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文档简介

Word第第页歇后语比赛班队活动方案一、活动目标：

1、通过学习，懂得歇后语的几种构成方式，积累并能记住更多的歇后语。

2、培育同学运用歇后语进行说话、写作的力量，体会运用歇后语的妙处。

二、活动预备：

1、把全班分成4组，每组用白卡纸标上组号。

2、收集歇后语，将常用的歇后语整理打印出来。

3、青少年业余学校歇后语的试卷l张。

三、活动过程：

1、导入课题，进行竞赛。

2、说出以组号打头的歇后语〔至少3条，总分为3分〕。

如：一连三座庙——妙妙妙〔庙〕。

三十六计——走为上计。

3、以12生肖为内容的歇后语。

一人说前半部分，同学猜歇后语的后半部分。总分为3分。

包含12生肖的歇后语：老〔鼠〕过街——人人喊打。

〔牛〕角抹油——又尖又滑。

老〔虎〕嘴里拔牙——冒险。

〔兔〕子尾巴——长不了。

〔龙〕王跳海——回老家。

打〔蛇〕七寸——找要害。

〔马〕尾搓绳——不合股。

挂〔羊〕头卖狗肉——出名无实。

〔猴〕子照镜——得意忘形。

〔鸡〕蛋碰石头——不自量力。

〔狗〕捉耗子——多管闲事。

〔猪〕八戒照相——里外不是人。

4、歇后语大连环。

要求：主持人给每组出10道题，主持人说前部分，同学开火车说歇后部分，假如前面同学答不出，后面同学可接上，说出一个得1分，累计总得分。

〔1〕门缝里看人——〔把人看扁了〕。

〔2〕马尾巴串豆腐——〔别提了〕。

〔3〕茶壶里煮饺子——〔有货倒不出〕。

〔4〕老爷下轿——不〔步〕行。

〔5〕水仙不开花——〔装蒜〕。

〔6〕老牛拉破车——〔慢吞吞〕。

〔7〕耗子啃书——〔咬文嚼字〕。

〔8〕九曲桥上漫步     ——〔尽走弯路〕。

〔9〕乌龟碰石头——〔硬碰硬〕。

〔10〕孔夫子搬家——〔尽是输〔书〕〕。

5、统计总分，评知名次，进行总结、发奖。

歇后语的构成方式：

〔1〕一种是把人们都已熟识的成语拆开。例：梧桐叶落——归根。

〔2〕利用词的意义上的关联构成双关语。例：黄连树下弹琴——苦中作乐。

〔3〕直取其意构成的

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