小学五年级班主任工作计划（6篇）

Word第第页小学五年级班主任工作计划（6篇）学校五班级班主任工作打算1

新的一学期又开头了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作打算如下：

一、班风：

团结、勤奋、老实、创新

二、同学现状分析：

本班共有同学35人，同学体质健康，从整体上来说没有什么突出的优势，但后进生较多。其次，部分同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，不能按时完成作业，许多行为习惯有待进一步培育。

三、思想方面：

1、利用班队会、早晚的教育时间带着同学学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，让同学按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格根据要求去完成对同学的教育，让每位同学养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对同学进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不任凭请假，穿着干净，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求同学每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育同学做文明同学。

3、树立良好的班风，加强班集体的分散力和向心力。

4、仔细开展“我为班级添光荣”教育活动。带着同学仔细学习争创星级班级的细则、星级同学的条件。让每一位同学明确，结合班级状况仔细落实。各位同学主动争取，月末绽开总结评比。

四、教学方面：

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的进步要准时赐予确定。在班级里开展让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周日班队会时进行总结评比的活动，来提高同学的课堂学习效果。

2、留意抓好同学的辅导，通过多种渠道调动同学的学习主动性，树立必胜的信念，通过“一帮一”活动，使同学共同进步，以到达差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参与校本活动，进展同学的特长，上好爱好课，并赐予同学必要的关心。

五、平安纪律方面：

1、教育同学团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育同学严格根据老师的要求排好队，走好路。

六、卫生方面：

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：穿着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，仔细做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面：

教育同学，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然 的伴侣，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力到达优秀班级的标准。

学校五班级班主任工作打算2

一、状况分析：

本班共有45名同学，其中有6名同学学习仔细，各方面表现突出。有10名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。

二、本期奋斗的目标：

1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。

3、引导同学转变学习的观念，提高学习的主动性，增添学习的爱好。

4、营造良好的学习气氛，让同学在轻松愉悦的中主动主动的去猎取学问。

5、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增添同学们的集体主义荣誉感。

6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关怀同学的进步，争取全班同学的成果有所上升。

7、平安教育常抓不懈，警钟常鸣。

三、实现目标的措施

1、扎实开展爱国主义教育活动

〔1〕爱国主义读书竞赛活动。

〔2〕以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星同学”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动同学争当小标兵的热忱。

3、合理有效地利用班级文化气氛，展现同学独特、特长，并重视对同学进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。

4、催促同学上好“两课三操”，鼓舞同学主动参与体育熬炼。

5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访同学，班主任多与同学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进同学共同进步。

6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动支配

三月份：

1、报名注册，清扫卫生。

2、对同学进行常规教育。

3、制定班务打算。

4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。

5、出一期板报：

四月份：

1、借清明之际，对同学进行爱国主义教育。

2、平安教育。

3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。

五月份

1、组织开展“关爱后进生”活动

2、平安教育。

3、开展“优质作业从我做起”活动。

六月份：

1、庆“六一”活动。

2、平安教育。

3、做好复习工作。

4、填写各种表册。

5、放假前对同学进行法纪、平安教育。

总之，在这一学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作更上一层楼。

学校五班级班主任工作打算3

一、班级概况：

本班人数41人，其中男生28人，女生13人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班同学集体意识基本形成，但仍有个别的同学需时常催促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。

二、工作重点：

1、确立班集体的奋斗目标。本班同学问题多，力争本学期能走在平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级分散力。充分发挥集体每个成员的主动性，让他们共享集体的快乐和美好，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使同学学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯；能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成；法制、平安、环保意识等得到增添，能正确对待生活中消失的各种问题；主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。

2、选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能起到示范典范的作用，经过家访和资料调查，并依据同学的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的力量。

3、关键抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。

4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别同学重点教育。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。表扬主动进取的同学，成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步。

三、详细措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的'转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。

