课外活动总结共3篇 小学课外活动总结范文

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课外活动总结共1物理是一门以试验为基础的自然科学，人们的许多物理学问是通过试验得来的，因此课外科技试验活动也是物理教学的其次生命，部分老师过分依靠于课堂演示试验的探究，而把物理课外试验活动丢到一边不去顾及，这是特别错误的思想相识，决不符合现行的素养教化。新课程的理念中明确指出，物理学不是仅仅简洁地向我们揭穿迷底，而是将引导我们像科学家那样去探讨、探究这些物理现象。

看来课外科技试验活动有他的独到之处，因此现将本学期的课外科技活动总结如下：

一、主要工作回顾

1、依据我校工作支配的要求，本学期我依

旧以质量立校，全面育人为指导思想，工作的总体思路是以提高教学质量为目标，本学期对物理教学提出了更高的要求，在大面积提高同学学习物理爱好同时，还需致力于优秀同学的培育，促使更多尖子同学脱颖而出。

也是充分发挥物理教学在“科教兴国”中作用，本学期我拟定可行物理课外科技活动支配，并按支配照实进行。

2、以爱好引路，形成合理的学问和实力体系支配物理课外科技试验。

实施的过程中本学期主要实行两种方法，一种是由老师给物理小组的同学上课。

另一种是自学探讨，即以同学自学，探讨、探讨为主，老师仅提出要求，供应材料对同学在自学中的疑难问题进行解答和点拨。

从而体现了同学的自主活动的权力，不受到老师的限制。

3、在接受自学、

探讨法时，本人本学期做好以下几方面的工作：依据不同同学的状况，给他们每人制定一些综合应用训练、试验训练等。

选择合适的课外书籍和课外科技参考资料。

依据活动目的进行有序的动手训练、沟通、分析、总结得出结论。

4、本学期重的完成的课外活动试验有两个：平安用电的实战演习。

科幻永动机不成立的缘由分析。

二、取得的主要成果

1、开展物理课外科技实践活动，既熬炼同学运用物理学问解决问题的实力和试验操作技能，使得他们尝到“跳一跳”就摘到“果子”的甜头，让他们接触一些在课堂内未见过的综合试验，从而使他们的求知欲不断得到满足，也有利于培育同学的动手试验实力。

2、九年级重点引导同学探究科幻永动机不成立的缘由分析，让他们知

道物理在于不断的实践，不要违反客观事实的道理。3。八年级主要引导同学如何平安用电的实战演习，让物理用于生活，生活与物理联系起来，激发他们的学习物理的爱好。

4不在上述状况下的基础上，在课外活动中还引导同学进行小课题探讨将有利于进一步培育同学的创建实力和独立工作实力。探讨的课题可以是课本内容的延长，指导同学阅读有关资料，开拓思路，设计试验方案，写出有确定质量试验总结。

三、存在的问题及以后的预备。

1、主动培育同学的环境责任感，让他们自觉地酷爱和爱惜环境。

依据不同的年段，不同的教学内容，进行不同层次的环境教化。相识物理与环境的关系。

观看相关学科的老师定期进行环保学问讲座，加强对学科教材中渗透环境教化

学问的理解，加强对环境教化和环境爱惜的重要性，紧迫性的相识。

2、多开展环保科技和实践活动。订阅与环保有关的报刊杂志，主动宣扬学习环境科普学问，实行形式多样，内容丰富多彩的环保实践系列活动。

进行物理环保竞赛，培育同学的视察分析力和实际操作实力。

开展有关以环保与物理的主题的探讨性学习。

课外活动总结共2时间过得真快，转瞬间，一学期就过去了。语文学习的两块阵地课内和课外，对同学语文实力的形成犹如鸟之双翼，车之双轮，不行缺失。重视课堂教学是特别必要的，但不行忽视课外这一阵地。

现将本学期课外活动开展状况作个总结。

一、开展语文讲座:用讲座的形式介绍一些语文学问。例如“怎样学说一般话”“标点趣话”“阅读欣赏

”“怎样记日记”“怎样写毛笔字”等。

有老师主讲，也有同学主持。

讲座时间不长，一般一至二课时。

内容要通俗、浅显，留意趣味性。尽可能结合同学实际举例，还依据必要接受挂图、幻灯、演示相协作。

二、进行游艺活动:游艺的内容很多，有猜字谜、清作品、对对子、成语接龙、拼字玩耍、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受同学欢迎。

活动多以集体组织进行，如“猜谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种好玩的集体玩耍，把同学平均分成几组，选择一个目的地“行军”。

