关于中考复习学习计划模板10篇

Word第第页关于中考复习学习计划模板10篇中考复习学习打算篇1

以长跑而论，初三下半学期相当于冲刺的阶段，这一阶段是同学们从未体验过的紧急、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活，而且面对第一次用自己的实力确定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习，心理压力唯恐也是前所未有。但面对这种状况，我们只有迎着困难上，却没有方法完全避开这个生活的考验。为此，为大家预备考前100天特殊策划，盼望对大家有所关心。

中考复习打算：

使用这个打算时，要尽可能跟上学校老师的教学思路；也可以自己设计复习进度，时间可以依据自己调整。

第一部：各学科各单元的基础学问复习：〔30天〕

1。要把课本从头到尾仔细的看一遍〔我要把它叫做沙场点兵〕。

要把相关的学问点画下来，认为重的要用红笔做记号。

2。要把过的学问进行唤醒，捡起遗忘的学问。

3。要做一些相应的习题来助理解和记忆。

其次部：各学科各单元的专题学问复习〔叫做检查装备〕：〔时间：20天〕

1。买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要要把不会的题的相关学问重复看一遍，并做好记号，说明这个我已经看过但不会。

2。要具体做各单元的习题，不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3。要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种试验等等。

第三部：单科目的学问整合：〔时间：20天〕

1。做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘条。每份都要自己批改出来，以备考前扫瞄用。

2。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必需要会的学问。这部分的学问要用本笔记登记来做考前扫瞄用。由于不是每天都能用上，所以会遗忘的。

3。建立一个错题集，

不要重新抄录题目再重做。要要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

第四部：仿真模拟强化复习：〔时间：15天〕

1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出缺乏之处。有错误的卷子要好订好。备用不能扔。要把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话，要找其它同考区〔县〕的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题〔指有中考老师参与出题的学校〕。

2。要在解题的时候把握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。

第五部：强化中考考点，压轴大总结：〔时间：10天〕

1。找各学校的压轴题做，历也可以，这是中考的方向。

2。以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出也不肯定的。

3。找同学或父母的伴侣的子女互换压轴习题，加大见视。

第六部：考前扫瞄，〔考前一个星期〕

1。要把以前全部学过的学问点〔册〕和总结拿出看，这个时候会的就会，不会的就还是不会，只能如此。

2。要把以前全部做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避开再现。

3。要把课本学问再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思索。

中考复习学习打算篇2

使用这个打算时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以依据自己调整。

第一部:各学科各单元的基础学问复习:(30天)

1.把课本从头到尾仔细的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。把相关的学问点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的学问进行唤醒,捡起遗忘的学问。

3.要做一些相应的习题来关心理解和记忆。

其次部:各学科各单元的专题学问复习(叫做检查装备):(时间:20天)

1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关学问重复看一遍,并做好记号,说明这个我已经看过但不会。

2.要具体做各单元的复习题,不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多,这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种试验等等。

第三部:单科目的学问整合:(时间:20天)

1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前扫瞄用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必需要会的学问。这部分的学问要用小本笔记登记来做考前扫瞄用。由于不是每天都能用上,所以会遗忘的。

3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)

1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出缺乏之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考老师参与出题的学校)。

2.要在解题的时候把握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,假如这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。

第五部:强化中考考点,压轴大总结:(时间:10天)

1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。

2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出也不肯定的。

3.找同学或父母的伴侣的子女互换压轴习题,加大见视。

第六部:考前扫瞄,(考前一个星期)

1.把以前全部学过的学问点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会,不会的就还是不会,只能如此。

2.把以前全部做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避开再现。

3.把课本学问再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思索。

中考复习学习打算篇3

中考复习打算：

使用这个打算时，要尽可能跟上学校老师的教学思路；也可以自己设计复习进度，时间可以依据自己调整。

第一部：各学科各单元的基础学问复习：〔30天〕

1。把课本从头到尾仔细的看一遍〔我把它叫做沙场点兵〕。

把相关的学问点画下来，认为重点的要用红笔做记号。

2。把过的学问进行唤醒，捡起遗忘的学问。

3。要做一些相应的习题来关心理解和记忆。

其次部：各学科各单元的专题学问复习〔叫做检查装备〕：〔时间：20天〕

1。买一本有一、二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关学问重复看一遍，并做好记号，说明这个我已经看过了但不会。

