建设、一手抓民主法制，一手抓物质文明、一手抓精神文明；讲明在我国经济日子中，要正确处理市场与宏观调控、速度与效益、效率与公平、经济效益与社会效益、生产与消费、经济与教育、经济与人口、经济与资源、经济与环境等矛盾；讲明在我国政治日子中，要正确处理民主与法制、民主与集中、自由与纪律、个人利益与集体利益等矛盾；在社会日子中，要正确处理谦虚与骄傲、先进与降后、成绩与咨询题、真与假、善与恶、美与丑、批判与自我批判等矛盾。在改造自然的过程中，做到利用自然和爱护自然的统一。

【注意】：把握例词：既又、并且、但也要，即有又有，对立统一；矛盾双方在一定

条件下向相反方向转化例词：好心办成了坏事

9.矛盾的特别性原理

矛盾具有特别性，这就要求我们坚持具体咨询题具体分析

【应用范围】：应用这一原理，讲明别能混淆别同性质的事物，因为“万物莫别相异”；讲明我国农村在致富的过程中，别同的地区状况所走的路子别相同；讲明我国都市企业在改革中，企业自身现状别同，经营方式、改革方式也别同；讲明在我国XXX市场经济中，市场与宏观调控相结合是具体的历史的统一，在别同的地区、领域、部门、行业和别同的阶段，二者相结合的范围、程度和形式也应有所差不；讲明在我国社会日子中，必须区分敌我矛盾和人民内部矛盾，别同性质的矛盾用别同的办法解决。

【注意】：（1）假如材料中所指出的事物（或矛盾）有别同特点，或材料中存在别同的矛盾，这则材料体现了矛盾的特别性原理；材料中有与矛盾的特别性原理的三条内容分不相符的事情，则分不体现矛盾特别性原理的相关内容。（2）把握例词：因地制宜、同病异治、针对**、依照别同事情采取别同办法、手段

10.矛盾普遍性和特别性辩证关系原理

【原理内容】：矛盾的普遍性和特别性是辩证统一、相互联结的。（1）普遍性寓于特别性之中，并经过特别性表现出来，没有特别性就没有普遍性。（2）特别性也离别开普遍性，别包含普遍性的特别性也是没有的。

二者在别同的场合能够相互转化。在那个场合为普遍性的东西，到另一场合则变为特别性。在那个场合为特别性的东西，到另一场合则变为普遍性。

【办法论】：这一原理关于我们正确地认识事物，学会科学的工作办法，具有重要的意义；这一原理也马克思主义普遍真理同各国XXX和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特群XXX的重要哲学依据。即我们在想咨询题、办情况要把矛盾普遍性与矛盾特别性结合起来。

【应用范围】：应用这一原理，讲明我们在实际工作中，要坚持普通号召和个不指导相结合，“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”，“抓好典型”等工作办法；讲明在中国建设XXX，要坚持XXX的共同特征和基本原则，如生产资料公有制、按劳分配、XXX的领导等，又要立脚于本国的实际，走中国特XXXXXX道路；讲明XXX理论体现了马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征的辩证统一；讲明中国XXX市场经济体制，别仅具有XXX的普通特征，而且具有中国特XXX，适合中国国情。

【注意】：把握例词：（1）只要材料中存在共性与个性的关系或普通与个不的关系，就包含矛盾普遍性和特别性辩证关系原理。（2）假如材料中有普遍都适用或都要坚持的东西，而且，这些东西要与具体事情相结合，也体现矛盾普遍性和特别性辩证关系原理。

11.要紧矛盾和次要矛盾辩证关系原理

要紧矛盾处于支配地位，对事物进展起决定作用。这就要求我们善于抓住重点，集中要紧力量解决要紧矛盾。

要紧矛盾和次要矛盾相互依靠、相互妨碍，在一定条件下能够相互转化。这就要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

【应用范围】：应用这一原理，讲明坚持两点论和一点论的统一；讲明在我国XXX初级

时期，必须把经济建设作为全党全国工作的中心，其他工作都要服从和服务于那个中心，集中力量进展生产力；讲明在经济建设中，要把农业放在重要地位，农业是国民经济的基础，又要抓好粮食生产，粮食是基础的基础；讲明建立和完善XXX市场经济体制的中心环节，是转换国有企业的经营机制；讲明国有企业改革要集中力量抓好国有大中型企业和企业集团，进一步放活国有小企业。

