中学生学习计划总结（20篇）

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中同学学习打算总结篇1

01-利用寒假时间养成自己早起朗读的好习惯。

许多初一新生并没有早起的好习惯，更没有早起朗读的好习惯。由于学校时代的放松，一部分初一新生是能赖一会床就赖一会床。因此，作为一名自律的初一新生，同学们完全可以利用寒假时间去培育出自己早起朗读的好习惯，同学们也必需明白，对于朗读对于学习是多么的重要。只有每天坚持朗读和背诵，同学们的语文成果、同学们的英语成果才会得到有效提高。

02-利用寒假多看课外读物，多做课外习题。

许多初一新生都没有看课外书，都没有做课外题目的习惯，许多初一生都只是把目光集中在教材上面，这也是一部分初一新生学问面很窄的缘由所在。因此，同学们肯定要利用这段自由的珍贵时间去多阅读一些课外读物，并且课外读物要尽可能的多去涉及多方面的课外书籍。

另一方面，同学们也要多做一些课外习题，尽量的多见识一些新题型，这样有利于培育同学的解题思维，有利于拓展同学的思维。

03-利用寒假时间不妨去挑战一些难题。

或许学校阶段还是少有机会会遇到难题的，但是进入学校以后，同学们或许已经发觉，在初一考试的时候都往往会遇到一些难题，尤其是数学这类的学科更是如此。因此初一学子，肯定要利用寒假时间去挑战一些难题，一天做2-5道难题无疑是最适合的，在寒假做难题的好处就是一方面思路清楚，心情文档，也不会由于做不出难题而影响学习和考试。

寒假的二三十天假期对于学渣来说无疑是玩乐的天堂，而对于学霸们来说，这段时间无疑是令人兴奋的学习成果提升期。因此，假如广阔初一新生们想成为“学霸”或者无限向学霸靠拢的话，那么请肯定给自己制定一个科学的寒假学习打算。

中同学学习打算总结篇2

一、打算实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习打算。(支配好每天复习进度的明细内容)

3.把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起关心解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序)

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里(背出)，慢慢地形成解题方法的量的积累。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。(也可以听音乐等，做自己有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习打算有始有终。

五、家长催促：

1.家长一周三次检查同学的暑期生活、学习打算执行的状况和进度，准时关心解决执行中的困难。

2.家长在关心同学执行打算时，也要敬重同学的要求，切不行急躁。要重视同学学习看法的调整和学习爱好的提高。

中同学学习打算总结篇3

针对半期各科目测试状况及平常存在的一些学习懒散现象，要使我班在下学期各方面均有所转变，特拟定如下学习打算，仅供我班同学参考：

1.：每天6:30起床，洗漱吃早点。

2：7:007.30到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回顾昨天的东西。3：7.30--8.00熟记英语单词、句子。

4：8.10—12.00充分利用好每一堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。

5：12.0012.40吃饭。

6:12.451.25睡午睡。

7：在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚老师所讲的自己懂了多少，有问题准时解决。

8：.放学不在外逗留,抓紧时间回家。20分钟内吃完饭，然后就一心学习。9：5.307.00稳固物理，数学和语文背诵上。

10：7.008.00吃饭及自由活动。(篮球、羽毛球、乒乓球等)11：8.009.30做当天各科作业。

学习方式:

对于语文,最重要的就是平常的积累.。教科书上的古诗\文言文要熟背，重点段落要会翻译和默写，课后词语要会写.这是前面基础部分;后面的阅读肯定要留意平常的积累,首先要多读好的文章,留意积累其中的词汇.，读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高.做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上.读不懂就再读,要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面肯定要干净,有必要的话练下字去，平常要多读好文章\好作文，并深刻解析,这样对作文也会有关心.但关键还是靠自己的感觉.