2。要具体做各单元的复习题，不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多，这类综合题是最练习头脑的。

3。要总结公式，定理，要领，单词，语法，诗词，文学基础，化学方程式，反应原理，各种试验等等。

第三部：单科目的学问整合：〔时间：20天〕

1。做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前扫瞄用。

2。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必需要会的学问。这部分的学问要用小本笔记登记来做考前扫瞄用。由于不是每天都能用上，所以会遗忘的。

3。建立一个错题集，

不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。

第四部：仿真模拟强化复习：〔时间：15天〕

1。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出缺乏之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话，要找其它同考区〔县〕的模拟题做，还有重点中学自出的考前模拟题〔指有中考老师参与出题的学校〕。

2。要在解题的时候把握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，假如这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。

第五部：强化中考考点，压轴大总结：〔时间：10天〕

1。找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。

2。以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不肯定的。

3。找同学或父母的伴侣的子女互换压轴习题，加大见视。

第六部：考前扫瞄，〔考前一个星期〕

1。把以前全部学过的学问点〔册〕和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。

2。把以前全部做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避开再现。

3。把课本学问再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思索。

中考复习学习打算篇4

一、指导思想

1、仔细学习20xx年市《考试说明》，留意讨论济南市与生物中考相关的政治、经济、文化、生活等方面的特点，以取得肯定的课外学问量.

2、本学期生物复习要把思维力量摆在重中之重的位置，突出思维过程、思维层次和思维容量的训练，强调学问的迁移与学问的再现。

3、要特殊注意对同学生物复习方式方法的指导，把不同层次的同学在生物复习冲刺过程中都能有效地提高复习水平作为本学期教学工作的动身点和终结点

二、教材分析:

本教材以全面提高同学的科学素养为宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，以促进同学转变学习方式──变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，符合同学进展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。要使同学在学问、力量、情感、看法和价值观等方面全面进展，必需引导同学主动参加和体验各种科学探究活动，而不仅仅是被动地学习学问，因此，摆脱“以学科为中心”和“以学问为中心”的课程观念的束缚，促进同学实现学习方式的转变，教材在内容的选择和组织上有以下特点。

1.突破传统的学科体系，构建突出人与生物圈的学问体系

2.支配了系列化、多样化的科学探究活动

3.注意科学方法教育

4.重视力量培育的梯度设计

5.注意对生物学概念和原理的理解，适当删减需要单纯记忆的学问

6.留意反映生物科学的新进展

三、学情分析：基础较差，遗忘严峻，对学问缺乏系统的了解，复习难度较大

四、复习措施

1、坚持集体备课，理论联系实际，加强沟通，探究适应本校校情、学情又具有本校特色的生物教学新模式。

2、复习中运用敏捷多样的方法，如“一章一练一结”。准时总结教改教研成果。

3、仔细学习先进教育理论，解放思想，实事求是，用科学的教育理论、方法来提高生物教学水平，做教育改革的先锋。

4、以教材为本，努力做好导学案的预备工作，精选、精编复习题。

5、讲：串讲学问要点，梳理学问脉络，构建学问体系，强化记忆，拔升力量

6、练：精选精练，要求对每个学问点都力求重现一次，到达稳固学问的目的。

7、评：针对性的评讲，“打蛇要在七寸，用钢要在刀刃”，突出重点，突破难点，强调得分点，同时由个到类，培育发散思维力量，

8、结：没有总结，就不会有力量的提升，仅仅只是学问的再现，遇到新材料，新情景的题就会不知所措，因此让同学把握解题的方法和技巧，培育正确的思维习惯很重要。

9、复习中注意基础性、系统性和趣味性。从同学把握的角度动身，将教材的学问体系加以归类、梳理，形成网络，将学问融会贯穿，从而到达培育同学自主学习的力量和创新精神的目的。

五、复习三个阶段：

第一阶段：基础学问复习

以章节为单位，旨在关心同学对学过的学问点进行疏理，编织严密的学问网络，主要实行的方法是剖析典型题例，以加强稳固学问点的把握。

其次阶段：综合复习

根据生物中考例题纲要，迎合本年度有关生物学问的热门问题(如健康、环保、能源的节省等)，联系生活中实际，精选和精编习题，经训练同学分析问题和解决问题的力量。这一环节依据同学特点，应注意对视图题、分析说明题的解题方法和技巧的训练，主要对同学语言的规律关系、表述的精确性进行培育。近几年，中考命题比较简洁，但同学的`得分不高，缘由之一就是语言表述的不严密。

