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2021年初中历史一战、一战后政治经济、二战必考知识点战争给人类带来灾难和破坏,但从客观上影响了世界历史的发展。小偏整理了2021年初中历史一战、一战后政治经济、二战必考知识点,感谢您的每一次阅读。2021年初中历史一战、一战后政治经济、二战必考知识点(一)两大军事集团:同盟国(德、奥匈、意)和协约国(英、法、俄)②核心国:德国和英国。④影响:进一步恶化欧洲局势,列强争霸斗争更激烈。1、根本原因:帝国主义经济、政治发展不平衡。3、交战双方:同盟国和协约国。5、战线:西线(决定意义)、东线、南线。7、加速一战结束大事:俄国十月革命,美国参战,交战双方士兵和百姓厌战、反战运动兴起。9、结果;同盟国失败。11、影响;战争给人类带来灾难和破坏,但从客观上影响了世界历史的发展。二、凡尔赛——华盛顿体系1、地点:巴黎凡尔赛宫3、内容:签订《凡尔赛和约》②第二部分为对德和约。(二)华盛顿会议(1921.11)2、参加国;美、英、日、中等。4、中国要求收回山东权益,美国提出“门户开放、机会均等”原则。①签订《九国公约》规定各国必须尊重中国的领土完整和主权独立,没有②美、英、日、法意签订《五国公约》(关于限制海军军备条约)规定五国站列舰总吨位为5:5:3:1.75:1.75,规定航空母舰的总吨位。巴黎和会和华盛顿会议签订的一系列条约,基本完成战胜国协约国集团对世界的重新瓜分及相互关系的调整,构建战后资本主义世界新秩序,史称凡尔赛—华盛顿体系,战胜国列强标榜该体系为“和平”体系,实际它隐藏着难以克服的矛盾,又缺乏制止战争的手段,仅维持20年和平,人类又被卷入新的世界大战。(一)世界经济大危机(1929---1933)2、特点:持续时间长,波及范围广,破坏性强。(二)美国罗斯福新政2、内容:②实施失业救济和“以工代赈”,扩大消费需求。④颁布<农业调整法>3、评价:使美国度过经济危机,维护了资本主义制度,为其国家实施国家干预经济,进行体制性自我调整提供宝贵经验。1、意大利:墨索里尼“向罗马进军”;3、日本:建立法西斯政权:1931年发动“九.一八”事变,广田弘毅确立以军部为核心的法西斯专政。1、性质:侵略性的军事政治集团。(五)慕尼黑会议2、参加国:英、法、德、(张伯仑、达拉第、希特勒)4、影响:英、法推行绥靖政策的典型产物,助长法西斯的侵略气焰,推动世界反法西斯同盟的形成,加速了“二战”的爆发。1、根本原因:帝国主义经济、政治发展不平衡。3、初期阶段:1940年,德侵占荷兰、比利时、卢森堡;英法敦刻尔克大撤退;德国消灭法国;英德“不列颠空战”。5、达到真正的世界规模:1941.12,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发。7、转折战役:1942年斯大林格勒战役和中途岛战役、1943年阿拉曼战役。作用:战略主动权开始掌握在同盟国家手中,法西斯侵略国家开始被动挨打。9、后期重大战役:②易北河会师(1945.4,苏军和美军)10、欧洲战争结束标志:1945.5.8.德国向同盟国投降。12、结果:轴心国失败。14、影响:给人类造成前所未有的灾难;摧毁了法西斯主义,教育了人民;沉重打击了帝国主义,促进民族解放运动;促进国际社会主义力量的壮大;客观上推动科学技术的发展。16、战争给我们的历史启迪②人民是社会前进的推动者。④所有国家应当互不侵犯,和平共处。审题必须把握的“一、二、三”“一”是指“一个前提”,即“读懂读透材料(尤其是图表与数据)”,必须明确其中主要概念,说明的主要问题,而后弄清楚图标与数据是怎样展示概念、说明问题的。“二”是指“两个原则”,即“充分获取和利用有效信息”、“立足材料,联系课本”。首先是“充分获取和利用有效信息”。所谓“有效信息”是指与设问相关的内容,往往是材料的中心或主旨。如果有效信息没有被发现,就不能很好地完成问题的要求而影响得分。其次是“立足材料,联系课本”。材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同,比如某一个历史事件,课本可能主要叙述其积极性的一面,而材料可能展示其局限性的一面,联系课本是必要的,应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩,运用所学的知识和观点进行评论和解析。“三

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