四、工作支配：

二月份

1、开学典礼、入学平安教育、预防春季传染病教育。

2、评比特色寒假活动案例，优秀寒假作业，并进行表彰。

3、第一节班会课新学期，新准备。

三月份：

1、节省压岁钱，爱心献同学。

2、乡村少年宫活动启动，爱好班报名。

3、秀丽校内我为校内添绿行动。

4、感恩妈妈-三八妇女节庆祝。

5、缤纷大课间活动手帕操进校内。

6、班级文化建设-第一期评比，主题环保。

四月份：

1、第一期两型班级评比。

2、楚材争章活动开展。

3、文明行为专项评比。

五月份：

1、感恩主题班队活动展现。

2、第三届中学校生艺术节文艺汇演。

3、班级文化建设同学风采展现。

4、两型班级评比

六月份：

1、庆六一活动。

2、复习迎考动员、心理健康学问讲座、各项评优总结工作。

3、同学行为习惯达标考核。

4、楚材争章学期总结。

5、两型班级评比。

学校五班级班主任工作打算4

新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，特制定如下班主任工作打算。

一、指导思想

以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、本班同学现状分析

五班级共有同学34人，其中男生16人，女生18人。详细状况分析如下：

品德方面

本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面

本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面连续培育。

班级特点

本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、常规管理措施

1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

〔1〕建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

〔2〕建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：

〔1〕同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

〔2〕利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面通过四年的熬炼，同学能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

〔1〕进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增添小组意识，起到模范带头作用。

〔2〕卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

〔3〕利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

〔4〕综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

四、德育工作措施

在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的独特特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。

五、同学平安教育

1、常常教育同学要轻声慢步，不大声喧哗。

2、对同学进行平安教育，增添平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。

总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每个同学都能健康,活泼,生动,全面地进展,争领先进班集体.

学校五班级班主任工作打算5

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，协作高校课堂的实施，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增添同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为高素养的综合性人才。

二、班级概况

本班由32名男生，33名女生组成，大部分同学思想比较上进，能够做到敬重师长，由于年龄特点还不能完全够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。消失错误熟悉不到或不愿改正。

三、思想教育

1、同学时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期，所以在本学期的工作中，我将注意同学的思想教育。培育他们乐于助人，勤学好问，老实英勇，不怕困难，有礼貌，守纪律等优良品质。所以我将依据学校生守则和学校生道德规范对同学提出严格的要求，针对同学的不同特点进行教育，并准时在班级中树立典范，利用表扬鼓舞的方法，通过各种活动，如主题队会，故事会，嬉戏等活动，随机教育。

2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此，我确定从以下几点切入：

(1)充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为可以做，什么不行以做，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗"，特地负责监督检查同学的日常行为，并间隔一段时间进行总结，通过监督岗的汇报，评出“最正确拇指奖"。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。

(2)合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育教育。这学期将利用妇女节、少先队建队日和五一劳动节等重大节日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比方：可以利用校内故事会和流淌红旗的评比等活动，对同学进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的碧泉报的教育作用。对于同学的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

四、陪优辅差工作

所谓差生，既是智力和力量比平常的同学差一点的同学，在思想上不能主动进取，因此，我转化差生的原则是，在思想上劝说教育，举一些好的实例给他们听，让他们在思想上主动向上，对于学习，不仅老师关心他，还让学习好的同学互相帮扶。优生既是各方面都优秀的同学，培优的方法是鼓舞多看课外书，课外延长更广，使他们更加优秀。

后进生：

1、对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培育他们良好的学习习惯;

2、查漏补缺，对症下药;

3、在班上开展“一帮一”活动，使优等生发挥更大的作用，也调动了他们的主动性。

4、补课要课内外结合，以课内为主，并和优生结对;

5、在课内，老师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会;

6、对他们一视同仁，不卑视，多鼓舞，准时发觉他们的“闪光点”，增添他们的上进心。

优等生：

1、课堂上让他们多思索，提问题和布置作业要适合于他们。

2、课下鼓舞他们多看一些课外杂志，从而使思维更灵敏。

总之，培优扶差是一个困难的过程，在教育他们时，肯定要详细状况详细对待，因人施教，从而使差生快速转化，优生更加优秀。

五、教学科研工作

为了更好地完成教学任务，聚焦高校课堂，本学期我要仔细钻研《课程标准》，吃透教材，理解教材的编写意图，熟识教材的指导思想，在教学过程中恰当地渗透德育教育，能做到当天的学问当天把握，仔细批改作业、发觉问题准时订正。

六、纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球"等活

学校五班级班主任工作打算6

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增添同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、同学现状分析：

五(1)班共有36名同学，17名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业看法不端正，书写质量