大学教学设备管理员的未来规划的工作计划

Word第第页大学教学设备管理员的未来规划的工作计划高校教学设备管理员的将来规划的工作打算1

一、指导思想

本学期我校将连续以县教育技术中心工作精神和学校工作重点为指导，充分利用我校现有的现代化教育设备，以教育教学工作为中心，全面推动教育信息化工程，为教学服务，为同学服务。从学校的教育和教学工作的实际动身，进一步完善学校教育技术装备建设，规范管理，加强应用。连续开展整合讨论。

加强培训与指导，有效提高老师信息技术应用水平，努力提高师生的信息化素养，整体推动学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展电教工作。主动协作学校完成各项任务，开呈现代教育技术应用的讨论，大力提升校内网在校内文化中的作用，深化讨论信息技术课堂教学，不断提高电教工作管理水平。

二、主要工作

1、强化教技工作常规管理

本学期，要连续加强信息技术常规管理工作，在硬件设备的使用和校内网络的管理方面做好以下工作：

〔1〕要根据管理条例，加大检查力度，削减损耗，提高使用寿命。对机房的电教设备负责保管，并作好使用记录。

〔2〕完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须登记，使用后按时归还。

〔3〕定期检查修理。加强设备的维护和检修工作，检查器材使用状况，并随时修理各类故障，以确保正常使用。

〔4〕努力提高校内网的使用效率，强化老师的网络道德意识，提高自律力量，工作时间不上与教育无关的网站，不玩嬉戏，不利用网络谈天。

〔5〕加强网络平安，实时做好系统和软件的升级工作，定期做好数据的备份，用好网络防火墙和网络过滤软件，屏敝不良网站和信息，尽量削减计算机病毒的感染。

2、推动校内网站建设。

我校的校内网站已经建立，网站内容充实，信息更新准时。经过几轮的校本培训，部分老师都有了个人的网站〔博客〕。基于以上的实际状况，结合县电教中心工作看法，本学期校内网的建设要做好以下几项工作：

〔1〕加大校内网站建设力度，丰富校内网功能。

学校网站是学校对外宣扬的一个窗口，一个好的校内网站，也应当是学校开展日常教育教学工作的信息沟通平台。努力为师生、家校构建互动、学习、沟通平台。进一步完善老师个人网站、教研组网站建设，在原有的基础上更进一步，让网站展现老师的风采。

〔2〕加强教育资源库的建设，提高资源库使用效率。

要进一步加强老师在使用资源库方面的培训，真正实现资源库的共建和共享。仔细整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等，把它们归入资源库或加入学校主页，做到科学、有序，丰厚学校主页的内容。并把老师个人资料的上传作为期末考核的一项内容，鼓舞老师开展个人资料的收集整理工作。通过学校和老师的共同努力，进一步丰富学校资源库，实现资源共享。

3、大力开展老师信息技术的培训。

本学期，在原来培训的基础上，连续开展校本信息技术培训，使我校老师的信息技术素养更上一个新台阶。教技室将组织开展以下培训活动：

〔1〕要求老师加强信息技术与学科整合的理论和技术学习，并注意对信息技术与学科整合教学的讨论。发挥我校多名老师在教学技术运用力量上的优势，以点带面，全面绽开讨论，主动组织老师参与区、市各种教育技术力量竞赛的活动，力争创出佳绩。

〔2〕多媒体课件的设计制作讨论。老师要转变电脑只是打字打文章的偏解，要多讨论多媒体课件的设计制作，特殊是青年老师要强化意识，抢先把握这门技术，校级公开课必需使用多媒体课件，使自己成为合格的高素养的老师。

〔3〕加强电教手段的操作和使用讨论，多撰写相关论文。要从自己胜利的教学中，擅长发觉总结阅历，论文的命题要小，来源于课堂的讨论点滴，通过互相沟通，取长补短，来推动全校老师电教理论水平的提高。

〔4〕提倡老师无纸化办公。健全老师进行电子化备课制度，通过教育网志〔blog〕和ftp平台定期上传相关材料。

〔5〕加强同学的信息技术教育。充分用好同学博客个人网站平台和学校生讨论性学习网平台，以信息技术课为基础，开展课外爱好小组活动，注意培育电脑操作小能手。

高校教学设备管理员的将来规划的工作打算2

一、基本状况

我校共有24个班，在校生1156人，共有图书36800册，生均图书31．8册，我们学校的同学很喜爱到图书室借书看。今年，学校图书室将连续在学校领导，老师的支持与协作下，主动主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素养教育的推动作用。