在行军途中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语文题，每个小组必需依靠集体的力气解决

问题后才能接着前进。

谁先到达目的地，就获得红旗。同学在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文学问。

三、开放各种竞赛:在班上经常有支配地开展语文竞赛活动，对激发同学学习语文的爱好，开发智力，培育特长都有主动作用。

语文竞赛以考查同学的语文实力为主。单项竞赛，如一般话竞赛、查字典竞赛、讲故事竞赛、看图说话竞赛、作文竞赛、书法竞赛等。综合性竞赛，如听说读写综合竞赛、墙报竞赛、辩论赛等。

同学在竞赛中增长了见识，又培育了团结合作的意识。

由于我们的课外活动开展得扎实有效，同学更宠爱语文了，读写听说实力也有了很大的提高。课外活动总结共3后面为你举荐更多课外活动总结！我实习的学校位于承德兴隆山区，交通闭塞，资条件

缺乏。

受传统英语教学模式的影响，同学学习英语的爱好不高，听说实力较差。

因此，作为新一代英语老师，我深知培育同学英语学习爱好，提高听说实力的重要性。为此，在平常的课堂教学中我特别留意同学活动，是同学真正成为课堂教学的主体。本学期，我担当时一两个班的教学工作，在教学中，为了提高同学的英语学习实力，激发同学的英语学习爱好，我组织了多次课外教学活动，下面就其中的两次进行总结。

一、“我是明星，我爱英语”角色配音，角色仿照是英语口语训练的一种很好的方式，在本次活动中，我首先让同学们欣赏电影人鬼情未了里的经典对白，让同学大致了解故事情节。

在听三遍之后，将全班同学分成三组，进行角色配音，角色仿照，看哪一组仿照

得像，仿照的好。在上边试听仿照环节之后，同学会对故事情节及对白更加了解。

下一环节就要将表演带劲活动中了，让同学表演，把讲台变成舞台。

同学是演员，老师是导演。同学在表演故事情节中的对白之外可以加入自己的语言，自己的思想。做到声情结合，使同学尽可能多的得到听说机会。

在此项活动中，我总结了四项留意事项：

1、让同学仿照原声带中的语音语调。

2、对于一些较难的句子，老师要领读，领读时语音语调要有感情色调，要尽量把各个角色的性格特点淋漓尽致的表现出来。

3、随着情节的进展要有贴切的动作，逼真的表情使同学有身临其境之感。

4、要准备一些简洁的道具，使同学表演时更有真实感。

看英文电影，仿照声音是英语学习的重要途径。

通过本次活动，提高了同学的听说实力，使同学在听说方面有了长足的进展，有滴水穿石之效，充分体现了灵敏多样的教学手段，行之有效的教学方法的重要性。

二、gettingstarted(playagamelearnEnglishsongs)学校生的英语课本有时课文内容很枯燥，单词量大，同学驾驭其起来很困难。

因此，我设计了一些活动来调动同学学习英语的主动性。

在unit7一单元中就有许多关于国家和地球的单词，为了使同学更好的驾驭单词，我接受了以下方法：

1、放学后，同学自带凳子到操场做成一圈。

2、老师站在当中，将同学编号，并起先玩耍。

首先，依据数字的依次将同学编号为

1、

2、3。

这一过程有点像体育

课上的

1、2报数反复要求同学记住自己的号码。

然后，向同学交代玩耍规章。站在圆圈中间的人负责喊一个号码，被叫到号码的同学必要立即站起来，和同一号码的同学交换座位，不准坐回自己的座位。

在交换座位的时候，站在圆圈中间的人要设法找到空位坐下，最终没有座位的同学将留在圆圈中间，而这位同学必需拼法出同学提出的本单元的五个单词，完成之后，玩耍接着。

当玩耍进行到确定程度的时候，老师要有必要将同学的编号进行调整，在调整过程中设法融入更多的本单元的学问。

3、当同学在玩耍中被充分激发了爱好同学慢慢驾驭全部单词之后，将同学们围城的大圈慢慢缩小，然后组织同学学唱本单元的英文歌，先跟录音机模唱，然后再自己试唱。

通过本次活

动，同学较好的驾驭了第七单元的单词，对本单元有了更深的印象，调动了同学学习英语的爱好。

现代课堂英语教学特别重视“任务型教学活动”。这就要求老师依据教学目标，并结合学习内容设计各种贴近同学实际生活的交际任务，同学在完成任务的过程中学习英语学问，进展语言技能，提高英语综合运用实力。

英语课外活动是以同学的爱好爱好为动身点，同学带着真实的任务去学习，有利于调动同学