2023清明节英烈祭奠活动方案（通用5篇）

第页共页2023清明节英烈祭奠活动方案〔通用5篇〕2023清明节英烈祭奠活动方案〔通用5篇〕清明节英烈祭奠活动方案1传统节日——清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，决定开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下：一、指导思想以社会核心价值体系建立为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、祖先、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会情感、二、活动时间3月28日——4月20日三、活动内容1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进展，低段学生可与父母一起完成。)3、结合“4·19”警钟日纪念活动，开展学习新昌____英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生平安祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。四、活动要求1、精心组织，认真开展。各班务必实在开展好“我们的节日·清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织施行。2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精细结合，互相配合。3、加强教育，平安第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、平安。清明节英烈祭奠活动方案2一、活动目的为深化推进我校节日文化建立的施行，利用我国人民缅怀祖先、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀____先烈，弘扬爱国精神，加强爱国教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深化的思想教育。通过活动，教育学生向____烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。二、详细活动方案如下：1、学生自己搜集整理、调查分析资料，理解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的'独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;____先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上阅读、观看音像资料等方式，理解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国情感，培养不屈不挠、探究创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望将来”讨论会。4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片理解先烈的事迹。5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。清明节英烈祭奠活动方案3一、活动地点：xx烈士陵园二、活动时间：xx年x月x日三、活动对象：六年级全体学生四、活动准备：花圈、校旗、团旗、队旗、话筒、相机、敬献花圈四名学生五、活动程序：主持人〔政教处韩主任〕宣布：清明祭扫活动如今开始第一项：向____先烈敬献花圈第二项：全体肃立，向先烈默哀(放国际歌)第三项：少先队员代表献词第四项：团委书记献词第五项：校领导讲话第六项：全体队员在烈士墓前庄严宣誓第七项：活动完毕,集合队伍返校六、活动要求及本卷须知：1、4月2日早九点在学校篮球场集合，进展活动的目的意义及平安教育，集体步行至烈士墓前。2、列队集合注意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。班主任、级部主任及带队教师要跟好队伍，保证学生平安。3、班主任要做好学生的活动纪律等各方面的教育，要求学生统一穿校服。4、扫墓期间，全体师生要保持纪律性和严肃性，不窃窃私语，不高声喧哗，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。5、互相关心、互相照顾，发扬集体精神。6、活动完毕后，各班级将感想形成文字，择优登载于校刊。清明节英烈祭奠活动方案4一、指导思想：清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀祖先、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。二、活动安排：〔一〕走近清明节主要内容：1.理解清明文化：清明节的文化内涵⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的风俗2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈⑴清明先贤故事⑵清明英烈故事⑶清明节的诗词3.亲近大自然利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带着孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。〔二〕感恩清明节活动形式：影视育人活动时间：4月2日下午2:40—4:20参与对象：全体学生活动地点：各中队教室活动内容：1.观看爱国教育影片《飘扬的红领巾》2.交流心得，表达感受3.各班组织学生进展影片观后感评比，重在说真话，诉真情。〔三〕网络活动清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀____先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。清明节英烈祭奠活动方案5一、活动目的理解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参与清明节的活动。初步理解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。敬仰思念____烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。二、活动准备课前与家长联络好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。三、活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。〔清明〕小朋友你们知道几月几日清明节吗？〔4月5日清明节〕2、教师讲述清明节的由来3、边放课件教师边讲述，让幼儿理解____先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家平安和人民生命财产等当代英雄事迹。4、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。6、与幼儿交谈：清明节有那些风俗？运动风俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等饮食风俗：吃冷食、吃鸡蛋等7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。9、幼儿与家长共同制作彩蛋〔方法