第三阶段：模拟练习

根据纲要参考近几年中考命题和信息灵通学校的模拟命题(如银川地区，缘由：一是捕获出题的导向;二是这些学校的命题可能影响命题人的思路和命题方向)，来进行模拟练习，通过模拟考试来查漏补缺。

当然，复习的最终目的是使同学中考能考出好成果，好的成果一是取决于老师，二是取决于同学，老师的复习打算要周密、治学要严谨，要反同学抓到手，由于如今的同学大部分学习自觉性和主动性差，语言表达的精确性差，老师要多讲、多练，把练过的和考过的习题附上标准答案，要求同学整理装订以供中考参阅。

中考复习学习打算篇5

考生复习时应具有科学性、针对性、有效性和准时的自我诊断。复习的目的是为了自己把化学学问系统化和内消化，形成自己具有独特的学问结构，不要过分依靠老师，被动地复习，复习必需要有打算、有统筹的观念。包括对考试说明的分析，自我的学习实际状况分析，自我潜力分析，历年中考试题分析等。

复习要留意循序渐进，一般分为四个阶段：学问全面化阶段、学问网络化阶段、学问探究化阶段、综合模拟阶段。阶段复习应与纠错结合，充分了解自己的学问水平，擅长找出自己认知结构的疏漏。

学问全面化阶段是变考点〔考试说明上有明确的提纲〕为内容和体系，要强调学问点的全面性。

学问网络化阶段着重完善中学阶段的化学学问结构，以专题学习为单元。

学问探究化阶段是对化学学习的深度提升，给自己更大的联想空间，注意体验试验探究的过程，强调化学试验的设计和方法，试验的留意事项、操作的详情。

综合模拟阶段是为了培育同学对中考的适应性。在综合模拟题的选择时，要求难度、题型、数量、时间与中考水平相当，择优选择试卷，按中考要求考试。

中考复习学习打算篇6

光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟好像刚刚消退，期中考试的战鼓又敲响了。期中考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人综合素养的一次挑战，是对同学们的自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们盼望大家做一名追求进步超越自我的英勇者。为了关心同学们以最正确的状态迎接期中考试，争取优异的成果，今日，利用这个机会，我给大家提几点建议：

一、思想重视不轻心

期中考试是对每一个同学所学学问的一次大检验，也是为升入上一个班级打下坚实的基础的关键。因此，大家都应当高度重视，只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好复习，取得好成果也就有了保证。

二、珍惜时间不铺张

期中考试仅剩十几天了。同学们要在老师的指导下，认仔细真听好每一节复习课，认仔细真做好每一道练习，认仔细真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。千万不要抱有侥幸心理，不要等拿了不抱负的成果单时才追悔莫及。

三、全面复习不疏漏

一学期学的东西许多，要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面、系统、有打算地复习，不要丢三落四。在全面复习的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住关键点和难点，进行归纳、整理、练习。还要讲究方法，联系生活实际，举一反三，注意复习的效果。

四、明确重点，攻克难点，侧重疑点

在对学问点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不行轻易放过，任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的，可以预备一本本子把平常的练习中所消失的错误都记录下来，再进行一次分析，以避开下次再犯同样的错误。

五、制定合理的复习打算

每位同学应当依据这次复习的课程，制定切实可行的打算。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”许多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们依据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习打算，对后几天的学习作出具体、科学、合理的支配，以便心中有数。当然，光有打算还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证打算的落实。

六、对自己有信念

有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。”让我们鼓起自信的风帆，荡起奋斗的双桨，你肯定会发觉，胜利就在你的手中。

与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向，追赶雷和闪电的力气，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。友爱的同学扪，考试的号角已经吹响，成功的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们肯定回谱写自己的辉煌。信任自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成果肯定会步步高！

