高中语文议论文分论点

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐高中语文议论文分论点[训练微语]考场上绝大多数考生会挑选写议论文，而别是记叙文。可是，面对议论文，考生又多不可能“分解”与“剖析”，尤其不可能设置分论点和安排分论点，以致文章除了中心论点依然中心论点。假如能巧妙地设置一些分论点，并非常好地安排它们，这么，别仅能够使论证结构更清楚，还能够多角度、多侧面地论述中心论点，使讲理更丰实、更深入。本训练就试图教你一些分论点的设置办法及安排技巧。

品读佳作，体悟出彩理由

阅读下面的材料，依照要求写一篇很多于800字的文章。

因爸爸总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝别改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的思考，经过微博私信向警方举报了自个儿的爸爸；警方查实后，依法对老陈举行了教育和处罚，并将这起举报发在XXX上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

关于以上情况，你如何看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，别得泄露个人信息。

满分佳作

致质疑者们的一封信

友爱的质疑者们：

你们好！

小陈举报爸爸的事引起了众多网友的关注，也引发了一些疑咨询。质疑的内容无非是老陈是小陈的爸爸，小陈是否应该举报爸爸。我认为小陈是勇于揭发错误的人，从各角度来讲，这种举动是正确的。

首先，举报是在各种办法尝试后的无奈之举。爸爸在高速公路上开车别时接电话，家人屡劝别改。而举报是在这之后最有效的办法。并且，举报也是对爸爸安全的思考，兴许举报后的处罚使他们的利益受到伤害，但保障了安全则是对往后别用遭受更大利益伤害的保障。小陈的举报经过深思熟虑，是为了爸爸的安全，并没有啥可质疑的。

“首先”领起本文要阐述的第一具理由，从“为啥”的角度展开第一具分论点。

兴许还有人会讲，就算爸爸做错了也别应该举报，那是别孝。请咨询啥是孝？敬爱、孝顺父母长辈是孝。父母做错事别揭开那叫愚孝。时代在进步，早已别是这个“三纲五常”的时代了，惟独将长辈的错误指出，纠正回来，才干让他们得到更好的进展，才干使我们的社会更加和谐，如此当我们老去时，和谐、信任的社会美德便会广泛传播，而不可能导致摔倒无人敢扶的情况了。孝可为而愚孝别可为，在面对这种事时，我们更要擦亮双眼，明辨是非曲直，而别是让愚孝蒙蔽了眼睛。

上面第一具分论点是从“理”的角度阐明理由，本段第二个分论点则是从“孝”的角度阐述理由。

再者，面对爸爸的违反规则，小陈勇敢地指出错误，是对社会规则的尊重。社会因规则而秩序井然，惟独人人都遵守规则，尊重规则，规则才干行使其作用，规范人们的行为。苏格拉底受公民审判判处死刑，明明能够越狱却为了维护规则而凛然赴死。尊重遵守社会规则，是我们每一具人都应做到的，小陈的举报无疑是做到这一点的体现。她的做法值得赞扬，而别应遭到质疑。

本段是从“法”的角度展开第三个分论点。

小陈举报爸爸已然需要莫大的勇气，何别放下一己偏见，为她的勇气、坚持原则而赞扬呢？固然，仅凭一己之言无法讲动所有的质疑者们。东方诗人从点滴之中体悟哲理，西方诗人从一片叶一粒沙中观看世界，认识事物的角度别同算了。但是是非曲直、黑白分明，对的与错的中仍有灰群领域，举报爸爸是对错误的勇敢指正，质疑者们也无需再质疑。

祝好！

明华

20XX年6月7日,

出彩理由这篇作文要紧有以下几点特XXX：

一是角度新颖。考场上多数考生挑选以“小陈”“老陈”为写作对象，而此文能选定“质疑者们”作为写作对象，从那个对象的角度来写，比较特殊，也有新意，可谓独辟蹊径。

二是因巧设分论点而使文章结构清楚，层次分明。全文对“小陈勇于揭发错误算是正确的”作了“理”“孝”“法”几个方面的论述，用三个分论点支撑中心论点：一是“对爸爸安全的思考”“在各种办法尝试后的无奈之举”；二是指出父母做的错事才是真正的孝；三是“面对爸爸的违反规则，小陈勇敢地指出错误，是对社会规则的尊重”。在层层递进中缘事析理，别断开阔视野，加强论证力量，真正全面而有力地证明了作者的态度和观点，真正达到了“致信”的目的。

三是论证有力。写给质疑者算是要讲服质疑者，作者在具体论述时，可以运用严密的语言，紧扣材料和写作中心，集中而有力地举行分析论证。道理论证、对照论证、事例论证等多种论证办法的使用，使讲服力大增。