数学平常假如作业不多的话,自己多解一点书上题吧!肯定记住：熟能生巧!这一点致关重要。所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候假如时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最终加一点:切忌不要傲慢。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅要背得,而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，单词也肯定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复稳固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等。

物理是一门理科,但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度讲，物理就是生活的学科，平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象,比方打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理，做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。

政治：我们是采纳通读教材的方式熟识教材，挺有效的，另外做题的时候要好好审题。

生物我认为挺简洁的，肯定要熟识教材，只有熟识教材，答题的时候才不容发愁。要到达这一点，课堂应与老师思路保持全都。

历史对于大大事肯定要清晰地记忆人物\时间\地点\过程和结果,历史的背诵最好是平常就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的把握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,学习地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有关心。

最终一点,学习之余要留意劳逸结合

中同学学习打算总结篇4

一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从如今起,我要把全部精力都放在学习,仔细学习,努力学习.所以,从如今起,我要有一份好的打算书来辅导我学习,那就是:学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维与节奏.

课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.

找一个清静的、舒适的地方学习。图书馆，清静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习打算并严格遵守。

严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以稳固.背诵全部科目必背的课文.

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。

仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。

学习看法端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。

主动参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成果考上抱负的中学。这就是我的学习打算书,盼望我根据打算书中的去做,期末考试可以取的优异的成果.

中同学学习打算总结篇5

这个学期一开学，在新学期到来之际，我将制定自己的学习打算如下：

一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的。

2、听课要特殊注意“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查;

5、准时总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题力量;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、准时复习;

2、打算复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

做好以上几点就已经是不简单的了，必需要同学们付出努力和坚持，持之以恒，同学们，暗暗下决心吧，新学期做好以上五点，坚持学习打算，信任就能获得成果上的飞跃。

中同学学习打算总结篇6

新的学期已经到来，从如今起,我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习。所以，从如今起，我要有一份好的打算书来辅导我学习，那就是：

学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速扫瞄一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能准时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要准时协作老师，做好笔记来关心自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

养成良好的学习习惯。改掉学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。

严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活，除了上课时间外，课余时间完志各科作业，记当前所学英语单词，预习下一章的理科课本，复习已学内容，做适量习题，加以稳固，背诵全部科目必背的课文。课余学习时，应当全神贯注于功课，千万不能"身在曹营心在汉'。

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。

学习看法端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。

主动参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

中同学学习打算总结篇7

初三上学期的学习生活一晃而过，寒假就要到来，但是仍旧不能放松学习。只要是放假，就免不了想去玩的想法，但是学习不进则退，在寒假期间需要制定一个学习打算保证自己的学习状态始终在。

一、完成假期作业

无论是什么班级的同学，都必需做寒假作业。充分支配好每天的时间，将老师布置下来的作业尽量平均每天写一点。

二、梳理学科学问

到了初三阶段要为了考一个好的高中而努力奋斗，这时候将每一个学科的学问进行梳理，稳固基础。

无论哪一个科目，基础是最重要的。将学过的科目课本进行阅读，初步整理出各个章节的重点难点，以及老师讲过可能的考点。之后找出每个学问当中有联系的部分，做好批注，在笔记本上形成体系。

三、做好查漏补缺

在学习当中，似懂非懂是非常致命的。对于有些学问，你以为懂了，但是一做题目却始终是错的，这种状况始终存在。我们需要的不仅仅是阅读，甚至于听老师讲解也是没有用的，只有自己针对性的做一遍题目，才知道错在哪，为什么错。所以在假期中对上学期所学的学问进行查漏补缺是非常重要的一个环节。

四、适当进行运动

寒假中有春节这一重大节日，吃吃喝喝是必不行少的。为了保持充足的体力，十足的精力来学习，这时候就要进行适当的运动。运动还能使我们的身体保持健康。

五、缓解心理压力

初三的我们处于一个特别敏感的时期，青春期对父母的抵抗心理，繁重的学习压力可能会使我们对学习产生厌恶心理。这个时候，我们就需要缓解心理压力，无论是看一些励志电影，还是阅读一些感爱好的书籍，甚至是找一个空旷的大喊一通，找一个亲热的伴侣倾诉一番，都是不错的方法。

寒假生活就要到来，学习生活劳逸结合，好好备战明年的中考，一起加油!

