面试考官谈特岗面试

特岗面试面试成绩、教案模板、讲课流程）导而成功的。一、关于面试成绩右，所以笔试分数在前面的考生，基本没有多大问题。但是像银川吴80—90，二档是—8060—60外，可能属于知识性错误或者泄漏自己信息的。这里特别说明一下，己的信息，比如名字或者准考证号。也许很多同学看到就笑了，不会内会很容易被拉下马。真的这样。大家可以自己计算一下总成绩=笔试成绩面试成绩*35%宝，必须把面试作为杀手锏。否则，单凭笔试成绩想黑马总成绩，你就真心单纯了。二、关于教案课时间，不用写一篇成形的教案，只要脑海中准备好讲课就行。据我海源的同学说十分钟讲课时间，但是他们都讲了5分钟左右就出来时间，这就毫无疑问，你必须写好一篇成形的教案。而且你的教案必须全面，不能按20分钟的试讲模式准备，要按学校课堂的1课时准备。至于20分钟能讲多少。那就是你面试时候的事情了。但是教案是很重要的，也会为你赢分的。在新课标下，提倡新式教案。不采用叙述式。教案有五5”模式。五个大的方面加教学过程的5个小方面是必须要有的。整教案的模版，但是“五5”不能少。至于后面的六和七加上就行。要求的是完整。课题：课时：一、教学内容：一般你只要写清楚多少页到多少页，简写就可以。若用书上的习题就可以再加上练一练”“做一做什么的就可以。二、教学目标：1、知识与技能------理解掌握什么知识什么内容2、过程与方法--------学会什么解题方法并能准确快速解题3、情感态度与价值观------培养数学在生活中的什么，比如对称美，建筑什么的。一般这个可以不写。自己分析体会这三个标题，你就知道里面怎么写了三、教学重难点：一般在教学重点中都是理解什么内容，在教学难点中都是掌握什的东西。你就能确定出重难点。四、教具准备这个自己随便写五，教学过程1、课前铺垫2、探入新知3、合作学习4、巩固练习5、小节内容多看看一些教学视频，自己找方法。六、作业布置：略)考官给我说的是：这个不能省,写个略就可以七、教学反思：略)考官给我说的是：这个不能省,写个略就可以三：关于讲课。20分钟的试讲时间。其实是15分钟，有的时候考官会在10分钟的时候就叫你结束。这个都不重要。不管时间，你是不是没讲完都不重要。重要的是考官会在考场上考察你的三个方面：一、基本功。二、实际教学能力。三、知识容量。关于这三个方面，其中，知识容量，只要你不出现知识性的错误，不要讲错话，黑板上不要写错字。就不会有问题。而实际的教学能力，是在你对教学内容的充分掌握后，驾驭课堂，这就要求你要很熟悉你的备课的内容。并且，你要把要点都牢记在心，只是层次，你的思维逻辑一定要清晰。这个一般也不是很重要。而基本功就是最重要的了。基本功又分为：1、语言表达：语言表达一定要清晰，不能念错字，必须简洁干练，一句话不能重复两三遍，要有逻辑性，口齿清晰，并且要有亲和力，必须整堂课都要面带笑容，在讲课过程中，你要学会有技巧的提问。注意你自己的提问，你只是起到一个引导作用，重要的东西是要从学生嘴里说出来的。当然试讲中，你自问自答，但是必须注意你是站在学生的角度说出来的。2、粉笔字：可以写慢一点。必须要工整。适当你可以用红色的粉笔点缀一下，一定不能写错字，这就属于知识性错误、大忌！3、教师教姿：站在讲台上一定要落落大方，面带笑容。不能胆怯，不能畏畏缩缩。你可以适当的走几步，不要在一个地方很拘谨，这个时候拼的就是气场。一定要发挥好。其实，只要你不紧张不胆怯，把基本功这三个方面发挥好就不错了，你就已经成功了百分之七八十。补充重要的两点，在试讲过程中，20分钟不下10次提问，必须要带小组讨论这个环节，因为现在注重新的教学理念：自主学习和合作交流。有些人说，在20分钟的试讲时间内，你要突破重点跟难点。但是考官告诉我，实际教学中，20分钟的时间只是课前铺垫和探入新知的45分钟的后20以，