指点技巧，找到提升门径

一、设置分论点的办法

(一)并列式设置

1．概念分类法——是啥

普通而言，一具论点往往有一具最核心的概念，而且那个核心概念在别同背景下的含义往往是别同的。所以，在写作过程中如能从“是啥”的角度切入，进而对那个核心概念在特定背景下的丰富内涵举行挖掘，并用“A是啥”或“啥是A”的句式举行分类列举，那就能够生发出许多比较具体和贴切的分论点来。

先看一具浅显的例子。《谈骨气》的中心论点：中国人是有骨气的。(“骨气”为核心概念)

分论点①：骨气是富贵别能淫的品质。

分论点②：骨气是贫贱别能移的人格。

分论点③：骨气是威武别能屈的气节。

再看优秀作文《青春永别朽》的中心论点：青春永别朽。(“青春”为核心概念)

分论点①：叛逆而求索的青春别朽。

分论点②：智慧激发智慧的青春别朽。

分论点③：审美有创新的青春别朽。

边练边悟1请在横线处填出分论点。

《争》的中心论点：日子中，我们应甘于用“争”来张扬生命。(“争”为核心概念)

分论点①：争是对别公命运的别屈XXX。

分论点②：______________________________________________________________

分论点③：________________________________________________________________

答案(示例)分论点②：争是对美好真理的无悔坚持。

分论点③：争是对人一辈子价值的执着追求。

2．因果分析法——为啥

因果分析法既是一种论证办法，也是一种设置分论点的具体办法。作为设置分论点的办法，要紧是回答缘故和目的方面的咨询题。这个地方的“因”是分论点，“果”是中心论点，是在中心论点后再来分析达成那个结果的缘故。日常日子中，凡条件，就必有主客观之分；凡缘故，就必有内外主次之不；凡妨碍，更必有大小正反之异。假如能依照如此的思路去辨析、考虑，这么，即便是再简单的“为啥”，我们也能寻出丰富多彩的答案来。

例如作文《探索，路漫漫其修远兮》的中心论点：真正的探索性学习的推广，任重而道远。

分论点①：探索之路漫漫，是因为硬件缺乏。

分论点②：探索之路漫漫，是因为教育方式“穿新鞋走老路”。

分论点③：探索之路漫漫，是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。

边练边悟2请在横线处填出分论点。

中心论点：人一辈子需要阅读。

分论点①：人一辈子需要阅读，它宛如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。

分论点②：人一辈子需要阅读，___________________________________________

_______________________________________________________________________

分论点③：人一辈子需要阅读，它宛如“百味瓶”，__________________________

________________________________________________________________________

答案(示例)分论点②：(人一辈子需要阅读，)它宛如打开房门的钥匙，打开我们丰富的知识宝库。

分论点③：(人一辈子需要阅读，它宛如“百味瓶”，)培养我们丰富的情感。

3．途径分类法——如何样，如何办

途径分类法要紧是回答办法、途径方面的咨询题。它以论点中所倡导的行为结果为动身点，经过对催生该结果的条件、追求该结果的办法、获得该结果的途径等的分析，实现对文章内容的深化。通常事情下，这种办法能够帮助考生避开“言必谈为啥”的俗套，从而使得所写的文章不有一番新意。

边练边悟3请在横线处填出分论点。

中心论点：预约精彩。

分论点①：道路幽暗，我用自信做明灯，预约精彩。

分论点②：___________________________________________________

分论点③：___________________________________________________________

答案(示例)分论点②：前路荆棘，我用勤奋做刀剑，预约精彩。

分论点③：路途遥远，我用毅力做马力，预约精彩。

(二)递进式设置

这种办法，是按“是啥——为啥——如何样”的思路安排结构，即环绕中心论点回答三个咨询题：①是啥，②为啥，③如何样。是前面三种办法的复式组合。固然，也可挑选“是啥——如何样”或“为啥——如何样”的思路举行。这种办法能够使文章显得思路缜密，内容丰实，但并且也会招来文章“面面俱到、泛泛而谈、重点别突出、分析别透彻”的责难。所以，运用这种“复式组合法”架构文章时，必须严格遵守“内容有主次之不，处理有详略之异”的原则，并尽可能保证在设置分论点的过程中体现这一原则。

(例一)中心论点：日子应该是丰富多彩的。

分论点①：日子丰富多彩是指日子别应是一种模式。(是啥)(次)

分论点②：符合人的本性(人有多方面的精神需要)，有利于人的全面进展，有利于身心健康，有利于充分调动人的积极性。(为啥)(主)

分论点③：要会工作，也会歇息；培养多方面的日子情趣；社会要为人的全面进展制造条件。(如何样)(次)

(例二)中心论点：争先当奋勇。

分论点①：争先是在通往高远目标的道路上永久先人一步。(是啥)(次)

分论点②：奋而有为，争先才有也许。(如何办一)(主)

分论点③：勇而无畏，争先才有保证。(如何办二)(主)

边练边悟4按要求在横线处填出分论点。

中心论点：一具人要“慎独”。

分论点①：“慎独”是指一具人在没有外在监督而独处的事情下严于律己，遵道守德。(是啥)