中同学学习打算总结篇8

转瞬之间，初三新学期已经来临了，新的学期，新的目标，我的学习打算是：

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点，可以认真回顾一下自己的学习状况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标

1、每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学支配时间

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必需重新开头学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习打算，我信任坚持不懈地走下去，终有一天会胜利的!"信任自己，你将赢得成功制造奇迹。信任自己，幻想在你手中这是你的天地。'

中同学学习打算总结篇9

早上7：30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8：00作寒假作业先做数学〈由于早上头脑是最糊涂的，数学规律思维比较强，所以先做数学的作业〉

早上九点半开头休息半个小时，〈学了一个半小时也该伸展伸展筋骨了，因此利用这半个小时的时间充分休息，也活动活动。〉

早上10；00开头学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12；00吃饭

中午午休1个小时

下午1：00开头学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分安排自己的时间。实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的学问面，为写作积累材料。

1、早晨合理支配30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。

3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学支配。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

中同学学习打算总结篇10

立刻就要开学了，上期考试不是很抱负，所以这学期肯定跟上，不然考重点高中就得泡汤了。要怎么打算呢?先分析下自己的基础，根底。我的英语和语文要打算了，其它课目保持就好。

英语最差了〔一塌糊涂〕，首要任务是要把英语抓起来，是差但只要自己用良好的看法去面对，事在人为，我想肯定能胜利的。所以以后在每节课听完后肯定认真复习消化老师所讲的内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时，还要对下节课内容做好预习预备。自己在利用空闲时间补充自己缺乏的地方。作好打算，好的开头是胜利的一半。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是同学学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的铺张。有了目标才有方向，往着那个方向踏近。

然后又要怎么做呢？应当是语文，首先要做到的是提升思想，提升语言，提升技巧。提升思想，有四个目标，一是面对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。二是语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。三要面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。四是面对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

解题技巧要分以几步：审题：三读三思――读题干，思索命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。解题：三联三比――联系学问积累，比较中发觉异同；联系题目要求，比较中求得最正确；联系解题思路，比较中分出条理，作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。复查：三定三戒――面对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。

我想只要这几条我做到了，学习起来就比较顺了。这也自我监督的一个好方法！

中同学学习打算总结篇11

高中步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此我要结合自己的实际状况，制订一个合理的学习打算和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的打算。

依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

依据教学打算的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，把握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要准时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和关心。

六、准时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的进展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期扫瞄，以便准时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和关心。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素养，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自己，提高分析和处理工作的力量，注意总结阅历，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习打算，还存在很多不完善与缺乏之处，还需要今后依据自己的切实状况，在学习中不断地补充，加以改良、准时地总结阅历，以合格的成果来完成自己三年的学业。

准时总结，为实现自己的打算目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我！

学习也可当做另种嬉戏，转变自己的心态很重要。

中同学学习打算总结篇12

以前读学校的时候，会觉得比较简洁。由于学校学的学问都比较浅，除了间或对某些问题需要深化商量之外，基本不会遇到很深的问题。但要明白，上了高中，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们务必要抛弃以前的定向思维，而去学会从不一样的角度熟悉和解决问题。起其根本所在就是：相对学校的学习，高中的学习跨越了学问和潜力两大台阶。高中的学问资料与学问结构与学校相比消失了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在潜力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维潜力、规律推理思维潜力、分析综合潜力、自学潜力等等都要求有较大的进展和提高。

从学校阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想预备，要以新的、不一样于学校的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自我的抱负并不难，难得是有一个为实现抱负而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份

〔一〕高中六个学期的分析和自我目标

为实现以下规划务必做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有打算分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。

1、高一上半学期是一个学校走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：专心适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自我的学习看法、方法、潜力有了一个比较客观的熟悉，因此对各学科特点有了必需把握。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，构成适合自我的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面进展，构成自我的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开头有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步进展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开头稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，究竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自我在班级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自我的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻持续新奇的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自我的打算，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。能够适当地做些拔高。要全面解决自我所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我准时调整，自我鼓舞和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。

〔二〕我要把握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能进展我们同学的自学潜力，削减对老师的依靠，增添独立性；预习能够加强记课堂笔记的针对性，转变学习的被动局面。要在测览教材的总体资料后再细读，充分发挥自我的自学潜力，理清哪些资料已经了解，哪些资料有疑问或是看不明白〔即找重点、难点〕分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学潜力，又为听课“铺”平了道路，构成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。

2、听课

听老师讲课是猎取学问的最正确捷径，老师传授的是阅历证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

A〕做好课前预备，即预习。精神上的预备非常重要，持续课内精力旺盛，头脑糊涂，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。