中考复习学习打算篇7

政治课教学中正确熟悉与区分基本概念、原理的方法，同时又是识记教学内容的复习方法。比较，是依据肯定的标准以确定事物异同的思维过程。分析，是把事物的整体分解为若干部分或方面，把事物整体的个别特征或个别属性分解出来的过程。详细地讲，比较分析法就是通过对教学内容的相同点、不同点的对比，通过对客观事物的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，客观、全面、深刻地熟悉事物的方法。运用这种方法，对客观事物既能看到它的下面，也能看到它的反面；既看到它的主体，也看到与它相联系的外部条件；既分析现象，出能透过现象看到它的本质；既能熟悉它的现状，出能比较精确地预见它的将来。比较分析法是政治课复习的重要思维程序。在复习时，肯定要留意教材内在的规律联系，把教材各部分内容进行分析与比较，使同学从整体上把握学问，集会教材内容的精神实质，并从其内在联系中加深理解与敏捷运用有关理论学问。比较分析法在政治课教学中的应用主要表达在各类练习题的解答上，例如：比较题，分析推断题，理解题，说明题等。在练习中，训练基本功，培育运用理论分析说明实际问题的力量。它要求同学具有肯定的分析力量，熟识复习步骤，根据各类习题的解答方式，由简洁到冗杂、由易到难地进行。必要时，老师应赐予正确的诱导与概括性的结论。比较分析法是一种详细的、有用性的复习方法，在时间支配上没有明确规定，可同准时复习法、小结复习法、总结复习法交叉使用，形成立体复习网络。

中考复习学习打算篇8

使用这个打算时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以依据自己调整。

第一步：各学科各单元的基础学问复习：(30天)

1.把课本从头到尾仔细的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。

把相关的学问点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的学问进行唤醒,捡起遗忘的学问。

3.要做一些相应的习题来关心理解和记忆。

其次步：各学科各单元的专题学问复习(叫做检查装备)：(时间：20天)

1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关学问重复看一遍,并做好记号,说明这个我已经看过了但不会。

2.要具体做各单元的复习题,不要漏掉学问点。有难题要看原理。往往一道题含盖的学问点许多,这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种试验等等。

第三步：单科目的学问整合：(时间：20天)

1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平常学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前扫瞄用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必需要会的学问。这部分的学问要用小本笔记登记来做考前扫瞄用。由于不是每天都能用上,所以会遗忘的。

3.建立一个错题集,

不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

第四步：仿真模拟强化复习：(时间：15天)

1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出缺乏之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有力量的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有中考老师参与出题的学校)。

2.要在解题的时候把握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,假如这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平常不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。懊悔不已。

第五步：强化中考考点,压轴大总结：(时间：10天)

1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是中考的方向。

2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不肯定的。

3.找同学或父母的伴侣的子女互换压轴习题,加大见视。

第六步：考前扫瞄,(考前一个星期)

1.把以前全部学过的学问点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

2.把以前全部做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避开再现。

3.把课本学问再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思索。

中考复习学习打算篇9

复习时的有序支配是提高效率的重要因素。建议你复习采纳三轮复习法，第一轮是基础学问的系统复习，这一阶段的复习目标侧重于对基础学问的领悟、记忆，并使其系统化。今年的时间紧，因此复习课必需目标明确，重点基础学问突出复习，讲练做到有的放矢；其次轮为专题复习，即教会同学将社会热点问题与所学的学问点之间进行联系，用所学学问解决实际问题。在这一轮中主要是提高同学的分析力量，要学以致用。老师主要是教给同学方法，包括分析材料的方法，思索问题的方法与解题的方法。老师要留意准时把握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要与课本的有关内容联系起来训练，留意理论联系实际。对于各个热点问题，要引导同学多角度、多层次地去思索，力求穷尽其与教材相结合的学问点，并依据开卷考试的开放性与答案的多元性特点，依据材料设计一些开放性训练题，训练全面、精确、快速查找材料与书本学问的最正确结合点的答题力量。第三轮为模拟练习，这一轮的复习目标主要是学问综合应用力量训练，学问的再提高。老师要细心编选好练习题，并定时训练与讲评，特殊要加强对同学易出问题的学问点或思想熟悉方面模糊点的训练，要留意通过训练提高同学的审题解题力量，培育同学的探究创新力量。

总结：中考政治复习方法就为大家共享到这里了，盼望对大家备战中考有肯定的关心，也盼望大家能考入自己抱负的院校，政治网与大家一起努力！

中考复习学习打算篇10

第一步：提高分数

首先调整看法

学习是1种漫长而