分论点②：____________________________________________________(为啥一)

______________________________________________________________(为啥二)

_____________________________________________________________(为啥三)

分论点③：这么，如何样才干做到“慎独”呢？____________________________________

___________________________________________________________(如何办)

答案(示例)分论点②：“慎独”是自我完善的必修课，

“慎独”是道德品质的试金石，

“慎独”是社会日子的净化器。

分论点③：关键要在“隐”“微”上下功夫。

(三)对照式设置

这种办法算是把中心论点分成正反两个方面展开论述。

例如，中心论点：进和退之间，往往涵盖着中国人处世的尺度。

分论点①：进勇，退智。

a．进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。

b．退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。

分论点②：但是进和退是有度的。

c．进无度，是愚蠢。

d．退无度，是懦弱。

边练边悟5请以“自知者明”为中心论点，采纳对照式设置的办法写出其分论点。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)分论点①：过高估价自个儿，妄自尊大，刚愎自用，就会停滞别前；过低估价自个儿，妄自菲薄，畏首畏尾，就会故步自封。(反面)

分论点②：正确估价自个儿，见己之长，明己之短，才干找准位置，成就人一辈子。(正面)

二、设置分论点应注意的咨询题

1．扣得住(扣住中心，扣住题目)——分而别离。

2．分得开(多角度、多方面)——分而“多彩”。

3．排得顺(要有一定的顺序，如由小到大、由浅入深等)——分而有序。

边练边悟6请指出下列分论点设置方面的咨询题。

(1)中心论点：沉潜具有强大力量。

分论点①：写文章，说求的是一种让人喟叹的气魄。

分论点②：搞学术研究的人尤其注意沉潜。

咨询题：a.__________________________________________________

b．________________________________________________________________________

答案a．两个分论点未“分开”，仅有两个分论点，且都从写文章、搞学术研究方面来阐述，视野欠开阔。

b．分论点①扣中心论点别紧。

(2)中心论点：沉潜重要。

分论点①：沉潜，是为了下一次还可以爆发。

分论点②：沉潜，是为了下一次有力爆发。

分论点③：沉潜，是为了掩藏自个儿的爆发行为。

咨询题：_________________________________________________

答案分而无序，三个分论点之间杂乱无章。

三、分论点在文中的安排技巧

1．分论点普通放在每一段的开头。

2．分论点语言要精练，普通操纵在15字以内。

3．分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段(多指并列式分解)。

4．分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中，以保证每一段都扣题。

实战演练，练出写作实效

一、针对训练

1．阅读下面一篇优秀作文，请就分论点设置方面写一段评点文字。

创新铸就辉煌

吉林考生

我国杰出的画家李可染曾讲“踩着前人的足印前进，最佳结果也只能是亚军”，德国闻名的作家歌德也讲过“要成长，你必须要独创才行”。当今世界，日新月异，进展迅速，要想在激烈的竞争中永久立于别败之地，就必须创新。因为：创新缔造文明，创新铸就辉煌，创新最具风采。

个人的进展离别开创新。

大李之因此能为破解生命科学之谜做出重大贡献，是因为他笃学敏思、矢志创新；袁隆平四十多年来能始终站在杂交水稻研究领域的最前沿，是因为他有着别断创新的勇气和灵感；马云能制造阿里巴巴的神话，使人们的日子方式发生翻天覆地的变化，得益于他的洞见，他的创新；王选之因此能成为举世公认的计算机激光照排技术创始人，和他强烈的自主创新意识息息相关……创新让我们的日子远离空洞，远离乏味；创新让我们的日子充满激情，充满乐趣；创新让我们的人一辈子实现梦想，更具价值。

社会的进步离别开创新。

文字的发明及运用让人类摆脱了烦琐的经历，使社会的灿烂文明得以世代传承；电灯的发明让人类远离漫漫长夜，迎来了黑夜中的光明；蒸汽机的发明让社会获得巨大的制造能力，加速了物质文明进展；电话的发明让我们跨越千山万水，缩短了彼此情感的距离；电视的发明让我们尽览四海体面，熟悉各国各民族的风俗人情；网络的发明变天涯海角为近在咫尺，使世界成为地球村……是创新改变了大千世界，是创新丰富了人类日子，是创新促进了社会进步。

国家的繁荣离别开创新。

历史上，商鞅变法让秦国从众多的诸侯国中脱颖而出，统一天下；赵武灵王顺应形势需要，冲破重重阻碍，果断地实行胡服骑射的政策，最后实现了富国强兵的理想。清朝闭关锁国，因循守旧，别思改革，最后验证了“降后就要挨打”的道理。当今时代，国家XXX大胆创新，在国家经济领域里，提出了改革开放的进展策略；在国家统一的咨询题上，提出了“XXX”的解决方案；在外交上，提出了求同存异