B〕集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自我用心听讲，靠意志来排解干扰。

C〕仔细观看、专心思索。不要做一个被动的信息理解者，作老师的合，学习的参加者，要充分调动自我的专心性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解专心思索。结论由自我的观看分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。

D〕在听取公式定理的同时充分理解、把握老师的解题方法，学习思路。

E〕抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下方的资料才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。

F〕做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最正确方法之一。笔记，一份永久的笔录，能够克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我务必记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选取的记笔记，记录经典例题。

G〕留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通，提问式沟通，都能够促进学习。

3、作业

作业是提高思维潜力，复习把握学问，提高解题速度的途径。透过审题，分析问题，解决问题能够到达稳固检验自我的目的。完成作业时，必需要做到独立完成，去构成自我的一个独立的思维习惯。

4、复习

准时复习的优点在于可加深和稳固对学习资料的理解。依据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为准时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多新的收获。这个“新”主要指的是学问到达了系统化的水平，到达了融会贯穿的新水平。我打算的复习要求是一下几点：

A〕课后回忆，即在听课基础上把所学资料回忆一遍。

B〕精读教材。对教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C〕整理笔记。对课堂笔记准时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

D〕看参考书。增加学问的深度和广度。提高应考潜力。

E〕单元复习的要求：

a)本单元〔章〕的学问网络；

b〕本章的基本思想与方法〔应以典型例题形式将其表达出来〕；

c〕自我体会：对本章内自我做错的典型问题应有记载，分析其缘由及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。

〔三〕总结

高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这布满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，熬炼自身的意志品质。虽然这份规划书好像有点泛泛而谈，但是，在写这份打算书的过程中我真的学到了很多，对高中有了一些熟悉，我产生了一份职责感，这份职责不是对父母负责，而是对自我负责。我信任这职责感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自我的职责感，才能在拼搏中成长。

中同学学习打算总结篇13

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的表达。学校教育要贯彻"一切为了同学,健康第一'的可持续进展的理念，切实加强体育工作，让每一个同学都能感受到运动的欢乐，从而丰富校内生活，促进同学身心健康和谐进展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体质的看法》精神，落实"生命和谐'教育理念和阳光体育行动，全面实施素养教育，培育德智体等全面进展的人才，主动贯彻"健康第一'、"每天熬炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子'的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展"阳光体育活动'。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成同学主动主动的体育熬炼习惯，提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进同学健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保"健康第一'思想落到实处。

2、让同学有选择地参加、学习、享受体育，激发同学的运动爱好，发挥同学的学习主动性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使同学乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高同学的合作、竞争意识和交往力量。

5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。

(二)原则

1、以人为本，树立"健康第一'、"终身体育'的意识。实施体育育人功能，依据同学的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对同学的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视同学独特进展。张扬同学独特，进展同学特长，推动素养教育。

3、增添体质，全面实施《国家同学体质健康标准》。营造人人参加、生气勃勃的校内体育气氛，制造良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，的确保证《国家同学体质健康标准》有效实施。

4、依据同学的身心进展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的支配大课间的课程打算和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间支配

上午7：508：05，中午9：35--10：05，任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1)加强领导健全组织机构

详细分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

教育处：制定详细实施方案，指导和组织全校"阳光熬炼一小时'活动。

班主任：负责按活动打算实施。

2)仔细学习提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的确定》，仔细理解"每天熬炼一小时，健康工作五十年，美好生活一辈子'的现代健康理念，深刻反思自己，了解同学进展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康进展的体育观。

3)全员参加强化过程管理

坚持同学全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育老师支配指导、班主任组织实施、班级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增添青少年体质的看法》精神为根据，结合我校现状，现内容支配如下：午别项目内容时间(分钟)备注

上午晨间活：悦耳音乐节奏踏步进场、儿童广播体操、冬季改为跑操、听音乐节奏踏步退场

下午大课间活：悦耳音乐节奏踏步进场、儿童广播体操、校内集体舞、班级特色项目活动、整队、放松、退场2

五、场地支配

一、二班级：操场北区

三、四班级：操场南区

五班级：升旗台以北

六班级：升旗台以南

详细位置由体育老师支配，做好标记。

六、班级特色活动内容：

班级特色活动以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个同学活动起来，并留意平安。

1.一、二、三班级：

①好玩的瓶子。(每位同学预备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行嬉戏、掷远、套圈等)

