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小学阶段的统计图表知识网络统计表

单式统计表复式统计表单式条形统计图统计图表

条形统计图

复式条形统计图单式折线统计图统计图

折线统计图复式折线统计图扇形统计图一、统计在生活、生产和科学研究中，人们常常需要把同一范围的若做事物的数据、资料进行收集、整理，剖析研究该事物的现象特色，称为统计。二、统计表1、单式统计表塔坡小学各年级人数统计表年级一年级人数/人2162、复式统计表

二年级三年级四年级240242241

五年级六年级共计2512401430塔坡小学各年级男、女生人数统计表一年级二年级三年级四年级五年级六年级共计男生人数/人116127122126130131752女生人数/人100113120115121109678总计2162402422412512401430三、常用的三种统计图：条形统计图、折线统计图和扇形统计图、条形统计图条形统计图用一个单位长度表示必定的数目，先依据数目的多少画成长短不一样的直条，再依据必定的次序把它们摆列起来。条形统计图的特色：从条形统计图中能够清楚地看出各样数目的多少。复式条形统计图的长处：复式条形统计图不单能清楚表示出各样数目的多少，还可以直观地进行两组数据的大小比较。复式条形统计图的制作步骤：1）写标题。（2）绘图例。（3）画出横轴和纵轴。（4）均分横轴。确立横轴上间隔和直条的宽度及数目，均分横轴，并标上数目名称。（5）均分纵轴。依据最大数与最小的差以及纵轴的总长度，确立纵轴上一个单位长度表示的详细数目，再均匀分段，并标上单位名称。（6）画直条并涂色。依据数目多少画出长短不一样的直条，并涂上不一样的颜色。、折线统计图折线统计图用一个单位长度表示必定的数目，先依据数目的多少描出各点，而后把各点用线段按序连结起来。折线统计图的特色：折线统计图不单能表示出各样数目的多少，还可以够清楚地表示出各样数目的增减变化状况。复式折线统计图的长处：复式折线统计图不只能清楚地表示出各样数目的多少，并且能表示出各样数目的增减变化状况，还可以直观地进行两组数据的大小比较。复式折线统计图的制作步骤：（1）写标题。（2）绘图例。（3）画出横轴和纵轴。（4）均分横轴。确立横轴上间隔宽度及数目，均分横轴，并标上数目名称。（5）均分纵轴。依据最大数与最小的差以及纵轴的总长度，确立纵轴上一个单位长度表示的详细数目，再均匀分段，并标上单位名称。（6）描点连线。依据数目多少描出高低不一样的各点，并将各点按序用不用的线连结起来。、扇形统计图扇形统计图是用一个圆表示总数目，用圆中大小不一样的扇形表示各部分数目所占的百分比。扇形统计图的特色：扇形统计图能够清楚地表示出各部分数目与总数目之间的关系。扇形统计图制作步骤是：1）先求出各部重量占总数目的百分比。2）再用360°乘以各部重量所占总数目的百分比，求出各部重量在统计图中对应扇形的圆心角角度。3）写标题。4）画

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