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文档简介

Word第第页幼儿园读书活动方案幼儿园读书活动方案1

一、活动背景

阅读是开启孩子才智的窗，是打开孩子心灵的.门，是一个人精神成长的重要渠道。早期阅读，有利于拓宽视野，激发想象，丰富幼儿的情感，促进幼儿健康x进展。通过近几年阅读活动的探究讨论，我园已初步形成了富有特色的绘本阅读课程和晨诵午听暮讲机制，每一位老师都积累了肯定的阅读教学的理论和实践阅历。为了进一步推动阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深化、持之以恒的开展，我们将以[每月一事"活动为契机，开展“绣娃杯"阅读节活动，特制订本方案。

二、活动主题

童心、悦读

三、活动目标

1、营造深厚的读书气氛，激发全园师幼、家长阅读的爱好，养成良好的读书习惯，感受阅读所特有的魅力和生活的多姿多彩。

2、通过各种形式的阅读活动，提高幼儿的理解力量、表现力量和审美修养，培育良好的道德品质，促进幼儿健康x的进展。

3、增添家长对早期阅读重要性的熟悉，促进幼儿园与家庭的沟通，增添教育合力。

4、以“阅读节"的影响力进一步提升书香校内、书香家庭的品质，构建阅读特x文化。

四、活动时间

12月1日——12月31日

五、参与对象

全园师生、家长

六、活动内容

〔一〕第一阶段：启动阶段〔时间：12月1日——12月5日实施人：各班老师；责任人：李慧吴益丽钱菊施红梅〕

1、宣扬发动，营造气氛，分发幼儿园[阅读节"活动方案和活动建议书，号召全体师生、家长关注并能参加活动。

2、环境创设

幼儿园读书活动方案2

依据本班幼儿的年龄特点，在幼儿园读书节活动方案的基础上，我班班级读书节活动增加以下内容：

一、家长工作

1、利用班级博客及群向家长们进行本届读书节活动的宣扬与沟通，让家长更深化地了解园及班级关于读书节活动的详细活动内容及形式。

2、征集读书节活动口号。

3、利用博客、家园栏共享优秀亲子阅读的阅历文章。

4、开展亲子阅读心得体会沟通、展现。

二、各领域主题教育活动内容

1、语言领域――谈话活动：我喜爱的图书、《阅读树》绘本：《一颗纽扣》

2、社会领域――修补图书

3、艺术领域――手工活动：制作书签

三、日常教育活动

1、图书漂流：每个幼儿自带2—3本图书到幼儿园与同伴沟通共享，每周五借阅一本图书，回家与家长一起阅读；并依据漂书活动中图书的借阅状况评比出最受欢迎的图书10本。

2、经典儿歌诵读：每周诵读一首经典古诗，每天利用餐前时间吟诵，每周评出古诗吟诵小明星。

3、每天故事会：每天利用放学前时间为幼儿讲一个经典故事。

四、读书节活动成果展现

1、环

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

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