②奇妙的报纸。(每位同学预备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做嬉戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等)

③各种动物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进行小型竞赛。

④短绳嬉戏。(每位同学预备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做嬉戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)

⑤素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

⑥练习体育课所学广播操及其它内容。

⑦《国家同学体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)、立定跳远、跳绳

2.四、五、六班级：

①嬉戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等)

②长绳。(每班两根长绳，可进行各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

③素养练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

练习体育课所学广播操及其它内容。

④《国家同学体质健康标准》规定的测试项目：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)、立定跳远、跳绳

⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

七、活动要求

1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织支配本班同学站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个同学活动起来，并留意平安。

2、体育老师负责本班级班级的场地支配，并对同学的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、留意事项

1、活动必需由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强平安防范管理。班主任必需加强教育，引导同学平安、文明、有序的参与活动。

3、假如遇到小型体育竞赛，体育老师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进行竞赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内嬉戏(器材自备)。

中同学学习打算总结篇14

步入新学期，许多英语不好的同学开头心慌了。他们担忧自己在最终一年还是补不上去，到时候中考拉后腿;信息缺乏，学习动力不够，以致铺张了好多珍贵的时间和机会。

其实悲观绝望是大可不必的。许多英语基础原来不好的同学通过一年的努力，最终也能在中考拿到高分。只要同学们用对方法，虚心踏实的学习，就会有很大的进步。因此，首先学习要树立信念。然后依据自己的实际状况制定适合的学习打算。

在制定学习打算的时候，同学们要留意以下几点：

一、打算不能跟正常的课堂学习相冲突。这点是很重要的;虽然自己的基础不好，但其实初三所学的课文有许多用到了以前的学问点。对于同学们来说，现场听老师讲课只有一次机会，肯定要集中留意力听老师讲课，学习打算不能跟正常的课堂学习相冲突。

二、课堂上内容要准时消化汲取。准时消化汲取课堂上的内容需要同学们下来做相应的练习，遇到不懂的要准时请教老师或同学。不能把疑点积累下来，否则再也没有大块的时间去学习了。学习就是一个循序渐进的过程，只有每天有积累，最终才能厚积薄发。基础不好的同学不要怕同学笑话，不懂的就问，这些都是为了升学，你要知道自己是有目标的。

三、可以选择适当的课外辅导。假如对于以前的学问还有许多的困惑，或者实在跟不上老师的进度就可以选择课外辅导。初三是一个很繁忙的学期，没有时间参与辅导班，也可以选择在线辅导。像人教学习网的同步辅导就不错，老师都是全国的知名老师，没听明白还可以反复听，比起课堂有肯定优势的。

四、英语学习要打算晨读。我们一再强调英语学习要坚持晨读。由于读英语不仅能关心记忆短语，理解语法;最重要的是能培育语感。英语语感在英语学习和开头中是很重要的，同学们肯定不能忽视这一点。学习方法因人而异，离不开踏实和勤奋;但假如喜爱学习英语那就有自然动力了。晨读可以培育同学们学习英语的爱好。

英语学习并不难，找到方法，培育爱好，定能学好英语。

中同学学习打算总结篇15

为推动基础教育课程改革，全面实施素养教育，依据《教育部等11部门关于推动中学校生研学旅行的看法》(教基一〔20__〕8号)《__省中学校素养教育实践基地建设指导看法》(__教办技〔20__〕号)等精神，结合我县实际，确定组织全县义务教育阶段三至九年同学参与实践基地活动。现将有关事项通知如下：

一、仔细学习，充分熟悉实践活动的重要意义

学校要仔细贯彻落实《__省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导看法》(__教基〔20__〕36号)等精神，加强实践基地课程建设，主动组织开展同学实践活动，培育同学实践力量和创新精神。

