2021-2022学年浙江省杭州市余杭区教科版四年级上册期末考试科学试卷（原卷版）

2021学年第一学期基础性学力检测样卷四年级科学一、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.一个鸡蛋受到的重力约为0．5牛。（）2.人的呼吸器官主要是口腔。（）3.改变琴弦振动部分的长度，能改变音高。（）4.平衡膳食宝塔中，油脂类、盐在塔尖，说明在营养中的位置最重要。（）5.熟的苹果离开树枝后，总是落到地面，这是由于苹果受到重力作用。（）6.人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多。（）7.弹簧受到外力后形状会发生改变，当它恢复到原来的形状后，弹力就会消失。（）8.将花生粒在白纸上挤压、滑动，纸上留下油迹，说明花生中含有脂肪。（）9.在常见的固体、液体、气体中，声音通过气体传播速度最快，通过固体传播慢。（）10.骑自行车时，车轮与地面之间的摩擦是滚动摩擦；紧急刹车时，车轮与地面之间的摩擦是滑动摩擦。（）二、选择题：（本大题共25小题，每题2分，共50分）11.运动员在撑杆跳高时主要运用的是（）。A.反冲力B.弹力C.重力12.下列几种食物中，不宜生食的是（）。A.猪肉B.苹果C.黄瓜13.滚动的足球慢慢停下来是因为受到了（）的作用。A.重力B.摩擦力C.拉力14.米饭、面条含有丰富的碳水化合物，主要提供的营养成分是（）。A.糖类B.蛋白质C.脂肪15.（如图）该实验材料制作的装置可以模拟耳朵中的（）振动。A.听小骨B.耳蜗

C.鼓膜16.轻轻敲打与用力敲打同一物体，我们听到的声音的()不同。A.音量B.音高C.音量和音高17.做撞击实验时，小车在斜面上的位置需要（）。A.同一高度B.不同高度C.无所谓18.下列说法中，关于使用弹簧测力计正确的方法是（）。A.刻度不均匀B.只能竖直测量C.最大测量值就是它的量程19.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，它们的作用分别是（）。A.切割、撕碎、咀嚼B.搅拌、吞咽、切割C.润湿、切割、磨碎20.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（）。A.鼻腔→肺→气管B.鼻腔→气管→肺C.气管→鼻腔→肺21.小丁将米饭、馒头、面条分为一类，牛肉、白菜、螃蟹分为另一类，他的分类标准是（）。A.按植物类和动物类分B.按生吃和熟吃分C.按主食和副食分22.一般情况下，用同一根橡皮筋作动力，橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，橡皮筋的弹力越（），小车运动的距离越（）。A.大、远B.大、近C.小、近23.小丽是一名身体健康的四年级小学生，她的肺活量最可能是（）毫升。A.4500B.1500C.50024.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的铃声（）。A.越来越轻B.越来越响C.不变25.关于声音的传播，以下说法正确的是（）。A.声音传播中遇到墙壁阻挡就停止传播B.声音可以向四面八方传播C.声音在铁轨中的传播速度小于在空气中的传播速度26.下列措施中，目的是为了减小摩擦力的是（）。A.给机器的齿轮涂上润滑剂B.下雪后工人往马路上撒煤渣C.自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹27.电视机声音太轻，小丁用遥控器把声音调高了一些这个过程中，电视机声音（）发生了变化。A.音色B.高低C.强弱28.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（）。A随着水位升高，音高逐渐升高B.随着水位升高，音高逐渐降低C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大29.下列哪个物体具有的能量形式与其他不同（）A.飞行的子弹B.运动的小车C.燃烧的煤炭30.火箭向下喷出大量高温、高压气体升空。向下喷气时，反冲力方向（）。A.向下B.向上C.水平向右31.下列行为能保护呼吸器官的是（）。A.用手挖鼻孔B.蒙着被子睡觉C.出行佩戴口罩32.小丁坐在大巴车中，时间久了觉得越来越闷，主要是因为车里（）。A.氧气越来越少B.空气越来越少C.二氧化碳越来越少33.小丁制作了一个吸管排箫，下面是同学们给他提的建议，比较合理（）。A.建议改的细一下，容易吹出低音B.建议改的短一些，容易吹出高音C.吸管不需要处理，直接吹34.以下关于制造声音的说法，错误的是（）。A.我们人不能制造声音B.蜜蜂的翅膀煽动，可以制造声音C.拍打桌面，桌面有轻微的振动，由此可以判断出制造出了声音35.食物在体内经过漫长的“旅行”，最终被消化和吸收。下列关于食物“旅行”的路线，正确的是（）。A.口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门B.口腔→胃→食道→大肠→小肠→肛门C.口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门三、图形题：（共10分）36.把消化器官和对应的功能用线连起来。口腔输送食物食道食物被进一步磨碎和分解胃嚼碎食物，唾液润湿小肠吸收水分，收集食物残渣大肠消化食物，吸收营养37.在横线上写出两个弹簧测力计的示数。_____________________四、实验探究题（共30分）箜篌（如图）是我国历史悠久的乐器，由很多长短相同、粗细不同的弦组成。38.箜篌是靠______的振动发出各种的声音。使用相同的力从细弦到粗弦弹拨，声音的变化是______。39.用相同的力弹拨弦，发出声音最低的是（）。A.最长弦B.中等长度的弦C.最短的弦40.发出声音越高的琴弦，说明它振动得越（）。A.慢B.快C.不均匀41.当演奏者停止拨动弦时，箜篌还能持续发出声音，主要原因是（）。A.琴弦还在振动B.空气还在传播声音C.人们的耳朵比较灵敏小丁利用绳子和垫圈让小车运动起来。他用记录回形针上增加垫圈数量的方法测试小车运动的快慢。他的记录数据如下表（’表示秒）。垫圈数（个）1个垫圈3个垫圈5个垫圈7个垫圈第一次不运动4’012’160’59第二次不运动3’332’381’02第三次不运动3’522’451’1742.在这个实验中，使小车运动的力来源于（）。A.绳子的重力B.小车的重力C.垫圈的重力43.对比实验中，小丁改变的唯一条件是______。44.绳子要拴在小车的（），才不会使小车跑偏。A.车头的中间位置B.车头的任意位置C.车头或车位均可45.实验中有时会出现误差，为了提高数据的准确性，我们通常（）。A.选择老师的数据B.改写错误数据C.重复做三次或以上46.从小丁的实验数据，