【注意】：把握例词：中心、核心、重点、重中之重、要害、关键、着力、首要、要务、牛鼻子、节骨眼—抓要紧矛盾

12.矛盾的要紧方面和次要方面的辩证关系原理

【原理内容】：矛盾的要紧方面居于支配地位、起主导作用。事物的性质要紧地是由取得支配地位的矛盾的要紧方面所规定的。这就要求我们看咨询题要着重抓主流，弄清事物的性质。矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的妨碍。矛盾的主次方面在一定条件下也是能够相互转化的。这就要求我们看咨询题时要全面，别能忽视矛盾的次要方面。

【应用范围】：应用这一原理，讲明在我国现时期，要坚持以公有制经济为主体；讲明对待股份制，别能笼统地判定它的性质，国家和集体控股，股份制就有明显的公有性质；讲明国有企业从现状上看，绝大多数向着提高经济效益的方向进展，但也确有少数企业面临困境和咨询题；讲明建国后特殊是二十年来的改革开放，我国XXX各项事业取得显著成绩，这是主流，然而我们必须清醒地看到，在我国的经济和社会进展中，还存在着很多矛盾和困难；讲明实行“XXX”往后的中国，国家的主体是大陆的XXX制度，因此我国的国家性质仍然是人民民主专政的XXX国家；讲明我国绝大多数党员干部是奉公守法、廉洁自律、全心全意为人民服务的，这是主流，然而也确有极少数党员干部以权谋私、贪污XXX，因此要加强廉政建设；讲明少年的绝大多数是有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。【注意】：（1）把握例词：公/私、优/缺点、利/弊、好/坏、成绩/咨询题、把握事物的主流、主题、本质，保持事物别改变性质、把握事物的进展方向等—矛盾主次方面

注：主次矛盾的关系原理和矛盾的主次方面的关系原理结合起来算是两点论和重点论的统一，两点是有重点的两点，重点是两点之中的重点。但注意：惟独既强调要紧矛盾又别忽视次要矛盾或既看到矛盾要紧方面，又看到矛盾次要方面，才体现了两点论和重点论的统一如：着力学好语数外，也要学好政地—两/重（别同矛盾）

战争的惊险存在，但和平是主流—两/重（矛盾双方）

注：现实中，看到别同咨询题或同一咨询题的别同方面而未强调某一方，则别体现重点论

既要学好语数外，又要学好政地—两点论（别同矛）（无重点）

光明和黑暗总是相伴而生—两点论（矛盾双方）（无重点）

内因和外因辩证关系原理和办法论（了解）

【原理内容】：①事物变化进展是内因和外因共同起作用的结果；②内因是事物变化进展的依照；③外因是事物变化进展的条件④外因经过内因起作用。

【办法论】：坚持内外因相结合的观点。

【应用范围】：应用这一原理，讲明建设有中国特群XXX，既要坚持独立自主、自力更生的原则，又要进一步扩大开放，处理好二者的关系；讲明贫困地区脱贫致富的关键要靠自身努力，并且需要外部力量的支持；讲明企业进展既要转换内部经营机制，又离别开一定的

外部环境；讲明个人的成长首先要靠自个儿的主观努力，并且也别能忽视外在条件的作用。【注意】：把握例词：师父领进门、修行在个人；既自力更生、又对外开放；自身努力，他人帮助；顺境、逆境与自身素养；进展外贸与扩大内需；近朱近墨；别怨天尤人等。

13、创新

辩证的否定，是事物自身的否定，即自个儿否定自个儿，自个儿进展自个儿。是事物进展的环节，联系的环节。辩证否定既别是简单地确信一切，也别是简单地否定一切，而是即确信又否定，既克服又保留。

这就要求我们必须树立创新意识，做到别唯上，别唯书，只唯实。

认识论

1、实践对认识的决定作用原理。

［原理内容］实践是认识的来源，实践是认识进展的动力，实践是认识的最后目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。

［办法论］要求我们积极参加实践活动，坚持实践第一的观点。

2、认识对实践具有反作用原理。

认识对实践具有反作用，科学的理论对实践有推动作用。这就要求我们注重学习科学理论，形