二、细心组织，有序促进实践活动的规范管理

实践基地是推动素养教育的新型载体，实践基地应与学校教育有机结合，互相补充、互相促进。根据市教育局“1+_+Y”基地布局与运行模式，我县各类实践基地要制定科学合理的活动打算，仔细组织实施，有效提高实践教学质量。“1”中心基地要保质保量地完成全县义务教育阶段五至八班级同学参与实践基地活动的接待任务(详细支配见附件)。除现有明确的支配接待任务外，全县各综合实践基地要依据全县同学实践活动的需求，努力拓展基地的空间与时间，提高接待数量和质量，满意我县中学校生综合实践教育活动。“_”社会类基地和“Y”学校类基地要依据自身接待力量向全县义务教育阶段三至九班级同学逐步做好实践活动的开放工作。

参训学校要加强同学实践活动的管理，明确校长是同学实践活动第一责任人，并指定一名校级领导详细负责同学实践活动管理，每个活动班(连队)至少要有一名老师随班(队)参加实践基地活动管理。参训学校要建立平安突发大事的应急预案，要加强对同学进行自护自救教育，要避开患有心脏病等疾病或体质虚弱的同学参加猛烈活动，要健全完善基地活动各项平安管理机制。师生午餐由基地供应，随班(队)老师要负责维持同学分餐和就餐的秩序。参训学校要组织参训师生仔细学习文件精神，按规定要求填写有关表册，并在活动前两周发送到实践基地指定邮箱。带班(队)老师要全程参加实践基地实践活动管理。活动结束后要主动开展实践感言征集活动，并充分利用校内网站等媒介开拓实践活动专栏，加高校生实践活动宣扬报道力度。

县教育局将把学校组织与开展同学实践活动的实施状况纳入学校工作目标考核之中，保障同学实践活动平安有效开展。

三、讨论总结，切实提高实践活动的学习质量

加强实践活动理论讨论，总结和提升实践活动阅历，是有效提高同学实践活动质量的重要保障。实践基地要做好课程开发、校本教材编写、课题讨论、活动成果呈现以及阅历推广等工作。参训学校要做好同学实践活动反馈、参训感言征集、问卷调查以及实践活动总结等工作，不断提高同学实践活动的质量和水平。

中同学学习打算总结篇16

学习打算，高中步入高校，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开头，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习打算和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。

一、学习目标要明确，做好切实可行的打算。

依据学校要求，也许需要7个学期来完成学业。

二、合理支配时间，按时完成学习任务。

在学习课程中，细心地支配好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

四、仔细地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

依据教学打算的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培育良好的自主学习习惯，把握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要准时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

六、准时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结阅历。

七、利用业余时间，透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的进展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，透过网络定期扫瞄，以便准时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

八、不断加强专业学习，确定补修专业。

为了加强综合素养，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和学问充实自我，提高分析和处理工作的潜力，注意总结阅历，完善自我。

总之，虽然客观制定了个人初步学习打算，还存在很多不完善与缺乏之处，还需要今后依据自我的切实状况，在学习中不断地补充，加以改善、准时地总结阅历，以合格的成果来完成自我三年的学业。

准时总结，为实现自我的打算目标，我会合理支配好时间，专心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我!

学习也可当做另种嬉戏，转变自我的心态很重要。

中同学学习打算总结篇17

1、抓住课堂四十五分钟，学会听课

听课也有不少学问。学会听课，对学校生的学习进步至关重要

课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的凹凸，某种程度上确定着同学学习成果的好坏。

或许有的家长和同学会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对学校生的学习进步至关重要。

首先，要集中留意听。心理学讨论证明：留意能够帮助我们从四周环境所带给的超多信息中，选取对当前活动最有好处的信息；同时，使心理活动维持在所选取的对象上，还能使心理活动依据当前活动的需要作适当的安排和调整。所以，留意对于学习尤为重要。集中留意、用心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。

其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不擅长开动脑子专心思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开头。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增添听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自我专心动脑，紧跟老师的教学节奏，准时理解和消化教学资料。

再次，要专心举手发言，仔细做好笔记。教与学应是双向沟通、相互促进的。同学在课堂中，就应专心主动地参加教学。专心举手发言就是一种参加，它既能较好的促使自我用心听课、动脑思维，还能熬炼语言表达潜力。

“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的根据，同时我们还能够从笔记中发觉新的问题。许多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每一天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。