二、工作目标

1、抓好藏书建设。

藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分老师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些作文读物，以满意七八班级同学需要。新增图书将全部用电脑录入与电脑管理。

2、拓宽服务渠道。

〔1〕服务于教学工作。

教学实践离不开教育教学理论的指导，我室将通过编制专题汇编集、名目索引为学校的各科教研课题服务，让图书发挥更大的作用。

〔2〕服务于同学。

开放同学阅览室，管理好班级图书箱，开展读书活动，促进图书流通。

3、提高管理水平。

主动参与教委组织的培训学习，提高新进人员业务水平，开展班级图书管理员培训讲座，培育同学自主服务力量。

三、详细的措施

1．对新书进行登记、上架，以便尽快便利师生借阅。

2．对新入学的同学进行图书借阅学问讲座，让其对学校图书馆有初步熟悉，对同学图书管理员进行上岗培训。

3．同学图书室全天开放。〔其中中午12：00———12：50，下午5：30———6：30为各班轮借时间，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班同学自由借阅时间。〕

4．同学人均每学期借书不少于5册。

5．老师图书室全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。

6、老师借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。

7．图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。

8．图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为老师同学供应所需材料。

9．进一步作好各种有关材料，预备迎接先进级学校图书馆的验收。

高校教学设备管理员的将来规划的工作打算3

校图书室的主要功能是为老师的教学和同学的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、同学学习的好帮手，特制定如下打算：

一、领导小组设置：

学校领导高度重视图书室工作，特地成立相应的领导机构来特地从事图书室管理的规划与实施，并做到任务分工明确，做一些扎扎实实的工作，为师生服务。

学校成立了图书室管理工作领导小组，校长邓根群任组长，负责对图书室管理作整体统筹支配；刘凯任副组长；成员有陈宇、崔梓涵、丁芳、魏荣升、胡春明、熊芳、詹风琴，负责组织同学的图书借阅和学习体会书写等工作。

二、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二班级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六班级每隔一周借阅一次。

2、向同学宣扬借阅制度、阅览制度。

针对上学期有的同学借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会的时间，向同学宣扬借阅制度，告知同学借的图书应准时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持清静，不得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理力量

图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在的问题，培育他们的力量。

4、定期组织同学修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织同学修补破损的图书，让同学在修补的过程中懂得疼惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

三、定期向同学推举优秀的儿童读物

新课程标准提倡同学必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，同学该如何选择？图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向同学推举适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。

四、为教学工作做好保障

加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的`书籍，想方法配备齐全。

高校教学设备管理员的将来规划的工作打算4

一、指导思想

本学年，班班通教学工作将以科学进展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培育同学创新精神和实践力量为重点班班通教学平台，全面提高老师的业务水平和同学的基本素养。围绕学校工作打算，有效、有序、有目的`地开展班班通工作。主动组织开展老师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高老师现代教育技术水平和老师的试验力量，开展信息技术与课堂教学的整合讨论，加大对老师现代教学技术的培训力度，主动推动我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注意阅历的积累，不断提高班班通工作管理水平。

二、工作目标

1．发动广阔老师提高“班班通”设备的使用效率。

2．组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高老师现代教育技术应用水平。

3．开呈现代教育技术应用，讨论如何使“班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。

4．做好各种电教设备和科学仪器的使用记录和维护工作。

5．做好班班通常规记载和资料积累工作。对于班班通器材的借还、班班通课的记载及新器材的增加，旧器材的淘汰等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范试验员的管理工作，提高他们的业务水平。

三、工作措施

〔一〕抓好电教管理工作

1、制定班班通工作打算，做到有措施、有检查、有总结。

2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查，对检查状况准时反馈。

3．加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

4．准时做到班班通设备的检修、维护。

5．维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。

〔二〕建立健全管理网络和远程电教的各项制度

完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如老师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

〔三〕注意教育信息技术的讨论和运用

讨论信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广阔老师的信息素养，培育老师在信息化环境中学习、教学的力量和习惯，促进老师的全面素养