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第页共页2023学年度小学语文老师述职报告2023学年度小学语文老师述职报告在这一学年的教学工作中，让我收获颇多，本着“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”的信念为中心的教学思想，使学生学有所得，学有所用，从而不断进步自己的教学程度和理念。在班级管理中，我关注班中的每一名学生，为了调动他们学习的积极性，在班中开展以“我的梦想”为主题的班会活动，让学生确定了自己的奋斗目的，从而使学生认为只要努力，就会进步，就能实现目的。在加强学生的思想品德教育中，让学生全面开展是班主任工作的首要任务。我利用班会课，开展多形式的主题班会，进步学生的思想品德素质。在学生乱丢垃圾问题中，我以“我是环保小卫士“为主题，开展了一系列进步学生环保意识的活动;另一方面，同学之间因小事吵架和虚度光阴等现象，组织学生开展“珍惜友谊”“珍惜时间”的主题班会，引导学生认识朋友的重要，懂得时间一去不复返，学会珍惜时间。并用“小学生守那么”、“日常行为标准”要求学生，标准学生言行，进步学生的思想素质，促进良好班风学风的形成。在教学工作方面，按常规做好各项工作，课堂教学表达“老师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生主动参与学习;培养良好的.作业习惯，作业做完后，养成自觉检查，有错就改的好习惯。充分开掘学生的潜能，使学生从被动学习转化为主动学。局部学生缺乏自觉性，经常不按时完成作业，针对这种问题，我就对学生进展思想教育。树立学生学习的信心，在课堂上有意识地通过一些简单易懂的问题为他们提供发言时机，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的时机，在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。通过一学年的教学，学生学习语文的兴趣有所进步，但差生与优生的间隔较大，中下等生较多，学习成绩不够理想。今后，我会努力改良教学方法，加强对中下等生的辅导，使学生的语文成绩有更大的进步，为教育事业奉献自己的微薄之力。更多老师述职报告老师年度考核述职报告初中数学老师个人

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