2、合理支配时间，有打算地进行学习

时间是个常量，需要合理支配；学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。

(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系

玩与学的关系，主与次的关系，进展爱好和打好基础的关系

那里，家长务必帮助指导孩子处理好以下几个关系：

首先是处理好玩和学的关系。学习是学校同学的主要任务，主要的时间和精力自然就应花在学习上。但是，学习又不是学校同学生活的全部，学校同学精力充足、爱好广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注意孩子的学习，把孩子的闲暇时间支配得严严实实，不让孩子有消遣和活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于同学的学习进步和全面进展。要指导同学学会劳逸结合，学习时用心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅仅是不冲突的，而且能够相得益彰。

其次是处理好主和次的关系。学校阶段学习学问的密度大大增加、学习学问的广度也大大增加，这就需要同学能够处理好各种学问资料之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是学校学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，必需要学得扎实。学科资料本身也有主次，概念、原理及其构成是主，学问的敏捷运用是主，自我学习的薄弱环节是主，在学习的过程中就应花更多的时间和精力。

再次是处理好进展爱好和打好基础的关系。爱好是学习动力产生的直接缘由，孩子对哪一门功课感爱好，这门学科也就往往能够取得比较好的成果。但是，学校同学思想和心理还不够成熟，爱好也往往不够稳定，有些孩子对爱好的理解也比较片面。表此刻学习方面主要有以下状况：一会儿喜爱这，一会儿喜爱那，见异思迁，结果什么也没学好；光凭爱好学习，自我认为不感爱好的就敬而远之，结果就成了“跛脚”。其实，学校的学习是整个人生学习的基础，首先要学好每一门功课，学校学习过了关，高中阶段就可能比较顺当；即便是通常被认为是“副课”的历史、地理、生物等学科，事实上都是将来社会生活中必不行少的。所以，培育爱好务必以打好基础为前提。

(2)遵循记忆规律支配学习

遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学习带给了重要的根据

最早用试验方法讨论记忆规律的心理学家艾客浩斯发觉，学习刚结束，遗忘就相伴开头了。其次天忘得最多最快，其次天需要复习的时间较长，假如其次天复习了，第三天就遗忘少了，需要复习的时间也较短；假如第三天复习了，第四天遗忘得就更少了……。总之，遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学习带给了重要的根据。

准时复习。学校生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完老师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开头复习。要转变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“准时”，独特是对于那些字母符号、公式、外语单词等好处性不强的学习材料，必需要做到趁热打铁，准时复习。这好比在堤坝塌方之前，准时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。

分散学习。“准时复习”当然重要，但也不能“一劳永逸”。学习的规律告知我们，分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，假如当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以稳固；另一位同学当晚复习半小时，其次天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理，家长能够指导孩子采纳“卡片”复习的方法。例如复习英语单词，把卡片分为左右两边(或正反两面)，分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子(或信封)，每袋内放置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的资料。当天复习以后，就放入隔天的袋里，以此往复有规律地交替复习，效果非常明显。其他如数学公式等各种学问均可用卡片来进行复习。

过度学习。我国有名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能娴熟背诵圆周率小数点后一百位，别人问他有什么好的记忆方法，他回答说；“说起来很简洁：重复！重复！再重复！”在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些资料，到刚能牵强背诵时就停止了学习，结果过了不久就不会精确回忆。假如能“一鼓作气”，再多学几遍，效果就大大提高；而且这样娴熟的记忆，持续时间也独特长期，这就是“过度学习”。一般而言，过度学习持续在50%-100%范围内。举例子说，背诵一首唐诗，假如用十遍刚好能基本背出，那么最好能再读3-6遍，这样就能烂熟于心，倒背如流了。过度学习要与准时学习和分散学习有机结合起来。

中同学学习打算总结篇18

1、全面分析，正确熟悉自己。

精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。

订打算时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要根据：(1)学问、力量的实际;(2)"缺欠'的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能到达为宜。

3、长打算，短支配。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为：(1)把握学问目标;(2)培育力量目标;(3)把握方法目标;(4)到达成果(分数)目标。

长打算是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动打算，即每周每天的详细支配和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力气。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订打算时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。

5、打算要全面，还要与班级打算相协作。

打算里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、支配好常规学习时间和自由学习时间。

常