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精选文档初二物理教师2017年度工作总结----WORD文档，下载后可编写改正----20xx年已经过去，能够说紧张繁忙而收获多多。整体看，我仔细履行学校教育教课工作计划，踊跃研究，改革教课，把新课程标准的新思想、新理念和物理讲堂教课的新思路、新假想联合起来，转变思想，收到了很好的成效。一、课程标准走进我的心，进入我的讲堂如何教物理，《物理课程标准》对物理的教课内容，教课方式，教课评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置此中去迎接这类挑战，是我们每位教师一定从头思虑的问题。所以我不停的学习让我有了鲜亮的理念，崭新的框架，清晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实行建议有更深的认识，本学期我在新课程标准的指导下教育教课工作跃上了一个新的台阶。二、讲堂教课，我增强师生互动，共同发展。为保证新课程标准的落实，本学期我把讲堂教课作为有益于学生主动研究的学习环境，让学生在获取悉识和技术的同时，在感情，态度价值观等方面都能够充散发展作为教课改革的基本指导思想，把物理教课当作是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我努力吃透教材，仔细撰写教课设计，依据本班学生状况，踊跃利用各样教课资源，创建性地使用教材。在集体备课中，分工协作，既照料到本班1精选文档实质状况，又汲取其余教师的先进经验，进而提升备课水平;课前精心备课，撰写教课设计，实行此后趁历历在目，回首，反省写下自己执教时的亲身领会或疏忽，记下学生学习中的闪光点或疑惑，作为最可贵的第一手资料，教课经验的累积和教训的汲取，对此后改良讲堂教课和提升教课水评是十分实用的。此外，我努力办理好物理教课与现实实践的联系，努力办理好应意图识与解决问题的重要性，重视培育学生应用物理的意识和能力。重视培育学生的研究意识和创新能力。常思虑，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观点，坚持"以人为本，促使学生全面发展，打好基础，培育学生创新能力"，努力实现教课高质量，讲堂高效率。三、创新评论，激励促使学生全面发展。如何提升学生成绩，我把评论作为全面观察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促使学生全面发展的手段，也作为教师反省和改良教课的有力手段，对学生的学习评论，既关注学生知识与技术的理解和掌握，更关注他们感情与态度的形成和发展;既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓讲堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相联合，定量采纳等级制，多鼓舞一定学生。坚持以教课为中心，增强对学生管理，进一步规范教课行为，并力争惯例与创新的有机联合，促使教师谨慎，扎实，高效，科学的优秀教风及学生严肃，勤劳，求真，善问的优秀学风的形成。2精选文档经过我一年来不停的工作，我的物理教课工作获得了一点成绩，也有不足之处，一份耕作，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助，教课

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